福师《幼儿园组织与管理》在线作业二 领导者影响力由两部分构成 即权力性影响力和

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.幼儿园组织与管理 1 单选题 1 领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和（）。 A A 非权力性影响力B 领导者的素质C 领导者的能力D 领导者的职位2 对高层管理人员与基层管理人员的要求应有所不同，阶层越高，管理职能的比重越大，对管理能力的要求越高。这是（）的观点。 B A 赫茨伯格B 法约尔C 梅奥D 马斯洛3 幼儿园保育员工作的主要职责是（）。 D A 清洁卫生B 生活管理C 保育工作D 保教工作4 幼儿园安全工作的内容包括( )。 A A 强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施；维护幼儿安全，加强安全教育B 强化安全意识，树立安全第一是观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施C 注意环境安全，减少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加强安全教育D 强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；维护幼儿安全，加强安全教育5 公共关系强调沟通的双向性和管理

2、的透明度，组织的公众应该并有权被告之。同时，组织要积极关注，及时地把握环境变化，了解公众对教育的需求，作出相应的反应，这是公共关系中的（）原则。 C A 互惠互利B 信誉至上C 公开开放D 全园参与6 管理的组织职能是指通过( )，确定各成员的职责，并协调相互关系，将组织内部各个要素联结成一个有机整体，使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。 A A 建立组织机构B 作出决策C 协商对话D 民主集中制7 ( )的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益，由于他在管理领域所做的开拓性工作，他被后人誉为“科学管理之父”。 A A 泰罗B 梅奥C 马斯洛D 法约尔8 我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则是( )。 C A 体、智、德、美全面发展B 游戏为主C 保教结合D 品德教育9 如果尊重人格，积极鼓励，可以在其他条件不变的情况下，提高劳动生产率。这是（）根据实验得出的结论。 C A 赫茨伯格B 韦伯C 梅奥D 马斯洛10 在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以（）为评价主体和以（）为评

3、价客体。 A A 幼儿园 幼儿园内部工作状况B 教育系统上级主管部门 幼儿园C 家长和社区 幼儿园工作D 幼儿园教师 幼儿11 置身于工作之外，为了对该工作作出客观研究以及探讨改善方法而进行必要评价，称为（）。 C A 形成性评价B 总结性评价C 外在评价D 诊断性评价12 管理的根本目的在于（）。 B A 完成任务B 提高效率C 协调组织D 搞好经营13 （）认为，组织活动的内外部条件非常复杂，组织成败的关键不是资源与技术问题，而是有关战略决策问题。 B A 经验主义B 决策管理理论C 管理科学学派D 社会系统论14 决策由领导者做出，下级无权参与，而且必须无条件执行和服从领导者决定，这属于哪种领导方式的特征（）。 A A 专制型B 民主参与型C 放任型D 权变型15 管理职能即管理工作的三个基本要素,包括：计划、组织和（）。 B A 协调B 控制C 决策D 目标16 幼儿园保健指导的对象是（）。 A A 教师和幼儿B 教师C 幼儿D 园长17 领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和( )。 A A 非权力性影响力B 领导者的素质C 领导者的能力D 领导者的职位18 管理是对社会

4、组织而言，是（）的必然要求。 D A 社会B 个人劳动C 社会劳动D 社会共同劳动19 幼儿园卫生保健工作的根本方针是（）。 D A 保健为主B 治疗为主C 健康为主D 预防为主20 幼儿园保健指导的对象是( )。 A A 教师和幼儿B 教师C 幼儿D 园长21 对健康概念不正确的说法是（）。 D A 身心健康B 良好的社会适应C 道德健康D 仅指身体没有病22 上级主管部门对园所的评价，如分级分类验收工作属于（）。 B A 相对评价B 绝对评价C 静态评价D 动态评价23 在相对独立的地域中，以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，是相对独立的地域或社会，就是（）。 B A 生产关系B 社区C 组织D 群体24 管理是( )的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。 B A 政府B 社会组织C 国家D 生产25 园长在进行信息加工时，应注意信息的（）。 C A 可靠性B 广泛性C 价值性D 创造性26 在现实社会中不同的情况下，园长扮演着什么角色( )。 C A 全园的最高领导B 管理关系的联络者C 多种角色D 普通党员27 保教结合的原则

