识字5 动物儿歌优质课件
35页1、R一年级下册 识字5 动物儿歌 【更多教学资源请加老师微信13320315344】 新课导入 小动物歌 知识备查 益虫和害虫 益虫 对人类的生活和生产有帮助或有好处的 昆虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。 害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人 们健康的昆虫。如:苍蝇、蚊子等。 我 会 写 间 jin zhn jin 中 间 tin jin 田 间 造句 : 老师问我们中间的杯子下边有什么,没有一 个人猜出来。 笔顺 : 字词学习 迷 m m l 迷 路 zhu m cn 捉 迷 藏 造句 : 他迷路了,不知道该走哪条路。 笔顺 : 造 zo zh zo 制 造 zo chun 造 船 造句 : 这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的 。 笔顺 : 运 yn yn dn 运 动 yn yn 运 用 造句 : 他每天早上都坚持运动一个小时。 笔顺 : 池 ch ch tn 池 塘 shu ch 水 池 造句 : 池塘旁边有一块青青的草地。 笔顺 : 欢 hun hun shn xio y 欢 声 笑 语 hun l 欢 乐 造句 : 新学期开始了,校园里又充满了欢声笑语。 笔顺
2、: 网 wn wn du 网 兜 ji wn 结 网 造句 : 小明打算用新做好的网兜去捕鱼。 笔顺 : 点击视频开始笔顺学习吧! 间迷造运 池 欢网 我 会 认 蜻 qn 蜻蜓 蜓 tn 蜻蜓 藏 cn 捉迷藏 蚂 m 蚂蚁 蚁 y 蚁穴 食 sh 食物 粮 lin 粮食 蜘 zh 蜘蛛 蛛 zh 蛛丝 多 音 字 kn(天空) kn(空地) 空 jin(中间) jin(间隔) 间 动 物 儿 歌 dn w r 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土里 造 宫 殿,蚂蚁地 上 运 食 粮。 蝌蚪 池 中 游 得 欢,蜘 蛛 房 前 结 网 忙。 qn tn bn kn zhn ch fi h di hu jin zhu m cn qi yn t l zo n din m y d shn yn sh lin k du ch zhn yu de hun zh zh fn qin ji wn mn 整体感知 正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共 讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动 ? 课文解读 蜻蜓半空展翅飞 蝴蝶花间捉迷藏 蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间
3、捉迷藏。 “半空”是蜻蜓飞行的乐园,“花间”是蝴 蝶的舞台,“捉迷藏”运用了拟人的手法,表现 了蝴蝶在花丛中的自由自在。 蜻蜓在哪里“展翅飞”?蝴蝶又在哪里“捉 迷藏”?这一句用了什么修辞手法? 蚯蚓土里造宫殿 蚂蚁地上运食粮 蝌蚪池中游得欢 蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的 害虫。 蝌蚪长大了会变成什么? 蜘蛛房前结网忙 蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。 “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生 活;“忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力 集中。 “欢”字和“忙”字各表现了什么? 欢忙 拓展延伸 蚂蚁是怎样寻找食物的: 当发现食物时,蚂蚁会立刻返回 蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物 质,在路上留下记号。它回到巢穴后 ,立即与其他蚂蚁交流信息,然后带 领大家沿着这种化学物质的气味去搬 运食物。 课后作业 1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。 课后习题参考答案 u朗读课文。 老师指导: 本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗 读时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时 要注意读出节奏。 老师指导:这些都是出自本文的一些短语,大 家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们 。 u读一读,记一记。 蜻蜓展 翅 蝴 蝶 飞舞 蚯 蚓 松 土 蚂蚁搬家 蝌 蚪游水 蜘蛛结网 zhn chh di wqi yn sn bnjik du 同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家 来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!
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