中学新型肺炎感染的防疫防控各类制度集
17页1、中学新型肺炎感染的疫情防控各类制度集中学疫情及突发公共事件报告制度为进一步规范我校新型冠状病毒肺炎疫情及突发公共卫生事件报告制度,做到疫情的早发现、早报告、早隔离、早治疗、早控制,保障全校师生健康,特制定学校疫情及突发公共卫生事件报告制度。一、领导小组组 长:xxx副组长:xxx组 员:xxx疫情报告人:xxx(校医)学校传染病疫情报告人为临床医学专业技术人员,需在校长的领导下,具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。二、疫情报告2020年1月20日国家卫生健康委员会发布中华人民共和国国家卫生健康委员会公告(2020年第1号),将新型冠状病毒感染的肺炎纳入中华人民共和国传染病防治法规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。1.报告情形发生新型冠状病毒肺炎疫情或突发公共卫生事件。出现以下任一情况时,学校传染病疫情报告人需逐级报告:发现新型冠状病毒肺炎疑似传染病病人;凡是师生出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的,均要作为新型冠状病毒感染可疑症状。2.上报单位区疾控中心(24小时值班电话:xxx)和市教育局
2、,若为疑似食品安全事故,应同时向属地食品药品监督管理部门报告。3.报告时限突发事件发生后,学校要尽快掌握情况,在15分钟内进行向区卫健局和市教育局电话报告,30分钟内传真书面报告,1小时进行续报。三、报告流程一旦疫情发生,疫情报告人应严格按报告流程进行疫情报告:班主任疫情报告人疫情报告人初步筛查校领导疫情报告人疾病预防控制机构和教育行政部门。区疾控中心 xxx区卫健局 xxx区教育局 xxx市教育局 xxx四、报告内容报告内容包括发病人数、患者流行病学接触史、旅居情况、发病时间、班级分布、主要症状、诊疗情况、重症或死亡情况等。中学学生因病缺勤登记追踪制度为及时掌握学生健康状况,及时发现传染病病人和群体性疾病,减少疾病传播,保护学生身体健康,防止传染病疫情在校园内暴发,特制定学校学生因病缺勤登记追踪制度。一、各班班主任为第一责任人,应密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺课的学生应问明病因(就诊医院及具体诊断),填写学生因病缺勤追踪登记表,并及时交学校医务室。二、学校校医接到报告后,如怀疑患病学生为传染性疾病,应及时核实,追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对患传染病学生的早发现。三、
3、学校校医每天应对学生因病缺课登记表进行汇总、分析,填写学生因病缺课汇总表,若发现聚集性或互传染病疫情时,应向学校疫情报告人报告,疫情报告人应及时向岳麓区疾控中心、三真社区卫生服务中心(卫生院)和长沙市教育局报告。四、学校校医每月3日前应将上月学生因病缺课汇总表报送至三真社区卫生服务中心(卫生院)。中学学生复课证明查验制度为保障学生身体健康,有效防止传染病疫情在学校发生或蔓延,特制定学校学生复课证明查验制度。一、确诊患有传染病的学生,需按中华人民共和国传染病防治法到相关医院就诊、治疗,不能来校上课、学习,并将诊断证明复印件及时交学校留档。 二、学生病愈且隔离期满后,持由二甲及以上或县级及以上卫生行政部门直属医院开具的复课证明到学校课程与教学处办理相关复课手续。三、课程与教学处委托学校医务室查验复课证明,确认后由课程与教学处开具学生复课到班通知,安排进班上课。中学学生健康管理制度为加强学校学生的健康管理,促进广大学生身心健康发展,特制定学校学生健康管理制度。一、对高一新生开展特异体质摸底调查,对调查中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生,要通知和配合学生家长到医院做进一步检查,并做好登
4、记,名单分别交班主任和各任课老师以便在教育教学活动中予以照顾。二、安排好一年一次的学生体检工作。对因故未能按时体检的学生,学校要另行安排时间组织补检,确保体检率达到100%。学校为学生提供安静、整洁的体检场所,并标明体检项目。校医组织学生体检前教育,讲解体检前的注意事项。校医负责整理、统计学生健康体检档案资料,并妥善保管学生体检表。三、开展每学期两次的,一年四次视力检测工作。建立视力电子档案,按要求上报数据。针对视力不良的学生督查管理好视力。开展保护视力等一系列眼健康宣教。四、开展学生近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。五、在新型冠状病毒肺炎等传染病流行季节,做好开学时的摸底排查工作。每天组织对师生员工和校内所有从业人员近16天健康状况进行动态排查,重点排查往返湖北,或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员。六、全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度,观察学生精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺课情况。及时追踪因病缺课学生病情及诊治情况,做好追查登记。发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况的,要立即启动应急预案,尽快组织
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