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人教小学音乐一下《4快乐的小舞曲》课件 (2)

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1、快乐小舞曲湖南文艺出版社三年级上册快乐小舞曲一分析教材二教学目标三教学重难点四教法学法五教学过程快乐小舞曲选自湖南文艺出版社三年级第一册第九课的音乐教材全曲是4个乐句组成的一首节奏轻快旋律优美的歌曲具有舞曲的特点一三乐句完全相同二四乐句只有一音之差这一音往往成为教学中的难点歌词密度大都是一字对一音要特别注意吐字的清晰教唱时可用节奏朗读法多练习读歌词歌曲适合进行简单的集体舞表演教材分析 1 学会歌曲快乐小舞曲能背唱歌曲 2 能随音乐进行简单的集体舞 3 创编集体舞并从中体验创造的愉悦 4 在学习集体舞的过程中提高学生的合作意识教学目标教学重难点 1 背唱歌曲 2 能进行简单的集体舞表演 3 用欢乐活泼的歌曲来表现音乐的情绪 4 区分二四乐句最后一个音 3 和 1 让学生形成我要学的宽松民主和谐的氛围我的教学着眼于动让学生听音乐律动进教室学生将在我的各种方法引导下通过感受迅速学会歌曲唱法以及舞蹈动作教法分析学法分析律动导入法听唱法现场表演法活动法教学过程 1 情景导入 2 学习集体舞 3 歌曲学习

2、 4 表演集体舞 5 课堂小结第一环节情景导入 1 播放微笑波尔卡和学生一起踮着脚尖双手叉腰进教室感受波尔卡的节拍和情绪特点营造轻松的课堂氛围 2 导入新课播放快乐小舞曲编成律动让学生模仿第二环节学习集体舞 1 教师展示播放音乐教师跳舞2 分步学习总结动作分步教学3 点名学生表演学生与教师共同完成舞蹈 4 全班共同表演同学围成一圈共同完成舞蹈在每句最后一个音即兴摆出一个造型比一比哪个同学的最有创意第三环节歌曲学习 1 发声练习 1 C 师小猫怎么叫生喵喵喵师 12345 生 555 注意学生坐姿 2 感悟歌词师在高高的大青山什么多快乐生在高高的大青山小溪多快乐师在密密的森林里什么多快乐生在密密的森林里小鸟多快乐 3 1 3 教唱歌曲用柯尔文手势进行区分 2222234 543232222234 54321 3 全班齐唱教师完整演唱歌曲学生轻声跟教师唱学生集体完整演唱全曲提醒学生演唱时要微笑第四环节表演集体舞播放集体舞快乐小舞曲现在请全体同学起立围成一圈随音乐表演歌唱小结集体舞是一个大家一起进行的锻炼活动我们还可以把这个集体舞带到课余时间去跳下课的时候大家围在一起边歌边舞多好呀谢谢

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