群众性精神文明创建工作存在的困难及对策建议探讨

1、群众性精神文明创建工作存在的困难及对策建议探讨深化群众性精神文明创建活动，是提升城乡居民的获得感和幸福感的重要基础，是提高人民的思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度的重要载体，是着力提升城乡社会文明程度的重要手段。一、基本情况xx县位于xx省西北部、xx省市中部，总面积x万平方公里，辖x乡x镇x场、x个行政村、x个社区、x个分场，有xx工业园区、xx监狱、xx教育矫治局(戒毒所)x个驻县单位，县属人口x万人，其中汉族占46.63%、xx族占47.23%、其他少数民族占6.14%。二、xx县精神文明建设情况(一)群众参与全覆盖式创建。xx县近年来狠抓精神文明建设，先后开展了在全县开展了文明县城、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园“五大创建”活动，在创建工作中坚持采取全覆盖式要求，确保条件成熟一个创建成功一个。县委政府大力支持各类创建活动，每年年初县委在财力较为紧张的情况下，拿出专项资金用于奖励市级以上文明单位，通过奖罚综合施策，在全县上下掀起了精神文明创建热潮。为确保创建活动再上新台阶，文明办梳理了“文明村镇、文明单位、文明家庭、文明学校”的基础数据，结合市要求积极下发了创建

2、通知，修订了测评细则，同时安排专人分管此项工作，并及时下单位、乡村、学校进行督导，确保工作顺利完成。目前，xx县xx年被省命名为省文明县提名县称号，文明乡镇均以机关为单位开展创建，目前市级1个，占总数的14%。全县共计创建各级文明村x个，占村(社区)总数的32.8%，全县各类文明单位xx个，占总数的64%。(二)突出群众性丰富创建形式。一是全方位营造氛围树立文明新风理念。为营造践行社会主义核心价值观的良好氛围，每年要求全县部门(部门)单位张贴、悬挂核心价值观标语，在重要路口、醒目位置张贴文明标语、制作宣传牌、悬挂领袖像等各类宣传牌，刊播、张贴公益广告，在“xx新视野”制作“社会主义核心价值观”专题栏目，举办“大美xx省大爱故事”讲故事比赛，进一步在社会营造弘扬正气，唱好正气歌的良好氛围。二是全方位宣传增强公民道德素养。每年开展层层评选活动表彰，并向市、省推荐“中国好人”“最美xx省人”各类道德模范人物。通过组织召开“核心价值观学好人在行动”、“模范人物走基层”等活动，在微信公众平台进行事迹展播，投入18万元将全县32个道德模范的事迹制作成展板，在县龙福大桥建立“模范人物一条街”，展示模

3、范良好形象，在全社会形成比学赶超的氛围。三是全民参与形成志愿服务良好氛围。实施志愿服务活动“三结合”积分制全面动员机关干部、道德模范积极投身志愿服务活动，组建专门的志愿服务队，建立志愿服务库，要求各部门(单位)进社区认领至少1个志愿服务项目，每月坚持开展1-2次志愿服务活动。各乡镇场、村(社区)将“访惠聚”工作组、文化能人、致富带头人等纳入志愿服务队进行管理，根据乡镇实际开展针对性强的志愿服务活动。县文明办每年在春运期间以文明向导、帮扶助困等活动组织全县各单位开展“暖冬行动”；以“学习雷锋”为主题，开展了清理积雪活动、“爱家乡了解家乡事”宣传活动，以“喜迎十九大”为主题，开展了环境卫生专项清理活动，共招募了800志愿服务者，不断推动xx县志愿服务制度化、规范化。四是全社会关心助力未成年人思想道德教育。为进一步改进、创新未成年人思想道德养成教育，每年组织全县中小学生开展践行社会主义核心价值观、中国梦、xx省三史、“马克思主义五观”等教育活动，将这些内容融入校本、课堂和活动当中。每年开学组织全县各中小学开展以“四个一”为主的“开学第一课”。结合乡村学校少年宫开办素质拓展课，让各民族孩子玩在

