北大_社会心理学_第10讲_文化心理学
30页1、第十讲文化心理学 世界是由不同文化构成的一个综合体 本讲内容提要 1 文化心理学概述2 文化心理学的研究领域3 关于中国文化的理论 1 文化心理学概述 文化 Culture 是生活在一定地域内的人们的思想 信念及生活与行为方式的总称 文化对人的心理与行为有着重要的影响 许多研究表明 生活在不同文化规范下的人所具有的心理与行为特征深深地根植于当地的文化传统之中 离开了自身所存在的文化 人类的发展就成了无源之水 无本之木 文化心理学是研究心理和文化之间相互影响关系的学科 它的主要目的在于揭示文化和心理之间互相整合的机制 从概念上讲 文化心理学有两个最基本的前提 一是认为人类的生活 包括人类的心理机能 受制于自身所生活的社会文化情境 二是认为文化本身又是人类创造性活动的结果 1 文化与文化心理学的概念 文化是特定的生活方式 这是Berry提出的一种观点 它主要强调文化和活动或行为的联系 认为文化包含衣食住行 经济生活和迁移方式 个人和家庭的活动 政府形态 福利宗教与科学艺术 以及生活圈子等 文化是一个历史概念 强调文化的历史传承 认为文化代表了一群人的传统 文化是一种规范 它代表了一些规则和
2、规范 制约着人们的思想和行为 文化是一种结构 它强调文化中的社会或组织成分 文化是一种心理概念 文化是一种人工环境 它与个体的自我认同 自我概念 心理表征以及意义系统等联系在一起 2 文化心理学的范畴 文化人类学 人们可观察的外在物品跨文化心理学 人们与价值观差异文化心理学 对人们潜在假设的影响 3 文化心理学的发展 DeVos Hippler 文化与人格的关系Kantor 文化心理学的主体是人的主观世界Cole 用生态文化模式分析人Boesch 象征行为理论把文化看成是行为的 场 Shweder 文化心理学是研究意向世界的学问 4 文化心理学的研究对象 文化对生理活动的影响文化与信息加工机制文化与符号表征文化与社会化文化多元性的影响文化对其它心理活动的影响 5 文化心理学研究的途径价值途径 文化决定着生活于其中的人们的价值观自我途径 文化与人们的自我有着非常紧密的联系认知途径 人的认知机制必须要与文化环境相适应理论途径 从认识论角度探讨文化的影响 6 文化心理学的具体研究方法 观察 访谈 民俗分析价值调查法文化启动研究 四种价值调查法 排序法 ranking 评价法 rating 态
3、度量表 attitudescale 行为场景法 behavioralscenariomethod 7 文化研究的维度 霍夫斯泰德 这位来自荷兰的心理学家采用问卷调查的方式 对116000名来自70多个国家的IBM员工进行研究 结果发现文化的维度有四个 个人主义与集体主义 权利距离 不确定性的规避和男性化 女性化 汤皮诺 FonsTrompenaars1994 也通过对28个国家15000名经理人的研究中定义了文化的五个维度 普遍主义对特殊主义 前者是指相信观念和实践可以在任何地方不需改变就可以加以应用 后者则是指相信情境决定观念和行为 普遍主义和特殊主义是一个连续体的两端 高度普遍主义的社会强调规则的重要性 如法律和合同必须被严格遵守 高度特殊主义的社会则强调情境和关系的影响 个人主义对集体主义 汤皮诺的这两个维度与霍夫斯泰德的从本质上是一样的 但汤皮诺的概念更加细致 在他的观念中 个人主义是指人们把自己看作一个个体 而集体主义是指人们将自己看作团体的一部分 中性与感性 这个维度主要衡量人们的情感表达 在中性文化中 人们的情绪被很好地控制 不会轻易表现在外面 如日本人和英国人就是这样
4、而在感性文化中 情绪自然地表露在外面 如墨西哥和荷兰 特定文化 Specificculture 与扩散文化 Diffuseculture 前者是指公共空间很大 而人们的私人空间很小 人们很在意自己的空间 只与关系亲密的人共享 后者则是指公共空间和个人空间大小类似 个体对公共空间也很在乎 因为侵入公共空间意味着可以轻易进入个人空间 用一句话总结 就是前者工作与私人生活区分明确 后者则紧密联系在一起 成就与归属 成就型的文化强调人们通过自身的表现来获得相应的地位 后者则强调一个人的地位取决于他是怎样的一个人 2 文化心理学的主要领域 1 个人主义与集体主义 个人主义 Gould和Kolb 1964 最早定义了个人主义 集体主义的概念 认为个人主义是一种以个体自己为最终目的 认识到自我和自己的决断以及不能容忍社会压力之下的从众的信念 鲁克斯 Lukes1973 进一步深化了这一概念的主题 认为它包括重视个人尊严与自我发展 自主与个人隐私 同时强调个体是社会的基础 集体主义 与个人主义相反 集体主义则是一种以强调内团体 为核心的信念 它关注内团体的目标与需要胜于个体自己 强调团体的规范与责任
5、而不是个体自身的快乐 并且乐于接受他人 集体主义与个人主义的测量何友晖 Hui 和垂安迪斯 1988 构建了一个个人主义 集体主义量表 Individualism CollectivismScale简称IC 从个体对待配偶 父母 亲戚 朋友 邻居及同事的态度等六个方面衡量一个人的集体主义倾向 他们还以此为工具证明了这一人格结构具有跨文化的普遍性 我宁可通过自己的努力解决问题 也不愿与朋友讨论之 我喜欢与朋友住得近一些 我愿意与好朋友一起去买东西 在决定做什么工作时 我不会考虑好朋友的建议 与朋友一起旅游会不自由 无论朋友多么笨 也应该与其同甘共苦 个人主义与集体主义的影响服从性 来自集体主义文化的人有较高的服从倾向 梁爵 Leung1986 在研究到美国留学的中国学生时就发现 在他们处理与导师的关系时 服从的倾向要远高于美国学生对导师的服从 当他们遇到困难时 更愿意求助于来自上下级的帮助 而不象美国学生那样求助于同级的朋友 自我概念 马库斯认为 东方文化中依赖型的自我结构使得自我的内容延伸到了与自我关系密切的他人 对中国人来说 自我在一定程度上与内团体重合 因此在处理与外界的关系时往往
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