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爬山虎的启示

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  • 上传时间:2020-01-03
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    • 1、 新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更 美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是 小爬山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱小爬山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱 才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附 势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太 阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。 举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那 样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个 孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多多 好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心小爬山虎听了心 里甜甜的,一时百感交集,陷入了

      2、沉思里甜甜的,一时百感交集,陷入了沉思 生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和 成长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。成长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。 请根请根据上述材料的寓意,自选角度,自选文体据上述材料的寓意,自选角度,自选文体( (诗歌除诗歌除 外外) ),自拟题目,写,自拟题目,写篇不少于篇不少于800800字的文章。字的文章。 A.不会明确给出写作话题 B.给出蕴含现实深意的材料 E.自定立意 自选文体 自拟标题 D.写作时观点不能脱离材料 C.这类作文可以多角度立意 材料作文的特点 材料作文的审题立意材料作文的审题立意 (注意问题)(注意问题) 不足 1、审题不准,立意偏颇; 2、观点不明,入题太慢; 3、有例无证,罗列拼盘; 4、叙例太详,文体不明; 5、不扣材料,另起炉灶; 6、书写潦草,标题不佳。 审 题 要 点 3、多角度(从多个角度立意) 1、抓关键(抓材料中的关键词、 关键句,比如议论句等) 4、辨是非(揣摩材料的情感 倾向,辨析事件的是非曲直) 2、析因果(分析事件的结果和 可能的原因

      3、) n n 阅读下面的材料,按要求作文。阅读下面的材料,按要求作文。 新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美 丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬 山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、 动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮 的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风 姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽 然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山 虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到 葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“ “多好的爬山虎啊,夏天多好的爬山虎啊,夏天 我们有阴凉了。我们

      4、有阴凉了。” ”一小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感一小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感 交集,陷入了沉思交集,陷入了沉思 生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成 长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。请根长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。请根 据上述材料的寓意,自选角度,自选文体据上述材料的寓意,自选角度,自选文体( (诗歌除外诗歌除外) ) ,自拟题目,写,自拟题目,写篇不少于篇不少于800800字的文章。字的文章。 n n 阅读下面的材料,按要求作文。阅读下面的材料,按要求作文。 新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美 丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬 山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、 动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮 的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风 姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽 然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山 虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到 葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说

      5、:“多好的爬山虎啊,夏天 我们有阴凉了。”一小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感 交集,陷入了沉思 生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成 长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。请根 据上述材料的寓意,自选角度,自选文体(诗歌除外),自 拟题目,写篇不少于800字的文章。 方法:抓关键(抓关键词句法) 立意: 做事依靠自己 做事要有毅力 理想 和现实的差距 n n 阅读下面的材料,按要求作文。阅读下面的材料,按要求作文。 新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美 丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬 山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、 动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮 的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风 姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽姑娘的鼓励

      6、下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽 然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山 虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到 葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“ “多好的爬山虎啊,夏天多好的爬山虎啊,夏天 我们有阴凉了。我们有阴凉了。” ”一小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感一小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感 交集,陷入了沉思交集,陷入了沉思 生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成 长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。请根长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。请根 据上述材料的寓意,自选角度,自选文体据上述材料的寓意,自选角度,自选文体( (诗歌除外诗歌除外) ) ,自拟题目,写,自拟题目,写篇不少于篇不少于800800字的文章。字的文章。 n n 阅读下面的材料,按要求作文。阅读下面的材料,按要求作文。 新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美 丽的风景,但要观赏到它

      7、却只能靠自己的努力,于是小爬 山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、 动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮 的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风 姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽 然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山 虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到 葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多好的爬山虎啊,夏天 我们有阴凉了。”一小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感 交集,陷入了沉思 生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成 长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。请根 据上述材料的寓意,自选角度,自选文体(诗歌除外),自 拟题目,写篇不少于800字的文章。 方法:析因果(以果溯因法) 立意:要成功就应有远大理想 要靠自己的努力 成功离不开他人鼓励 要正确对待他人的嘲笑和讽刺 奉献的快乐 n n 阅读下面的材料,按要求作文。阅读下面的材料,按要求作文。 新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美 丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬丽的

      8、风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬 山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、 动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮 的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风 姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽 然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山 虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到 葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“ “多好的爬山虎啊,夏天多好的爬山虎啊,夏天 我们有阴凉了。我们有阴凉了。” ”一小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感一小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感 交集,陷入了沉思交集,陷入了沉思 生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成 长的

      9、过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。请根长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。请根 据上述材料的寓意,自选角度,自选文体据上述材料的寓意,自选角度,自选文体( (诗歌除外诗歌除外) ) ,自拟题目,写,自拟题目,写篇不少于篇不少于800800字的文章。字的文章。 n n 阅读下面的材料,按要求作文。阅读下面的材料,按要求作文。 新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美 丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬 山虎便沿着墙壁上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、 动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮 的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风 姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽 然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山 虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到 葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多好的爬山虎啊,夏天 我们有阴凉了。”一小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感 交集,陷入了沉思 生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成 长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。请根 据上述材料的寓意,自选角度,自选文体(诗歌除外),自 拟题目,写篇不少于800字的文章。 方法:多角度(多角度分析法) 立意: 从妈妈的角度从妈妈的角度 激励孩子要自立,凡事靠自己激励孩子要自立,凡事靠自己 从小爬山虎的角度从小爬山虎的角度 毅力毅力 坚持不懈坚持不懈 要正确对待批评要正确对待批评 奉献的快乐奉献的快乐 从竹笋、小草等角度从竹笋、小草等角度 善待他人,鼓舞别人善待他人,鼓舞别人 太阳伯伯和风姑娘的角度太阳伯伯和风姑娘的角度 多给别人鼓励,就能使他走向成功多给别人鼓励,就能使他走向成功 n n 阅读下面的

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