4、一起、学在一起、共同健康成长在一起。积极开展未成年人“十个一”和“五心”教育，让各族学生感恩幸福生活，弘扬爱国主义精神活动。五是全员总动员共度“我们的节日”。按照省、市关于开展好“我们的节日”活动安排，先后安排部署了“我们的节日春节、元旦、清明节、端午节、国庆节”等活动，要求各部门在春节期间开展照全家福、向亲人送祝福、开展民族团结一家亲活动；在元旦期间开展社会主义核心价值观的宣传教育活动、群众性文体活动、送温暖献爱心活动、志愿服务活动、环境卫生集中整治活动；在清明期间组织未成年人中开展“清明祭英烈”活动、清明节“送鲜花祭先烈”宣传活动；在端午节期间开展爱国主义教育活动、爱国卫生活动、民族团结一家亲活动、进社区、进乡村、进养老院，采用多种形式，开展送温暖、送祝福活动；在国庆节期间组织未成年人向国旗敬礼并签名、寄语活动，开展升国旗唱国歌、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等多种形式的教育实践活动，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，讲好家风家教故事、开展主题班(队)会、演讲征文、歌咏演唱等活动。进一步加强道德实践，弘扬文明新风，引导全县人民继承优秀传统文化，营造热烈、文明、祥和

5、的节日氛围。三、存在的困难及问题1.全民参与精神文明创建活动还存在热情不高，认识不足的问题，觉得精神文明创建是单位和村委会的事情，跟自己没有多大关系。2.相关制度建设、奖励惩罚措施还不完善，监督机制还不健全。尤其在村级，还存在有制度难执行，或执行流于形式等问题。3.部门联动共同促进群众性精神文明创建的举措不多，主动性不强，主人翁意识还不够。四、工作建议针对基层深化群众性精神文明创建活动的优势和困难，建议从氛围影响、生活融入、活动丰富、教育直观、模范带动等方面着手，促使群众性精神文明创建提质增效。一是实施践行社会主义核心价值观“7+1”工作法，既在各单位、社区(村)建成1个道德课堂、推广社区“说事点”工作法，建立1个“民意说事点”、组建1支志愿服务队、1支公益团队、绘制1面家风墙、张贴1副图说价值观、建成1个“最美乡村(社区)示范点”和建好1个社会主义核心价值观宣传阵地。二是持续刊发“图说我们的价值观”“讲文明树新风”公益广告，让公益广告在大街小巷、各村各户“美起来”，通过开展公益广告征集展示活动，让更多群众参与社会公益事业。三是充分用活现有媒体资源，用活各类教育基地，把社会主义核心价值

6、观融入社会发展各方面，运用全面开展群众工作的有利条件，将触角延伸到传统媒体难以到达的基层尤其是农村社区和各类人群，让宣传思想文化资源直抵“神经末梢”。四是丰富形式大力开展“我们的节日”活动，坚持常态化组织干部群众开展春节、元宵节、中秋节、国庆节等传统节日的庆祝活动，结合当前形势、创新节日内容，实现寓教于乐，弘扬传统，推动各族群众传承中华文化，凝聚价值共识。五是深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加大在党史国史和xx省“三史”“五个认同”方面的教育，深入推进民族团结宣传教育活动，通过爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、宗教观。六是实施志愿服务活动“三结合”积分制，建立志愿服务库，进村(社区)至少认领1个志愿服务项目，每月坚持开展1-2次志愿服务活动，让志愿服务开展有阵地、有队伍、有纪律。七是创新开展道德模范走基层、“好人在身边微访谈”、在“零距离”电视栏目开设核心价值观专栏等活动，广泛宣传本地涌现出的模范人物和好人好事，通过模范人物现身说法、帮带学等形式，进一步倡导全社会加强社会责任意识、规则意识、奉献意识。八是以培养广大群众的诚信观念和规则意识为目的，通过广泛开展诚信宣传教育，开展争做“人民满意公务员”、诚信企业(商铺)活动，深入开展诚信创建活动，全面加强诚信制度建设，在全县氛围内倡导和形成诚实守信的良好社会风尚。

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