部编版（统编）小学语文二年级下册 第三单元 识字3 “贝”的故事 教学课件PPT
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1、3 贝 的故事 导入一导入二 你去过海边吗 你 在那里看到了什么 导入一 返回 贝壳之歌 导入二 返回 初读课文 p 认真听朗读 注意生字词的读音 试着把 课文读通顺 在每个自然段前面标上序号 p 思考 课文讲了关于 贝 的哪些故事 贝壳 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 参与 钱财 有关 赚钱 赔付 购买 贫困 甲骨文 贝壳 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 参与 钱财 有关 赚钱 赔付 购买 贫困 甲骨文 生字学习 甲 看谁捡的贝壳多 骨 漂 珍 品 饰 随 损财 赔 购 贫 赚币 易 类 壳 k qi o 贝壳 金蝉脱壳 金蝉脱壳 qi o 后 只留下 空壳 k 挂在树枝上 漂 pi o pi o 漂亮 漂浮 我漂 pi o 洗衣物时 水面漂 pi o 起了一些漂 pi o 亮的肥 皂泡 pi o 漂洗 贝壳骨甲钱 币财与关 加一加 减一减 日 巾 一 贝 才 甲币 财 结构 部首 书写指导 冖 较宽 月 撇变竖 里 横偏上 间距均匀 骨 上下 骨 结构 部首 书写指导 左右宽窄相当 左短右长 贝 末两笔撇尖低 点高 左右 贝 c i 财 思考 课文讲
2、了关于 贝 的哪些故事 贝 字的起源 古时候 贝壳被人们当作饰品和钱币 用 贝 作偏旁的字大多与钱财有关 课文讲解 美丽的贝壳有什么作用呢 一些生活在水里的动物 用贝壳保护 自己的身体 甲骨文中的 贝 字 画的就是贝类 的两扇壳张开的样子 贝 字的起源 甲骨文因镌刻 书写于 龟甲与兽骨上而得名 它是 中国的一种古代文字 是汉 字的早期形式 小知识 甲骨文 贝 字是如何形成的呢 贝 字演变过程图 甲骨文小篆楷体 贝 古时候 人们觉得贝壳很漂亮 很珍 贵 喜欢把它们当作饰品戴在身上 而且 贝壳可以随身携带 不容易损坏 于是古 人还把贝壳当作钱币 默读第2自然段 这一段介绍了什么内容 贝壳在古代的用处 充当饰品很漂亮 很珍贵 贝壳饰品 充当钱币 可以随身携带 不容易损坏 所以 用 贝 作为偏旁的字大多与钱财有关 赚赔购 贫货 你知道 赚 赔 购 贫 货 各是 什么意思吗 结合本文的提示猜一猜 赚 指得利得钱 赔 指损失钱财 购 指用钱买 贫 指穷 没钱 货 指商品 都与钱财有关 说一说 你还知道哪些和钱财有关的 贝 字旁的字吗 贵 资 赠 贡 账 看图 猜猜加点字的偏旁与什么有关 镜 的偏旁 钅 与金属有关 珠 的偏旁 王 与玉石有关 铜镜珠宝 结合课文的介绍 读一读并想一想下列这 些字与什么有关 并动手查查它们的意思 纺 线 结 编 织 绳 与丝布 丝织品有关 偏旁 纟 明 暗 晒 映 晨 晴 与太阳有关 偏旁 日 而且贝壳可以随身携带 不容易损坏 于是古人还把贝壳当作钱币 因为贝壳可以随身携带 不容易损 坏 所以古人还把贝壳当作钱币 尝试用 因为 所以 改写句子 拓展延伸 拓展一拓展二 情境欣赏 美丽的汉字 拓展一 返回 情境欣赏 妙不可言的象形汉字 拓展二 返回 随堂练习 一 认一认 连一连 pi o ji zhu n b c i 甲 骨 漂 币 财 赚 二 写出带有下列部首的字 并填空 1 王 这些字多与 有关 2 钅 这些字多与 有关 珠珍环 玉石 铜镜钱 金属 三 读一读 记一记 珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产 赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷 x f 1 给家人讲一讲 贝 的故事 2 以 汉字故事 为主题开展活动 可以 讲汉字故事 也可收集汉字故事图片 文章 剪贴制作小报 课后作业
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