安徽2020中考化学综合模拟测试卷.（含答案）

1、【文库独家】2020安徽省初中毕业学业模拟考试化学试题（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32Fe-56一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入下面的答题表内。题号12345678910答案1.下列生产过程中,不发生化学变化的是()A.安庆石油化工B.亳州古井酿酒C.铜陵有色冶金D.六安水力发电2.钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是()3.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是()A.属于氧化物B.钠、铁、氧三种元素质量比是214C.铁元素化合价为+6D.由两种金属和一种非金属组成4.下列实验操作中,能达到实验目的的是()5.砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是()A.原子的核电荷数是31 B.元素符号是GaC.属于金属元素 D.相对原子质量为69.72 g6.2014年“六五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下

2、列做法符合这一主题的是()A.通过焚烧秸秆为农作物提供养分B.通过加高烟囱排放工业废气C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量7.下列选项符合图示从属关系的是()ABCDX金属溶液纯净物化石燃料Y单质乳浊液化合物石油8.最近科学家发现,水在-157 超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A.化学性质与普通水不同 B.分子不再运动C.氢、氧两种原子的个数比为21D.分子间的间隔比普通水大9.下图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是()A.均为混合物 B.质量减少C.原子总数减少D.分子总数不变10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1 时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2 (不考虑溶剂质量变化)。由t1 到t2 的过程中,下列说法正确的是()A.甲溶液中溶质的质量分数减小B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多C.甲、乙两种物质的溶解度都增大D.两支试管里剩余的固体质量相同二、本

3、大题包括5小题,共34分。11.(6分)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:(1)所标物质中属于金属单质的是,属于有机合成材料的是。(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈的原因,请完成该反应的化学方程式:Cu+O2+H2O Cu2(OH)2CO3。(3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,此反应类型属于反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起作用。结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:。12.(6分)我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷。(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:。(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:瓦斯含量在爆炸极限的范围内; 。(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:最容易发生爆炸的气体是。(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是。(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种

4、既采煤又发电联合生产的优点是。13.(7分)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:(1)甲装置:仪器a的名称为。向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性。(2)乙装置:若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是。若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为。若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是。(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是。14.(8分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是。(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是。(3)探究试管中剩余固体成分是什么?【查阅资料】常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。【猜想与假设】猜想一:剩余固体是F

5、e与Fe3O4;猜想二:剩余固体是。【实验探究】实验操作实验现象及结论【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 。【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是 。15.(7分)某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴入某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;你认为可能还与有关(写一条即可)。【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:(1) 甲同学设计了如下实验,请你填写下表。(2)实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论1.将NaOH溶液加热煮沸溶液变红,过一会儿红色消失甲同学猜想(填“正确”或“不正确”)2.向冷却后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液

6、反应的化学方程式:。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是。注意:若答对第(3)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。(3) 丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%。请你观察图像回答问题。写出两条规律性结论: ; 。推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为()A.小于30 sB.3090 sC.90140 sD.140180 sE.180280 sF.大于280 s三、本大题共6分。16.(6分)某工厂化验室用氢氧化钠溶液中和一定量石油产品中的残余硫酸至中性,共消耗5%的氢氧化钠溶液80 g。这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少?答案全解全析：1.D石油加工过程中有新物质生成,A属于化学变化;酿酒的原理是把粮食中的糖转变为酒精,有新物质生成,B属于化学变化;冶金一般利用还原剂将金属从矿石中还原出来,C属于化学变化;水力发电的过程是把机械能转化为电能,没有新物质生成,属于物理变化,故答案为D。2.B牛奶、

7、豆类和虾皮中都富含钙,而青菜中富含维生素,故答案为B。3.C高铁酸钠是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故A错误;高铁酸钠的分子结构中钠原子、铁原子、氧原子三种原子的个数比为214,故B错误;设铁元素的化合价为x,根据在化合物中正、负化合价的代数和为零的原则,则(+1)2+x+(-2)4=0,解得x=+6,故C正确;高铁酸钠是一种化合物,应该是由两种金属元素和一种非金属元素组成的,故D错误。评析本题考查化学式的意义,要求学生能从物质的分类、宏观和微观等不同的角度正确理解化学式的含义,中等难度题。错因分析本题易错选B,关键是由不能正确区分物质组成中元素的质量比和分子结构中原子个数比所致。化学式中各元素的质量比是元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比,在高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素的质量比为232832。4.B过滤时没有用玻璃棒引流,漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁,滤纸边缘高于漏斗边缘,A错误;加热试管中的液体药品,液体体积不得超过试管容积的1/3,试管夹夹在试管的中上部,试管与桌面约成45角,B正确;用洗气瓶除气体中的杂质时应“长进短出”,C错误;量取9.3 mL的液体应用10 mL的量

8、筒,并且读取示数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平,D错误。评析本题考查化学实验的基本操作,了解过滤、加热等各项实验的正确操作方法是解答此类问题的关键。5.D元素周期表中每个格内所包含的信息有:左上角的数字表示元素的原子序数(原子序数=核电荷数),右上角的符号是元素符号,中间是元素名称(根据偏旁可知元素的类别),下方的数字是元素的相对原子质量,但相对原子质量是元素一个原子的实际质量与一个碳12原子实际质量的1/12的比值,国际单位为“1”,故A、B、C正确,D错误。6.C焚烧秸秆产生的大量烟尘会污染空气,不会减少污染物的产生,A错误;加高烟囱并没有将工业废气中的有害气体消除,B错误;步行、骑自行车可以减少二氧化碳的排放,C正确;施用大量的化肥和农药会对水源、土壤造成污染,D错误。7.A单质包括金属单质、非金属单质,A正确;溶液和乳浊液的概念是并列关系,B错误;纯净物包含了化合物,化石燃料包含了石油,C和D两项中概念间的关系和题图正好相反,故答案为A。评析化学概念间的关系有并列关系,如溶液和乳浊液、单质和化合物等;有从属关系,如纯净物和单质、纯净物和化合物、化合物和氧化物等。正确理解化学分类概念间的关系是解答该题的关键,中等难度题。错因分析易错选C、D,没有认真分析图示信息和表格信息中的包含关系。8.C分析题干信息可知:高密度液态水是由普通水发生物理变化形成的,没有新物质生成

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