部编版(统编)小学语文四年级下册第六单元《20.芦花鞋》教学课件PPT
30页1、 女孩葵花在一个叫大麦地的村庄认识了不会说话的乡村男孩青铜 爸爸意外死亡青铜家便认领了她 葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友 他们一起生活 一起长大 青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花 青铜一家应对着洪水 蝗灾等一切苦难 12岁那年 葵花回她的城市 男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头 遥望女孩葵花所在的地方 失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫 他从心底高喊出了一个名字 葵花 喊声震动了所有人的心灵 主要内容 今天让我们走进这部小说 走进 芦花鞋 这一章 曹文轩 1954年1月生于江苏盐城 中国儿童文学作家 主要代表作有 山羊不吃草 草房子 青铜葵花 等 2016年4月4日 曹文轩获 国际安徒生奖 本文节选自 青铜葵花 1 会认本课7个生字 理解生字组成的词语 2 有感情地朗读课文 每节短文添加小标题 重点 3 学习作者的表达方式 感受青铜的善良和懂事 体会他与家人之间的相互关爱之情 难点 学习目标 听范读 边听边画出文中的生字 注意生字的读音 请同学们自由朗读课文 注意读准字音 读通句子 难读的地方多读几遍 自读提示 迹雪 手花求 cu ku q y h nw xi 搓 葵 祈 遗 憾 污 屑 提示
2、点击生字进入详细讲解 搓洗 搓手顿足 cu 搓 搓手 采葵 葵花子 ku 葵 葵花 祈福 祈雨 q 祈 祈求 遗失 不遗余力 y 遗 遗憾 震憾 引以为憾 h n 憾 遗憾 贪污 同流合污 w 污 污迹 纸屑 不屑一顾 xi 屑 雪屑 冬闲 亮堂堂 寻觅 祈求 遗憾 指冬季农事较少的时节 形容很亮 恳切地希望或请求 试着把词语和意思连起来 不称心 大可惋惜 寻求 指名读课文 同学互评 字音是否正确 句子是否通顺 检查自读情况 再读课文 想一想课文写了什么 本文讲述青铜为了为了家人的生活 冒雪坚持卖芦花鞋 甚至为了多卖钱 把自己脚上的鞋子也卖了 雪地赤脚回家的故事 课文围绕芦花鞋讲述了一个怎样的故事 课文围绕芦花鞋 讲述了一个充满爱与温情的故事 作者描写葵花与青铜采芦花的片段用意何在 通过青铜和葵花精心挑选芦花 采芦花的动作描写中 可以看出兄妹二人做事认真 二人的互动中 笑眯眯 一词更可以看出兄妹情深 让人心里暖暖的 那柔软的芦花 竟像是长在上面的一般 被风一吹 那花都往一个方向倾覆而去 露出金黄的稻草来 让人想到落在树上的鸟 风吹起时 细软的绒毛被吹开 露出身子来 两双鞋 既像四只鸟窝
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