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苏教版八年级物理第三章《光现象》期末复习题

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  • 卖家[上传人]:孙**
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  • 上传时间:2020-01-14
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    • 1、.第三章 光现象 拓展训练(测试时间:45分钟 试卷满分:90分 )一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1. 如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则( )A. 处应是紫光B. 只有AB之间有光C. 将温度计放到A处的外侧,会看到温度上升D. 将相机底片放到B处的外侧,底片不会感光2. 如图所示是探究光的反射规律的实验装置,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是( ) A. 沿ON前后转动板E B. 沿ON前后转动板F C. 改变光线OB与ON的夹角 D. 改变光线AO与ON的夹角3. 现在有些家庭冬天常在淋浴间使用一种叫“浴霸”的装置,下列关于“浴霸”的说法正确的是( ) A. 装有红外线灯泡,主要用于取暖和照明 B. 装有紫外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒 C. 装有红外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒D. 装有紫外线灯泡,主要用于取暖和照明4. 小明同学在家中用两个平面镜和纸筒做了一个简易潜望镜.如图所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是 A. 与物体等大的、正立的虚像 B.

      2、 与物体等大的、倒立的虚像 C. 比物体还小的、正立的实像D. 比物体还小的、倒立的实像5. 沈括在梦溪笔谈中记述了光的直线传播和小孔成像的实验:他首先直接观察鸢(老鹰)在空中飞行,发现地面上的影子也随之向同一方向移动;然后在纸窗上开一小孔,使窗外飞行的鸢的影子成在室内的纸屏上,又观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”.阅读上述材料,你认为下列说法错误的是( )A. “鸢东则影西,鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像B. 鸢在空中飞行,地面上的影子也随之移动,其所描述的现象是小孔成像C. 小孔成像可用光的直线传播解释D. 小孔成像时像的移动方向与物体移动方向相反6. 若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子( )A. 都不能成像B. 各成半个像,合起来成一个完整的像C. 都成完整的像,且两个像在同一位置D. 都成完整的像,且两个像在不同位置7. 如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处.要让反射光照在光屏的B处,下列方法可行的是( )A. 只将光屏竖直向下移动一段距离B. 只将平面镜水平向右移动一段距离C.

      3、只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(90) D. 只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度(90)8. 绝大多数鱼类的体温与周围水温相同.然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高.为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是( )A. 红外照相机 B. 可见光照相机C. 紫外光成像仪 D. 超声波成像仪9. 下列说法正确的是( )A. 根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪B. 镜面反射遵循反射定律,漫反射不遵循反射定律C. 电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控D. 彩色电视机的色彩是由红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的10. 如图所示是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境.下列说法正确的是( ) A. 若蜡烛A距玻璃板4 cm,则蜡烛B距玻璃板8 cm才能与蜡烛A的像完全重合 B. 若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因 C. 若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像 D. 以上说法均不正确二、填空题(本题共小题,每空2分,共36分)11. 小明家的新房正在装修,周末他和爸爸一起来到施工现场.

      4、如图所示,工人师傅正在处理墙面,小明看到后十分纳闷:大白天工人师傅怎么还拿着灯泡来照明呢?小明仔细观察后发现,看起来已经很平整的墙面,用灯光侧对着墙一照,墙面上仍出现了一些有阴影的地方,你认为这些阴影地方是 (填“偏高”或“偏低”)的,这里用到的物理原理是 .12. 为了防止不法分子在电影院偷拍制作盗版电影,科学家发明了一种反盗版电影的装置,将该装置安装在银幕后面,其发出的红外线通过银幕上的小孔射向观众席上的偷拍摄像机,在摄像机感光器件上感光,从而形成干扰亮点.此装置的使用 (填“会”或 “不会”)影响观众观看.13. 如图所示为水位测量仪的示意图.A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45角、方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化.(1)A点与光屏在水中所成的像是 (填 “虚”或“实”)像;(2)A点与水面相距3m,则A与它在水中的像A之间的距离为 m;(3)若光斑B向右移动了1 m,说明水位 (填“上升”或“下降”)了 m.14. 阳光透过树叶间的缝隙,在地面上形成了许多圆形的光斑,这是光的 形成的.我们能从不同方

      5、向看到一朵花,这是由于光在花朵表面发生了 反射.透过蓝色玻璃观察红花时,看到的花是 色的.15. 小明在家里通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯,他看到的其实是吊灯的 (填“实”或“虚”)像,如果吊灯到地面的距离是3 m,则像到吊灯的距离为 m.16. 用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验,因为它既能透光也能 光;平面镜所成的像不能用光屏接收,说明它是 像;小汽车的前挡风玻璃是倾斜的,车内物体经它所成的像偏向车子的 (填“上”或“下”)方,因而不会干扰驾驶员对前方的观察.17. 学习了平面镜成像的特点后,小华和小虎作了进一步的观察和研究.(1)他们分别代表物和像模拟平面镜成像,若小华向右转,则小虎应向 转.(2)小华走近办公楼的自动感应门时,门自动平移打开,则他在玻璃门中的像将 (填 “随”或“不随”)门平移.(3)傍晚,小虎在河边看到的夕阳在水中的倒影是等大的 像,这是由于光在平静的水面上发生了 反射.三、作图与实验探究题(本题共3小题,作图4分,每空2分,共34分)18. (4分)如图所示,平面镜上方有一竖直挡板P,在AB和CD之间的区域内可以看见挡板左侧的一个发光点S在平面

      6、镜中的像,在图中找出挡板左侧这个发光点的位置,并将光路图补充完整.19. (18分)在学校实验室里,小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”,如图甲所示.(1)实验时应选 (填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.(2)他们应该选取两根 (填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验;(3)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看到蜡烛B与A的像 ,此现象说明像与物体大小 ;(4)如图乙所示是小红所在小组的全部实验记录,通过分析他们发现像与物到玻璃板的距离 ,像与物的连线与玻璃板 ;(5)在小组间交流讨论时,其他小组指出小红所在小组的实验有不足之处,你认为是 ;下课回到教室后小红想用自己的梳妆镜继续实验,小鹏告诉她不能用梳妆镜进行实验,应该用实验室的玻璃板,因为 .(6)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中.序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00 分析表中数据,可以得到结论: .20. (6分)如图所示,在探究光的反射规律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上.(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是 ;将纸板的右半边沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上 (填“能”或“不能”)看到反射光线.(2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当 .21. (6分)在学校游艺晚会上,小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣.如图,桌面上有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A.在不打开箱子的情况下,他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离,方法如下:(1)把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃;(2)移动蜡烛B,直到 ;(3)用刻度尺测出 ,就等于A到MN的距离.在测量过程中,点燃蜡烛B是为了 .

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