高中语文：现代汉语与古代汉语语法基础知识

1、学点语法知识 破解词类活用和特殊句式 第一部分现代汉语语法择要 汉语语法知识结构图 语素语素的种类 语素与汉字的关系 一字一素 一字多素 多字一素 词语的种类 实词 虚词 词语词语的结构 并偏支补陈加叠 外加名量很特别 词语的意义 同义词 近义词 熟语 成语 词语的色彩 褒义词 中性词 贬义词 短语短语的语法种类短语的结构种类成语 句子句子的种类 用途和语气 结构 骈散等来划分 句子的结构 单句 复句 句式的变换 选用和仿用 语病的辨析与修改 句群 句子之间的各种逻辑关系 分类 根据语法功能和意义 把汉语的词分成两大类 一 实词表示实在意义的词 有名词 动词 形容词 数词 量词 代词 二 虚词不表示实在意义而表示语法意义的词 有 副词 介词 连词 助词 叹词 拟声词 一 名词 1 名词的意义和种类 意义特征 1 人 物 2 时间 3 处所 4 方位2 名词的语法特征 1 语法功能 A 经常作主语 宾语 多数能作定语 带定语 但不作补语 B 受数量词的修饰 不受副词修饰 时间名词和方位词可以做状语 请把在这段文字中的名词找出来 当国歌国旗一起升起来的时候 我从一个山村孩子纯朴的敬礼里 我

2、从一个老华侨湿润的凝视里 看到 看到中国深远处的伟力和韧性 练习 请把在这段文字中的名词找出来 当国歌国旗一起升起来的时候 我从一个山村孩子纯朴的敬礼里 我从一个老华侨湿润的凝视里 看到 看到中国深远处的伟力和韧性 二 动词 1 动词的意义和种类表示动作 行为 心理活动或存在 变化 消失等 1 动作行为动词 走 看 听 批评 2 心理活动动词 爱 恨 喜欢 希望 3 存现动词 有 出现 消失 4 判断动词 是 5 能愿动词 能 愿意 可能 应该 6 趋向动词 来 上 下 下去 二 动词 2 动词的语法特征A 能作谓语 多数能带宾语 B 可以受否定副词 不 没有 的修饰 心理活动动词以外的其他动词不受程度副词 很 的修饰 C 加 着 了 过 表示动态 如 说着 看着 练习 请把在这段文字中的动词找出来 有一座破败的山顶小学 很多事情都从简或省略了 唯有国旗每天要升 请把在这段文字中的动词找出来 有一座破败的山顶小学 很多事情都从简或省略了 唯有国旗每天要升 三 形容词 1 形容词的意义和种类 表示性质 状态等 1 性质形容词 软 硬 好 坏 2 状态形容词 雪白 火红 绿油油 水灵灵 3

3、 不定量形容词 多 少 全 2 形容词的语法特征 语法功能A 作谓语 定语 状语 也可以作补语 B 性质形容词可以受副词 不 很 的修饰 C 形容词不能带宾语 练习 请把在这段文字中的形容词找出来 秋天 无论在什么地方的秋天 总是好的 可是啊 北国的秋 却特别地来得清 来得静 来得悲凉 请把在这段文字中的形容词找出来 秋天 无论在什么地方的秋天 总是好的 可是啊 美丽北国的秋 却特别地来得清 来得静 来得悲凉 3 名词 动词 形容词的区别 词类 区别 主要语法特征 1 2 3 4 5 6 能否经常作主语 宾语 能否经常作谓语 能否受 不 的修饰 能否用肯定否定并列形式提问 能否重叠 概括意义 名词 谓词 动词 形容词 能 不能 不能 不能 不能 人或事物 不能 能 能 绝大多数能 部分能 动作 性状 谓词 动词 形容词经常做谓语 功能相近 统称之 动词 形容词的区别 四 数词 表示数目的词 有基数序数分数小数倍数概数等 如 一二三两十千半零第一初四三分之一零点三三十左右上万五六百五成一倍 语法功能 经常和量词组成数量词 五 量词 表示计量单位的词 1 物量词 表人或事物的单位 如 个位

