宁夏石嘴山市第三中学2019_2020学年高一历史10月月考试题2019103003135
6页1、宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高一历史10月月考试题本试卷满分60分,考试时间60分钟 出题人: 一、选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)1.据史料记载:“武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。”这说明西周分封制的主要对象是()A. 王族 B.少数民族首领 C. 先代贵族 D.功臣2.春节作为中华民族第一大节日,蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓意,是中华民族自我认同的一个文化符号。与春节“合家团圆”关系最为密切的是()A.禅让制 B.世袭制 C. 分封制 D.宗法制3.西周夷王在位时,诸侯多不来朝,并且互相攻伐。这种现象反映出的实质问题是()A.分封制彻底崩溃 B.宗法制彻底瓦解 C.周王室趋于衰微 D.礼制已不复存在4分封制又叫“分土封侯制”,是古代中国帝王分封诸侯的制度。由此可推断() A分封制产生于东周 B古代历朝都实行分封制C分封的核心是土地 D封侯有义务保护周天子5公元前651年,齐桓公齐集诸侯在葵丘(开封)会盟,周天子也派代表参加。盟誓:不准以邻为壑;不准更换太子;不准以妾为妻。材料反映了当时() A王室衰微,诸侯挑战中央权威 B诸
2、侯争霸斗争激烈C分封制瓦解 D宗法制度受到挑战6周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封()A推动了文化的交流与文化认同 B强化了君主专制权力C实现了王室对地方的直接控制 D确立了贵族世袭特权7.历史学家张传玺认为:“废王称皇帝,是秦始皇大胆的革新之举是历史发展的需要。”皇帝制度的创立主要是适应了()A.神化皇权的需要 B.显示皇帝至尊地位的需要C.结束割据的需要 D.巩固国家统一局面的需要8.西汉中期的严安认为,秦灭六国之后,“元元黎民,得免于战国,逢明天子,人人自以为更生”。他指的是秦的统一()A.稳定了社会秩序 B.带来了清明政治 C.促进了生产发展 D.实现了中央集权9.秦朝创立了朝议制度,丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”等方式讨论国家军政要务,最后由皇帝裁决。这种制度()A.体现出专制政权的民主性 B.是减少君主决策失误的有效途径C.能有效制约皇帝滥用权力 D.极大地加强了中央对地方的控制10.通常意义上,“帝国”一般包含三个基本标准:其一,统一辽阔的国土;其二,专制统治;其三,
3、强大的军事扩张。按照上述理论,中国古代出现的第一个在上述三个方面都表现得极为鲜明的帝国是()A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝11.统一全国后,秦始皇颁布法令,统一度量衡。这一做法()A.不利于彰显各地的经济特色 B.不利于促进各地经济的均衡发展C.促进了各地的经济文化交流 D.大幅增加了中央政府的赋税收入12导游介绍古城西安民俗时说:“古代本地男子都自称为朕,后来秦始皇下令不许民间男子用此称呼,只有他自己才可以自称为朕”。这个称谓的变化从本质上反映了() A专制皇权的不容逾越 B封建等级制度的森严C中央集权的不断加强 D皇帝安全是国家的政治大事13.文献里关于秦朝“三公九卿”官员的事迹,只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务的记载。另据考证,秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。对此现象符合史实的解释是()A.巩固君主专制集权需要 B.太尉一职实为后人杜撰C.秦朝政局保持稳定太平 D.秦朝中央官制变动频繁14朝廷凡有军国大事,则中书省出令,门下省封驳,尚书省受而行之,该“朝廷”应该是()A秦朝 B唐朝 C明朝 D元朝15.分化削弱宰相的权力,是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋
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