第一课“远离新冠病毒,珍爱生命”主题班会教案
8页1、2020年春季开学第一课“远离新冠病毒,珍爱生命”主题班会教案【活动背景】:一次爆发使2020年春节变得与众不同。在这场流行病中, 我们看到许多人有勇气承担责任,因为责任是每个人的义 务,是人类生存的价值。但是,有些人的责任感不强,事 情总是遇到自己的责任。放学后,学生们将再次聚在一起 讨论这个假期的不同之处。我们以此为契机,探讨责任问 题,以培养学生的责任感,引导学生学习新冠状病毒的相关 信息,防治常识,珍惜生命尤为关键。【活动主题】:远离新冠病毒,珍爱生命【活动时间】:3月xx日【班会对象】:xx班级全体学生【活动方式】:采用Q0、钉钉、课堂派等软件。【教育目标】:1. 知识目标:帮助学生进一步了解新型冠状病毒 肺炎的有关知识,启迪学生当下应汲取的教训。2. 情感目标:正面引导督促,帮助同学们以积极的 心态,度过这个特殊时期。3. 行为目标:指导学生了解并掌握自我保护的有 效方法,学会自我减压调适,以实际行动隔离病毒。【课前准备】:图片,视频,PPT,新型冠状病毒感染肺炎防控倡 议书【教学过程】:一、介绍:什么是新型冠状病毒?老师:冠状病毒是一组病原,主要引起呼吸道和肠 道疾病。这
2、些病毒粒子表面有规律排列的突起很多。 整个病毒粒子就像皇冠,因此被称为“冠状病毒”。冠 状病毒除人类外,还可感染猪,牛,猫,狗,蝙蝠, 小鼠等哺乳动物和多种明类动物。播放视频:.老师:冬天是呼吸道传染病高发的季节,学校都 是高密度的地方,因此新型冠状病毒等呼吸道传染病 比较容易侵入,所以同学们要做好预防措施.目前,经 流行病学认证的新型冠状病毒性肺炎的传播途径主要 有:飞沫通过呼吸道传播,通过接触传播,甚至是粪 便传播的可能性.直接传播病人的喷嚏、咳嗽、说话的 液滴、呼出气体密切接触直接吸入,可导致感染传播 途径气溶胶传播|造成感染液滴在空气中混合,形成气 溶胶,吸入液滴沉积在物品表面,接触污染的手、接 触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。二、新型冠状病毒如何预防勤消毒、少聚集、勤通风(一)建议同学们应该这样做(讨论后总结):1. 将口罩平展,双手平拉推向面部,长鼻。2. 用指尖由内向外按梁条在上方。压鼻梁条,顺 着鼻梁。3. 将口罩上下完全展形状向两侧移动。开使其全 面遮盖口鼻,贴合面部。4. 尽量减少外出,不要去人群聚集处,避免近距离 接触任何有感冒或流感样症状的人。5. 外出前往
3、公共场所、就医和乘坐交通工具时, 注意佩戴医用外科口罩或N95 口罩。6. 不要接触、购买和食用野生动物(即野味),避免 在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜。7. 注意手卫生,勤洗手,使用洗手液或肥皂,流水洗 手,或使用含酒精成分的免洗洗手液。8. 打喷嚏或咳嗽时不要用手去捂,要用手肘部或 纸巾速住口、鼻。9. 居室及工作场所保持清洁,勤开窗,多保持通风 状态。10. 注意多喝水、多休息、避免熬夜、适度运动, 以提高个体免疫能力;注意营养、合理饮食,肉类、禽类 和蛋类要充分煮熟后食用。11. 准备常用物资,如体温计、一次性口罩、家庭 用消毒用品等。12. 在收到学校的通知后入学,如无通知最好不要 提前入学。13. 在家应该作息规律,少玩游戏,少看电视,适当 锻炼,增强体质。(二)学生连麦,提出自己的疑问,老师对大会 内容进行总结:(1) 正确认识新冠形病毒,珍爱生命,从自己身边做 起,做好自我防范,不为医疗人员麻烦;(2) 正确看待新冠病毒,珍爱生命,树立正确的心 态,积极应对,积极配合。三、宣读新型冠状病毒感染肺炎防控倡议书:亲爱的同学们:自从发现了一种新型的冠状病毒 肺炎病例
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