中小学(幼儿园)新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间学校管理工作实施方案
9页1、中小学(幼儿园)新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间学校管理工作实施方案为确保广大师生身体健康和生命安全,根据省、市、区总体部署和省市教育主管部门统一安排,经报请区新型冠状病毒感染的肺炎(以下简称“新冠肺炎”)防控指挥部同意,现就做好疫情防控期间中小学(幼儿园)学校管理工作,制定如下实施方案:一、指导思想全区教体系统要坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省、市、区委工作要求,坚持以人民为中心,把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,全面动员,全面部署,全面加强教育教学工作,坚决打赢“新冠肺炎”疫情阻击战。二、工作目标1.进一步完善“新冠肺炎”疫情信息报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保师生安全。2.进一步完善快速反应和应急处置机制,及时采取措施,把“新冠肺炎”疫情造成的危害降到最低。3.全面普及“新冠肺炎”防治知识,提高全区教体系统师生员工的自我保护意识,维护正常的教育教学秩序和校园安全稳定。三、工作要求(一)思想认识要更加到位,坚决把师生生命安全和身体健康摆在第一位。各级各类学校要提高政
2、治站位,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话重要指示批示精神上来;要强化全局观念,坚决服从党中央的统一指挥和省委、市委、区委决策部署,把疫情防控作为当前最重要的工作来抓;要坚持底线思维,紧紧守住绝不允许疫情输入校园这条底线;要强化斗争精神,学校领导要保持战时状态,全体教职员工要迅速切换到延期开学的特殊工作模式,提升教书育人、敬业奉献的精气神。(二)防控措施要更加到位,牢牢守住校园管理的主阵地。要坚决执行“人盯人”战术,坚持“日报告、零报告”“ 异常情况一事一报”工作纪律;要落实健康跟踪管理,严格执行师生重点人群医学观察制度;要进一步强化校园管控,以最严格的措施控制外来人员进入校园;要严格落实“五个一律”,即严格做到未经学校批准师生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理。(三)线上教学管理要更加到位,确保停课不停教不停学。各校要认真执行省教育厅中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案,按课程要求组织好线上教
3、学,保障学生“停课不停学”。要成立线上教育领导机构,制订详细的工作方案,落实班主任及科任教师的工作责任,加强与家长的沟通,督促家长监督并辅导子女完成线上学习任务。要主动帮助“不具备线上学习条件”的学生克服困难,积极争取乡镇政府、基层组织、社会团体和爱心人士等各方支持,解决好“不具备线上学习”学生存在的困难,确保线上教学不掉一个学生。要充分调动班委会的工作积极性,组建好班级、班小组微信群,让学生相互监督,共同提高。要注重精准帮扶,对于偏远地区乡村学校学生、特殊困难家庭子女、随迁子女和留守儿童等要给予更多支持、关心和帮助。要组织学生利用好“学习强国”平台中有关时政、经济、社会、教育等多领域的资源,学习新思想,了解新动态,掌握新知识。全区在职教师要与学生一道同步线上学习,全面跟进教学动态,学习优秀教师的教学方法和教学经验,提升自我业务素养。(四)开学准备要更加到位,确保开学后疫情防控有序运行。各校要根据校情,制定好开学后疫情防控和日常管理常态化“一校一案”,要从实战角度细化本校应急管理工作预案,完善特定时间段的各项规章制度。1.切实做好开学各项准备工作一是提前做好校园环境卫生整治和消杀工作。
4、各校统一于2月25日起实施校园关闭,对校园内所有建筑物不留死角,全方位进行消杀。各校要全力改善校园环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生整治,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境,确保病毒不进校园。二是提前通知返校的注意事项。各校要根据开学时间,提前发出开学须知,按照有利于疫情防控的原则,结合校情,精准安排师生分学段、分年级返校。要详细告知师生返校注意事项,要求师生员工携带必备的防疫物资和学习生活用品;要求师生员工返校尽量乘坐私家车,确需乘坐公共交通工具的,要求其在返校途中加强自身防护;明确师生员工身体状况出现异常、密切接触过确诊病例或疑似病例的须居家隔离,待身体无异常症状或解除隔离期方能返校。三是全覆盖无遗漏摸排师生情况。各校要精准掌握师生员工旅居疫情高发区的情况、旅居疫情高发区师生员工在本校的分布情况、师生员工与疫情高发区人员接触的情况,以及师生员工与确诊病例、疑似病例或隔离人员接触的情况,建立工作台账,将有类似情况的师生员工列入排查表,采取挂销账的方式每天进行健康监测,直到解除隔离期或医学观察期为止。四是严格审查返校师生员工健
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