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最新人教版小学语文六级上册《春夜喜雨》-教案教学提纲.pdf

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2、二年春 759 年定居成都西郊浣花溪畔杜甫草堂时所写 2 讨论题意你从课题上读懂了什么用自己的话说出题意首先看题目这四个字中哪一个字体现作者的思想感情学习资料精品文档教师明确喜字喜是作者的一种内心感情因何而喜呢因雨而喜二初读古诗疏通字词把自己不懂的字词标出来三检查自学情况 1 指名读生字注意读准字音 2 指名来评议刚才学生读的生字你发现什么问题吗 3 学生齐读生字师随机点名检查 4 全班朗读春夜喜雨师纠正错误读音 5 指导学生书写生字重点指出容易写错的字如乃不要写成及 6 指导学生朗读创造意境播放诗歌朗读多媒体配乐播放 7 学生练读 8 全班读小组比赛读指名读四再读课文理解诗意 1 默读课文根据课文给出的注释思考用自己的话说说每句诗歌的意思实在不懂的地方做上记号 2 指名说说自己在预习中遇到哪些词语不理解它的意思 3 师引导学生通过查工具书来理解意思 4 小组讨论交流教师巡视指导 5 集体交流 1 指名说说已弄懂的句子的意思 2 说说还不明白的地方 6 解释词义好雨及时雨学习资料精品文档乃就发生催发植物生长潜暗暗地悄悄地润物使植物受到雨水的滋养野径乡间小路俱全都晓早晨

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