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人教版数学九年级下册期末考点解直角三角形(知识点串讲)(原卷版)

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    • 1、解直角三角形知识网络重难突破知识点一 解直角三角形一般地,直角三角形中,除直角外,共有五个元素,即三条边和两个锐角由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的过程,叫做解直角三角形直角三角形五元素之间的关系:1. 勾股定理(a2+b2=c2)2. A+B=903. sin A= A所对的边斜边 = ac 4. cos A= A所邻的边斜边 = bc5. tan A= A所对的边邻边 = ab1(2018宣城市期末)在RtABC中,则A的度数为( )。A90B60C45D302(2019海口市期末)ABC中,AB=AC,且AB=10,BC=12,则sinABC=()A43B34C45D353(2016开原市期末)在中,则AC等于( )A18B2CD4(2019泊头市期中)在下列直角三角形中不能求解的是()A已知斜边,一锐角B已知两边C已知两角D已知一直角边,一锐角5(2019北京市第三中学初三期中)如图,每个小正方形的边长都为1,点A、B、C都在小正方形的顶点上,则ABC的正弦值为()A1BCD6(2019洛阳市期中)如图,在RtABC中,斜边AB的长为m,A35,则直角边BC的长是()

      2、Amsin35Bmcos35CD7(2019洛宁县期中)已知:如图,在ABC中,B30,C45,AC2,则AB的长为()A4B3C5D48(2019北京市三帆中学初二期中)如图,在纸片中,将沿折叠,使点与点重合,则折痕的长为( )A4B3C2D无法确定9(2019深圳市高级中学初三期中)如图,在ABC中,ACBC,ABC=30,点D是CB延长线上的一点,且BD=BA,则tanDAC的值为( )AB2CD310(2019黑龙江省哈尔滨市第一五六中学初三期中)如图,在RtABC中,B90,BAC40,AB7,则AC的长为( )ABC7cos 40D利用解直角三角形解决仰角、俯角问题1(2018海淀区期末)如图,在两建筑物之间有一旗杆,高15米,从A点经过旗杆顶点恰好看到矮建筑物的墙角C点,且俯角为60,又从A点测得D点的俯角为30,若旗杆底总G为BC的中点,则矮建筑物的高CD为( )A20米B米C米D米2(2018威海市期中)如图,小明在300米高的楼顶上点A处测得一塔的塔顶D与塔基C的俯角分别为30和60,则塔高CD为()A100米B100米C180米D200米3(2020青州市期中)如

      3、图,山上有一座高塔,山脚下有一圆柱形建筑物平台,高塔及山的剖面与圆柱形建筑物平台的剖面ABCD在同一平面上,在点A处测得塔顶H的仰角为35,在点D处测得塔顶H的仰角为45,又测得圆柱形建筑物的上底面直径AD为6m,高CD为2.8m,则塔顶端H到地面的高度HG为( )(参考数据:,)A10.8mB14mC16.8mD29.8m4(2019百色市期末)如图,已知:矩形AMNC中,AM1米,要测量国旗的高度DN,运用解直角三角形的知识,只要增加以下哪些量就可以测量国旗的高度()A,的大小BAB、BC的长度C的大小和AB的长度D,的大小和AB的长度5(2019晋城市期末)如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部E点处测得旗杆顶端的仰角,升旗台底部到教学楼底部的距离米,升旗台坡面CD的坡度,坡长米,若旗杆底部到坡面CD的水平距离米,则旗杆AB的高度约为( )(参考数据:,)A12.6米B13.1米C14.7米D16.3米6(2019菏泽市期中)如图,测量人员在高处测得,两点的俯角分别为,若点处的高度为20米,则,两点的距离为( )A20米B米C米D米利用解

