广东省揭阳市第三中学高中政治必修四课件:第四课第一框世界的物质性 (共25张PPT)
25页1、第四课探究世界的本质 第一框题世界的物质性 自然界 人类社会 人的思维 忆一忆 自然界中的事物是怎么来的 智者接着反问道 上帝连这块石头都创造不出来 你怎能说上帝是全能的呢 在智者的追问下 神学家急得一句话也说不出来 全智全能的上帝 一天 一个神学家在一个乡村里宣传上帝全能 一个智者就问他 先生 上帝能否创造出一块连他自己也举不起来的石头呢 神学家答到 上帝是全能的 当然能 智者说 请问 上帝连这块石头都举不起来 怎么是全能的呢 神学家连忙辩解说 如果这样 上帝是创造不出来这块石头的 宇宙间各个天体的形成与变化是客观的 深空宇宙 天体的起源与变化 天体的运动是有规律的 人们可观测到最远的天体距地球360亿光年 可观测到的星系约10亿个 地球的年龄约46亿岁 太阳约在50亿年前形成 自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 都有自己的起源和发展史 都是统一的物质世界的组成部分 1 自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分 古代哲学家为什么会把水 火 原子等看作世界的本原 在自然界中 既有姿态万千的山川湖海 也有许多看不见 摸不着的事物和现象 如磁场 超声波 紫外线等 从哲学角
2、度看 这些事物有什么共性呢 探究 P29 物质 是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 客观性 可知性 共同属性唯一特性 与唯心主义的物质观划清了界限 与不可知论划清了界限 1 2 定义 动物 抽象 具体表现 物质 物质的具体形态 3 具体的物质形态与哲学上物质的关系 注意 两者是个性与共性 个别和一般 具体和抽象的关系 不是多数和少数 整体和部分的关系 2 区别 哲学上物质概括了万事万物的共同本质 既不能创造 也不能消灭 是永恒的 具体的物质形态除了具有哲学上物质共性 客观实在性 之外 还具有自己的个别特性 它可以被改造 有生有灭 是暂时的 3 联系 哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的 是万事万物的本质属性 只能存在于具体的物质形态中 并通过具体的物质形态表现出来 1 具体的物质形态又称物质的具体形态物质的具体形态指各种具体事物 它们既有 客观实在 这一共性 又有其个性 形状 色彩各异等 物质 物质的具体形态 世界的物质性 一 自然界的物质性1 自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分 2 物质的定义 3 物质与具体的物质形态的关系 劳动 从生物角度来看
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