4、根本片双串寸公里两斤平方吨点儿些2 动量词 表动作行为的单位 如 次回遍下遭番 语法功能 主要同数词组成数量词 数量词可以修饰其它的词 可以做主语 定语 状语等 练习 请把在这段文字中的数量词找出来 在默默里算着 八千多日子已经从我手中溜去 像针尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在时间的流里 没有些声音 也没有丝影子 请把在这段文字中的数量词找出来 在默默里算着 八千多日子已经从我手中溜去 像针尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在时间的流里 没有些声音 也没有丝影子 六 代词 是起代替 指示作用的词 1 人称代词 对人或事物起称代作用 如 你我他它 们 自己人家大家咱您2 指示代词 对人物或情况起指示或区别的作用 如 这那这儿那么这样那样这里那里这么些那会儿每各某另一切其他3 疑问代词 对人物或情况起询问的作用 如 谁什么哪多会儿哪里几多多少怎么语法功能可以代替名 动 形 数和副 还可代替短语和句子 可做的句子成分同所代的词 练习 请把下面文字中的代词找出来 是谁 为什么偏偏是我的父亲 多少次我问自己 当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时 父亲就像山那边每天升腾的那轮红红亮亮的太阳

5、点亮了我的整个世界 就在那一刻 父亲把自己铸成了我永恒的向往 请把下面文字中的代词找出来 是谁 为什么偏偏是我的父亲 多少次我问自己 当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时 父亲就像山那边每一天升腾的那轮红红亮亮的太阳 点亮了我的整个世界 就在那一刻 父亲把自己铸成了我永恒的向往 虚词 一 副词 是限制 修饰动词 形容词 表程度 范围 时间等意义的词 1 表程度 很更太极顶十分非常至少起码略2 表范围 都总共净只仅仅光单单一概就统统3 表时间 已曾刚才早已正将便常一向从来4 表频率 又再再三还屡次重新5 表状态 大力大肆亲自特意连忙悄悄匆匆公然6 表语气 难道究竟简直可却幸而也许其实索性7 表肯定 否定 必必须准的确不没未勿别 语法功能 1 修饰动 形 不修饰名词 2 都能作状语 练习 请把在这段文字中的副词找出来 雅颂中也很有一些挺出色的篇章 一般说来艺术价值的确极其不如国风 小雅中偶尔有一些士大夫抱怨或讽刺王室的诗 但他们毕竟缺少人民所受的切肤之痛 因而揭露社会现实必定缺乏深度 请把在这段文字中的副词找出来 雅颂中也很有一些挺出色的篇章 一般说来艺术价值的确极其不如国风 小雅中

6、偶尔有一些士大夫大肆抱怨或讽刺王室的诗 但他们毕竟缺少人民所受的切肤之痛 因而揭露社会现实必定缺乏深度 二 介词 用在名词或名词性短语前 组成 介词短语 作附加成分 1 表时间 在于自自从从当由趁随着到2 表处所 从打朝向在沿着顺着3 表排除 除除了4 表对象 范围 对于和跟同与替将把关于被5 表方式 手段 按照依依照根据以凭本着用6 表目的 原因 为为了为着因由 语法功能 介词不单用 只能与名 代词组成介宾短语 介宾短语主要作状语 练习 请把在这段文字中的介词找出来 我们从 离骚 中看到了屈原深沉的忧患意识 他对于民族故国一往情深 因之而喜 因之而悲 他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行 请把在这段文字中的介词找出来 我们从 离骚 中看到了屈原深沉的忧患意识 他对于民族故国一往情深 因之而喜 因之而悲 他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行 有些介词与动词兼类 有 在 给 叫 用 拿 比 到 让 由 朝 往 把 经过 通过 怎么区别 A 介词不能单独作谓语 动词可以 所以一句话中如果有别的词作谓语 动 形 它就是介词 如果没有别的词作谓语 那它就是动词 如 明天我在学校等你 明天我在家 他在看

7、书 B 介词后面不能带动态助词 着 了 过 动词可以 如 他给我买了一本书 他给了我一本书 别拿我开玩笑 他手里拿着一本书 C 介词不能重叠 动词一般可以 如 我比你高一点儿 我们比比 介词与动词的区别 三 连词 用来连接词语 分句或句子表示某种逻辑关系的词 1 连接词或短语 和跟同与及以及2 连接分句 不但不论因为由于宁可不过否则可见于是3 连接词 句子 并并且而以及或者或是 语法特点 1 连接分句的连词 常成对使用 或跟某些词配合使用 如 尚且 何况 只有 才 2 连词只有关联作用 没有修饰作用 不作句子成分 练习 请把在这段文字中的连词找出来 作为语录体散文 论语 虽然没有详尽 具体的描写 但从孔子和其它人的对话中 却生动地显现出了孔子及其一些弟子的形象 请把在这段文字中的连词找出来 作为语录体散文 论语 虽然没有详尽 具体的描写 但从孔子和其它人的对话中 却生动地显现出了孔子及其一些弟子的形象 四 助词 附着在词语或句子上面 表附加意义的词 不能单独使用 1 结构助词 的地得所似的2 动态助词 着了过3 语气助词 吗吧呢了的啊哇嘛 练习 请把在这段文字中的助词找出来 看过 三国