      4、直角三角形解决坡度问题1(2018沧县期末)如图,一辆小车沿倾斜角为的斜坡向上行驶13米,已知,则小车上升的高度是( )A5米B6米C6.5米D12米2(2019石家庄市期中)如图,在山坡上种树,坡度,则相邻两树的水平距离为( )ABCD19(2018合肥市期末)如图,一个小球由地面沿着坡度i=1:2的坡面向上前进了10m,此时小球距离地面的高度为()A5mB2 mC4 mD m4.(2019锦江区期中)如图,一个斜坡长130m,坡顶离水平地面的距离为50m,那么这个斜坡的坡度为( )ABCD5(2018昌平区期末)如图,一河坝的横断面为等腰梯形ABCD,坝顶宽10米,坝高12米,斜坡AB的坡度i11.5,则坝底AD的长度为()A26米B28米C30米D46米利用解直角三角形解决高度问题1(2018郑州市期末)如图,小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度如图,旗杆PA的高度与拉绳PB的长度相等小明将PB拉到PB的位置,测得PBC(BC为水平线),测角仪BD的高度为1m,则旗杆PA的高度为( )AmBmC mD m2(2019漯河市期中)如图,在塔AB前的平地上选择一点C,测出看塔

      5、顶的仰角为30,从C点向塔底走100米到达D点,测出看塔顶的仰角为45,则塔AB的高为()A50米B100米C50(+1)米D50(1)米3(2018赤峰市期末)如图,某班数学兴趣小组利用数学知识测量建筑物DEFC的高度他们从点A出发沿着坡度为i1:2.4的斜坡AB步行26米到达点B处,此时测得建筑物顶端C的仰角35,建筑物底端D的俯角30若AD为水平的地面,则此建筑物的高度CD约为()米(参考数据:1.7,tan350.7)A23.1B21.9C27.5D304(2018定安县期末)如图,为测量一棵与地面垂直的树OA的高度,在距离树的底端25米的B处,测得树顶A的仰角ABO为a,则树0A的高度为( )A米B25sina米C25tana米D25cosa米5(2018简阳市期末)如图,一辆小车沿坡度为的斜坡向上行驶13米,则小车上升的高度是()A5米B6米C6.5米D12米利用解直角三角形解决河宽问题1(2018蚌埠市期末)如图,为了测量河岸A,B两点的距离,在与AB垂直的方向上取点C,测得AC=a,ABC=,那么AB等于( )AasinBacosCatanD2(2018德州市期末)无人

      6、机在A处测得正前方河流两岸B、C的俯角分别为70、40,此时无人机的高度是h,则河流的宽度BC为()Ah(tan50tan20)Bh(tan50+tan20)CD3(2018洛阳市期末)如图,要测量小河两岸相对的两点P,A的距离,可以在小河边取PA的垂线PB上的一点C,测得PC=100米,PCA=35,则小河宽PA等于()A100sin35米B100sin55米C100tan35米D100tan55米利用解直角三角形解决方位角问题1如图,一艘油轮在海中航行,在A点看到小岛B在A的北偏东25方向距离60海里处,油轮沿北偏东70方向航行到C处,看到小岛B在C的北偏西50方向,则油轮从A航行到C处的距离是( )海里(结果保留整数)(参考数据:1.41,1.74,2.45)A66.8B67C115.8D1162(2019威海市期中)如图,港口A在观测站O的正东方向,某船从港口A出发,沿北偏东15方向航行15 km到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东45的方向,则观测站O距港口A的距离为( )AkmB15kmCkmD15km3如图,在一笔直的海岸线上有两个测点,从处测得船在北偏东的方向,从处得船在北偏东的方向,则船离海岸线的距离北的长为( )ABCD4(2019长春市期中)轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30方向匀速航行,在B处观测灯塔A位于南偏东75方向上,轮船航行半小时到达C处,在C处观测灯塔A位于北偏东60方向上,则C处与灯塔A的距离是( )海里ABC50D255(2018邵阳县期末)某时刻海上点P处有一客轮,测得灯塔A位于客轮P的北偏东30方向,且相距20海里客轮以60海里/小时的速度沿北偏听偏西60方向航行小时到达B处,那么tanABP=( )AB2CD6(2018阜阳市期末)如图,在笔直的海岸线l上有A,B两个观测站,AB=2 km,从A处测得船C在北偏东45的方向,从B处测得船C在北偏东22.5的方向,则船C离海岸线l的距离(即CD的长)为()A4 kmB2+2kmC22 kmD4-2km

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