高中健康课教案(室内2)
22页1、体育基础知识(常识)教学设计方案第 周 第 节题 目:吸烟有害健康教学目标:1、认识良好的生活习惯对健康的重要性。 2、了解吸烟的危害。 3、自觉抵御恶习,养成良好的生活 习惯。教学重点:理解并掌握生活恶习对健康的影响教学难点:在生活中自觉抵御恶习,形成良好的生活习惯。教学内容:一、 吸烟的生理危害:吸烟是一个香烟不完全燃烧的过程,其间发生一系列热分解与热合成的化学反应,形成大量新的物质。从烟雾中分解出的有害成分达3000余种,其中主要有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等一系列有害物质。1、 尼古丁尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质液体,挥发性强,在空中极易氧化成暗灰色,能迅速溶于水及酒精中,通过口鼻支气管黏膜很容易被机体吸收。2、 烟焦油烟焦油是一种棕黄色具有黏性的树脂,含有氰化氢、氰化钾、氮氧化物、等40多种致癌物。烟焦油中有害物质的联合作用是人类癌症的一大诱因,当吸入的量达到一定水平就是癌症的引诱剂。3、 一氧化碳 一氧化碳对全身的组织细胞均有毒性作用,尤其对大脑皮质的影响最为严重。二、 吸烟的社会危害:香烟除了给人体造成巨大的生理危害之外,其社会危害更是无法估量。1、 被动吸烟被动
2、吸烟是导致肺癌等各种各样的呼吸系统疾病的重要危险因素,还会引起心血管疾病等。2、 吸烟与环境污染对维持人的生命来说,新鲜空气、食物、水是重要的因素,烟雾中含有许多治病物质,如烟碱、二氧化氮、氢氰酸、铅、汞等。三、 高中生的吸烟心理1、 好奇模仿心理:高中阶段的学生,在心理上往往产生一种成人感,对各种事物充满好奇,凡是都想试一试。2、 交往心理:一部分高中生把烟当作人际交往的粘合剂。3、 虚荣心理:一些高中生崇拜影视剧中明星的吸烟派头,认为吸烟时髦,潇洒,因而盲目追求,模仿。4、 消愁心理:面对纷繁复杂的世界,难免遭受各种心理挫折,出现心理失衡,他们错误地认为烟可暂时麻醉神经,使自己暂时忘记不平衡的心理,获得短暂的快乐。5、 对香烟的错误认识:认为吸烟是一种成熟的标志本身就是一种不成熟的想法,而希望通过吸烟消愁,借助吸烟提神的心理也是错误的。因此,认识烟草对健康的危害,避免吸烟,是高中生健康成长的条件之一。课后反思与小结:同学们态度认真,活动积极,能够按照教师要求较好地完成本课教学任务,课堂效果较好。 板书设计:一、xxxxxxxxxxx 1、 2、 3、 二、xxxxxxxxxxx 1
3、、 2、 三、xxxxxxxxxx 1、 2、 3、 4、 5、备课日期: 年 月 日 组长签字:李树生体育基础知识(常识)教学设计方案第 周 第 节题 目:打开心灵之窗教学目标:1、使学生进一步了解眼睛的构造 2、使学生懂得产生近视眼的原因 3、使学生掌握怎样才能预防近视眼教学重点:产生近视眼的原因教学难点:怎样才能预防近视眼教学内容:一、眼睛的构造:人的眼睛近似球形。眼球包括眼球壁、内容物、神经、血管等组织。 眼球壁主要分为外、中、内三层。 1、外层由角膜、巩膜组成。眼球外层起维持眼球形状和保护眼内组织的作用。角膜是眼球前部的透明部分,光线经此射入眼球。巩膜不透明,呈乳白色,质地坚韧。 2、中层具有丰富的色素和血管,包括虹膜、睫状体和脉络膜三部分 。虹膜:呈环圆形,位于晶状体前。不同种族人的虹膜颜色不同。睫状体前接虹膜根部,后接脉络膜,外侧为巩膜,内侧则通过悬韧带与晶状体相连。脉络膜位于巩膜和视网膜之间。脉络膜的血循环营养视网膜外层,其含有的丰富色素起遮光暗房作用。 3、内层为视网膜,是一层透明的膜,也是视觉形成的神经信息传递的最敏锐的区域。视网膜所得到的视觉信息,经视神经传送到大
4、脑。二、造成近视眼的原因:近视是屈光不正的一种。是远处的物体不能在视网膜汇聚,而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清.近视的产生原因至今依然不是十分明确,公认的看法是近视是由多种因素导致的。近年来许多证据表明环境和遗传因素共同参与了近视的发生.我补充:外因长时间近距离看事物,使眼球中睫状肌长时间压迫晶状体而导致晶状体不能复原(比天生厚了),于是发生近视。1、遗传因素:研究认为高度近视眼的双亲家庭,下一代近视的发病率较高,近视眼具有一定的遗传倾向已被公认,对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。2、环境因素:近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。青少年的眼球正处在生长发育阶段,调节能力很强,眼球壁的伸展性也比较大,阅读、书写等近距离工作时,不仅需要眼的调节作用的发挥,双眼球还要内聚,这样眼外肌对眼球施加一定的压力,久而久之,眼球的前后轴就可能变长。每增长1毫米近视就达-3.00屈光度(也就是普通说的300度),当然这种近视绝大多数为单纯性近视,一般度数都比较低,都在6屈光度以下,发病多在青春期前后,进展也比较缓慢,有人把这种近视称之为真性近视
《高中健康课教案(室内2)》由会员草***分享,可在线阅读,更多相关《高中健康课教案(室内2)》请在金锄头文库上搜索。
2023-09-04 3页
2023-09-04 2页
2023-09-04 3页
2023-08-31 58页
2023-08-30 2页
2023-08-30 4页
2023-08-30 6页
2023-08-30 3页
2023-08-30 3页
2023-08-30 2页