8、演义 吧 垓下英雄 我们所熟悉的项羽 之穷途末路 则让人不禁扼腕叹息啊 文章以高超的艺术手法为我们塑造了一个可歌可泣的悲剧英雄形象 怎能不让人振奋 启人深思呢 请把在这段文字中的助词找出来 看过 三国演义 吧 垓下英雄 我们所熟悉的项羽 之穷途末路 则让人不禁扼腕叹息啊 文章以高超的艺术手法为我们塑造了一个可歌可泣的悲剧英雄形象 怎能不让人振奋 启人深思呢 五 叹词 表示感叹或应答呼唤的词 1 表感叹 啊呀呸嗬哎呀哟哼2 表应答呼唤 喂哦唔 语法特点 1 独立性最强 能单独成句 2 可充当句子成分 如 他哎哟哎哟地叫 作状语 练习 请把在这段文字中的叹词找出来 哎呀 你丢钱啦 唔 是叫我吗 嘿 不是你还有谁呀 傻帽 哦 谢谢 请把在这段文字中的叹词找出来 哎呀 你丢钱啦 唔 是叫我吗 嘿 不是你还有谁呀 傻帽 哦 谢谢 二 句子及句子成分句子是由词或短语构成的 是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位 根据结构可分为单句和复句 单句的类型有主谓句和非主谓句两大类 复句分为单重复句和多重复句两类 句子 按结构分按用途分 单句复句 陈述句述说一件事的句子他是学生祈使句表示要求或禁止的

9、句子别说话 疑问句提出一个问题的句子他是谁 感叹句表示某种强烈感情的句子好球 单句 1 主谓句 例 我爱我的母亲 主谓宾式 北平自由舒适 主谓式 他的 病症消失了 主谓式 2 非主谓句例 飞机 站住 哦 呜 一 构成句子的词或短语间有一定的语法关系 根据不同的语法关系可分为主语 谓语 宾语 定语 状语 补语等几种成分 此外还有独立成分 句子的基本成分是主语 谓语 宾语 主干 二 在一个比较完整的陈述句中 主谓句 句子中各种成分之间的位置关系一般是 状语 定语 主语 状语 谓语 补语 定语 宾语 1 主语 主语是谓语陈述的对象 指明说的是 什么人 或 什么事情 作主语的常为 名词 名词短语 代词 如 1 群众是真正的英雄 名词 2 中国人是有骨气的 名词短语 3 我们要认真学习文化 代词 2 谓语 谓语是陈述主语的 说明主语 是什么 或 怎么样 作谓语的常为 动词 动词短语 形容词 形容词短语 1 灯光照着他的两脚 动词 2 他在认真学习 动词短语 3 空气十分清新 形容词 4 战士们英勇善战 形容词短语 3 宾语 宾语在谓语动词后面 表示动作 行为所涉及的人或事物 回答 谁 或 什么

10、一类的问题 作宾语的常为 名词 名词短语 代词 例 1 图书目录简称书目 名词 2 学校来了许多市领导和校友 名词短语 3 老师很关心我 代语 4 定语是用来修饰 限制主语 宾语的连带成分 表示人或事的性状 数量 所属等 作宾语的常为 名词 动词 代词 形容词 数量词及各种短词 表示为 例 1 党 的基本路线是正确的 名词 2 参观 的人来了 动词 3 我们 的事业是伟大的 代 4 两种 看法都有道理 数量词 5 状语是用在谓语前 修饰 限制动词或形容词的连带成分 表动作行为的状态 方式 时间 处所 程度 目的 原因 肯定 否定等 作宾语的常为 形容词 形容词短语 副词 时间名词 处所名词 数量词 介宾短语 表示为 例 1 他 认真 对待任何事情 形容词 2 他 热情洋溢地 演说 形容词短语 3 我 一眼 认出他 数量词 4 学校 今晚 放电影 时间名词 5 他 在教室里 学习 介宾短语 6 补语是谓语后面的补充说明成分 表示动作的情况 怎样 多久 多少 或性状的程度如何 作补语的常为 动词 动词短语 形容词 形容词短语 副词 数量词 介宾短语 主谓短语 表示为 例 1 你说得 形容词

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