5、是幼儿园的（）。 D A 教育工作的原则B 管理工作的原则C 教学工作的原则D 教育工作和管理工作的原则28 传统的管理思想把组织看成利益中心，强调组织的工作目标，注重组织任务的完成，实施（）的管理方式。 A A 面向内部B 自我中心C 强制D 开放29 在幼儿园工作评价中，其价值判断的依据是某一时期的教育方针、政策、中心任务，或某项法律、法规的贯彻落实情况，以此实现教育的宏观调控和有针对性的指导影响。这是以（）为评价主体和以（）评价客体。 B A 幼儿园  幼儿园内部工作状况B 教育系统上级主管部门  幼儿园C 家长和社区 幼儿园工作D 幼儿园教师  幼儿30 在现实生活中，人的工作、活动的积极性往往是由( )引起的。 C A 兴趣B 能力C 多种需要D 条件31 幼儿园管理系统内外的信息、思想、概念的双向传递和交流，是幼儿园公共关系的媒介，也就是公共关系系统中的（）。 B A 人际交往B 传播C 沟通D 反馈32 要提出实现园所目标的途径、方法、措施，规定相应的政策、规章制度、标准等，保证各项工作相互协调、相互配合，也保证各项工作均可按要求到位。这属于

6、幼儿园计划中包括的( )的内容。 C A 做什么B 为什么做C 怎样做D 何时做33 幼儿园教研活动的执行层是( )。 D A 园长层B 教研组层C 年级组层D 教师层34 幼儿园全部工作的中心是（） A A 保教工作B 卫生保健工作C 教学工作D 班级工作35 管理人员应通过目标对下属人员进行管理，以此来动员和协调全体人员的行动，促进目标的实现。这是( )的管理思想。 A A 彼得 德鲁克B 施莱C 孔茨D 代明36 在工作进行过程当中，为修正工作本身的运作过程，使之取得最佳效果所进行的必要评价，称为（）。 A A 形成性评价B 总结性评价C 外在评价D 诊断性评价37 规章制度要充分体现幼教工作的本质属性，符合教育和管理的客观规律，体现幼儿园规章制度的( )要求。 B A 政策性B 科学性C 教育性D 稳定性38 园长领导的能力素质应包括( )。 D A 智慧B 技能C 组织与指导能力D 基本能力和领导能力2 多选题 1 幼儿园管理实践中的基本矛盾包括（）。 A B C D A 幼教机构与社会之间的矛盾B 工作与工作的关系的矛盾C 人与人的关系的矛盾D 资源的投入与工作效果的关系的

7、矛盾2 幼儿园部门性制度包括：( ) A B C D A 各类行政会议制度B 卫生保健部门制度C 保教部门工作制度D 总务部门规章制度3 幼儿园规章制度的内容： A B C D A 确定组织系统各层次各部门的工作制度与人员职责B 确定全园和各部门工作学习的秩序和标准C 制定教职工行为规范D 对各类活动协调管理的规定4 幼儿园的过程管理包括哪几个阶段： A B C D A 幼儿园管理的计划阶段B 幼儿园管理的实行阶段C 幼儿园管理的检查阶段D 幼儿园管理的总结阶段5 学前教育与社区的关系( ) A B C A 幼儿教育是社区性的教育，是地方性社会公益服务设施，主要依靠所在社区的各方面力量参与支持B 社区通过多种渠道筹措办园经费，组织教育资源C 社区的幼教机构在不同层次上满足了社区居民的教育需求D 学前教育是社区教育的重要组成部分6 幼儿园管理过程的环节包括： A B C D A 计划B 实行C 检查D 总结7 幼儿园规章制度建立的意义：( ) B C D A 国家和有关部门的政策规定B 有利于保证正常的教养工作秩序C 有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效D 具有行为指向作用，有助于增强责任意识，建设良好园风8 幼儿园人员管理的主要方法包括（）。 A B C D A 行政方法B 经济方法C 思想政治教育方法D 法律方法3 判断题 1 学前教育经费管理是对学前教育经费的分配和使用，即教育行政机关对学前教育经费收支的管理。包括预算、使用、决算和审议监督的全过程。 B A 错误B 正确2 幼儿园的收入主要是财政补助收入，上级补助收入，事业收入，

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