党的建设党的群众路线教育实践活动学习讲座提纲精品系列
14页1、精品系列主要汇报四个方面的内容:一、群众路线的形成(马克思主育实践活动的基本动因)四、群众路线教育实践活动(如何开展活动) 第一个方面月,李立三在与江浙地区负责人讲话中,首次使用“群众路线”概念。(最早提出)3、1929年9月,陈毅起草、周恩来审定的中央给红四军前委的指示信,三处明确使用“群众路线” (写入文件众路线去执行”。 4、1930年5月,毛泽东在调查工作(反对本本主义)一文中,明确表达了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的根本观点。5、1943年6月,毛泽东在关于领导方法的若干问题一文中,科学地阐述月,邓小平在贯彻调整方针,保证安定团结讲话中强调:群众是我们力量的源泉,群众路线和群群众,从群众中来,到创造和发展起来的一切为了群众,一切依靠群众,五个比喻”:第一个是把群众比喻为“铜墙铁壁”。真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁,什么力量也打不破的,完全打不破的保卫你们自己的眼睛一样,依靠人民,犹如依靠自己的父母兄弟姊妹一样。第三个是把群众比喻为“上帝”。现在也有两座压在中国人民头上的大山,一座坚持下去,一定要不断地工作,我们也会感
2、动上帝的。这个上帝不是别人,就是全中国的人民大众。第四个是把群众比喻为“水”。在谈到和人民群众的关系时,毛泽东常用这样的比喻:“水里可以没有鱼,但鱼儿却永远离不开水。”方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。毛泽东在弥陀佛”一样,随时都要叨念“争取群众”。薄一波忆:毛泽东是如何处理群众“闹事”的? 1942年8月一天,边区政府正在开征粮会议,天降暴雨,雷电交加,把参加会议的延川县县长击死。街上老百姓有人说怪话:雷公为什么不打死毛主席?保卫部门要追查,毛泽东同志没让追查,而是说要想想我们做了什么错事引起反感。后来检查发现,陕北这么个不过一百三四十万人口的地方,一年就征收19万大担公粮。公粮征多了,人民负担太重,他们不满。于是,毛泽东同志提出不能再这样办了,决定把公粮减为16万大担,同时开展大生产运动,自己动手,丰衣足食,减轻了群众的负担,受到群众的拥护。1959年春胡耀邦到河南视察看到南阳武侯祠门上对联:“心在朝廷,原无论先主后主;名高天下,何必辨襄阳南阳。”他念完对联对陪同人员说:“我改一改看?”杨善洲1980年任保山地委书记时,时任中共中央总书记的胡耀邦将此对联送给杨善洲
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