某某乡中心小学师德师风建设实施
7页1、某某乡中心小学师德师风建设实施方案某某乡中心小学2020年师德师风提升年活动实施方案加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素质,强化教育系统行风建设,增强师德师风建设的实效性。一、指导思想党的十九大以来,多次强调,“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”,一再要求“要加强师德师风建设,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教”,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。良好的师德师风是政之所向、民之所盼、教之所需,我们要切实提高政治站位,准确对标新时代新形势新要求,时刻牢记“老师是第一身份、教书是第一工作、上课是第一责任”,以办人民满意教育为根本出发点和落脚点,以师德师风建设为着力点,不断增强人民群众在教育领域的获得感、幸福感和安全感。二、目标任务(一)进一步提高教师的思想政治素质组织全校教师认真学唐天光局长在全区师德师风建设提升年动员会上的讲话精神,贯彻落实科学发展观,牢固树立
2、正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。(二)进一步规范教师育人行为。通过开展师德师风建设活动,引导广大教师严格遵守从教行为“五条禁令”(严禁违规组织有偿补课、严禁违规征订教辅资料、严禁克扣挤占学生伙食、严禁违规收受红包礼金、严禁歧视体罚侮辱学生),有效遏制教师违反从教行为“五条禁令”,激发教师爱岗敬业、廉洁从教的工作热情。三、组织机构组长:副组长:成员:班子成员及各班班主任四、主要措施1.强学提素质。学校每月认真组织教师学新时代中国特色社会主义思想、关于教育工作的系列重要讲话、教育法教师法中小学教师职业道德规范省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法(试行)市中小学教师师德师风建设读本等系列资料,将师德师风培训作为校本培训的必修内容,每次培训学时间不少于半小时。每学期组织开展一次师德师风知识测试,开展一次师德师风征文,开展一次师德师风演讲比赛,成绩作为我校师德师风评比的重要依据。2.强规范严从教。引导教师自觉规范职业行为,严格执行永州市教师从教行为五条禁令。每学期学校与教师签订师德师风承诺书,通过开展拒绝有偿家教、拒绝违规征订教辅资料、拒绝违规收费、拒绝红包
3、礼金的倡议承诺活动,做到学校有倡议,教师有承诺,学生家长有评价。3.强宣传造氛围。学校充分利用电子显示屏、向家长发放致学生家长的一封信等方式对永州市从教行为“五条禁令”进行广泛宣传,从教行为“五条禁令”张贴到村组,做到宣传全覆盖、无死角。通过开展“讲好身边的好老师”活动,挖掘、推介一批师德典型,弘扬高尚师德。学校每年评选表彰一批师德标兵、师德先进个人。结合廉洁文化进校园活动,开展“师德师风宣传教育月”活动,每年组织教师观看迷失的初心等警示教育片不少于2次,自觉把清正廉洁的要求内化于心,外化于行。4.强示范做引领。通过党建引领明德、传统文化润德、主题活动养德、课堂教学育德、榜样示范树德、学校纪律监督立德等方式,加强对师德师风建设的指导。5.强监督健机制。一是依托校务监督月例会每月向校务监督委员会(党代表、中层干部、教师、家长)对从教行为“五条禁令”执行情况进行公示。二是开展“开校门,进家门”活动。设立开放式的家长接待室,安排好校领导值班接待,既接待家长来访,也允许家长听课或参与监督学校的工作;在整治期间派出校纪检监察员到学生家中进行走访家长,了解是否有学校教师违反从教行为“五条禁令”的问
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