大学计算机应用基础【微机用户界面及使用】讲述

1、大学计算机应用基础 第二章 微机用户界面及使用 目录 教学目标 教学内容 Windows基本操作 文件管理 程序管理 系统管理 附件 教学反馈 课堂实践 作业 教学目标 知识 了解Windows基本操作原理。 了解文件管理、程序管理、系统管理、附件的操作方法。 技能 掌握Windows基本操作。 思维 学会分析计算机操作系统工作。 教学内容 引言 l 计算机系统是一个复杂系统，由硬件和软件 两大部分组成。 l 硬件是计算机系统的基础，处于最底层。 l 操作系统是对硬件的第一层扩充，其作用主 要有两个： (1)为用户提供使用计算机的操作平台。 (2)为程序提供运行环境(资源的管理和分配) 。 l 资源 硬件资源（系统中的各种物理设备）、软 件资源（程序及其数据）、数据资源（各类 数据信息文件）等。 图2.1(a) 计算机系统的层次结 构 微机操作系统用户界面 可分为两类： l 字符界面（如MS DOS ） l 图形界面 （如 Windows) 图2.1(b) DOS操作系统界面 引言 字符界面的最大缺点是不直观，要记住和理解各种操作命令，不适合广大非 专业的计算机用户。操作系统界面向图形

2、方式发展是一个必然趋势。 Windows系统的发展,经历了若干重要的阶段： l Windows 3.1。尚不是一个完整的操作系统，而是在DOS环境下运行的 子系统，但支持图形用户界面。 l Windows 95。第一个真正的全32位个人计算机图形界面操作系统。 l Windows 98。对Windows 95作了很大的改进，支持新一代的硬件技 术，加强了多媒体功能。98版本还纳入了Internet应用软件，方便上网操 作。 引言 引言 l Windows NT。第一个较完备的32位网络操作系统，它主要面向服务器 和工作站，是一个多用户的操作系统。 l Windows 2000。用NT的核心技术开发而成，增添了一些新的硬件支持 功能（例如U盘）。它分为Professional和Server两种版本，分别用于个 人机和服务器。 l Windows XP。这是微软公司在2003年推出的产品。该产品界面华丽， 功能也进一步增强。 l Windows 7。作为XP的后续版本，微软于2009年10月22日正式发布。 l Windows 8 。微软于2012年10月26日发布的操作系统，试图打造一个

3、 可在平板电脑、笔记本和台式电脑等都能使用的跨平台操作系统。 发展的目的：方便用户使用计算机。 图形界面的引入，使用户能直观地进行计算机操作。一条条计算机命令对应 到了一个个形象化的图标、按钮或菜单项，简化了计算机的操作使用。 伴随着图形界面引入了新的输入设备鼠标。鼠标是使用图形界面的必 不可少的操作工具。触摸屏也随图形界面的普及而得到广泛的应用。 特殊的用户界面。例如，为了照顾视力缺陷的人群，设置了放大镜；为了 让盲人也能使用计算机，设计了特殊的音响提示系统；为了让双手残疾的人能使 用计算机，专门设计了特殊的键盘和鼠标，等等。 计算机用户界面的发展将向更加人性化、智能化的方向不断进步。 计算机操作系统界面的发展趋势 2.1 Windows的基本操作 2.1.1 Windows的启动 计算机接通电源后，Windows会自 动装入系统（称为系统启动）。系统会 要求用户输入用户名和密码进行登录。 登录成功后，Windows操作系统的 界面表现为一个“桌面”，含 任务栏和 主屏幕区域两部分。主屏幕区域一般存 放代表最常用的文件、文件夹、程序（ 快捷方式）的桌面图标。 图2.2 桌面 任务栏位

4、于屏幕底部，由三个主要部分：“开始”按钮用于打开“开始”菜单。 中间部分，显示代表正在运行的程序的图标，可以通过点击对应图标在任务间进行快 速切换。通知区域，包括时钟以及一些告知特定程序和计算机设置状态的图标。 2.1.1 Windows的启动(续） “开始”菜单是计算机程序、文件夹和设 置的主门户，它分为三个基本部分： 左窗格显示计算机上常用程序的一个短 列表，单击“所有程序”可显示所有程序列 表。 左窗格的底部是搜索框，通过键入搜索 项可在计算机上查找程序和文件。 右窗格提供对常用文件夹、文件、设置 和功能的访问，下方的“关机”按钮的下层 菜单还提供注销 Windows、睡眠、休眠、关 闭计算机等功能。 图2.3 “开始”菜单 2.1.2 鼠标和键盘（界面交互的基本输入设备） 鼠标是Windows界面操作的主要设备之一，但键盘是另一种重要的输入设备： l键盘操作在很多情况下更为方便快捷，例如文字输入。 l有的操作无法用鼠标代替。例如，大小写的转换。 l有一些操作需鼠标和键盘联合完成，即菜单中的快捷键。例如Alt+Print Screen。 1. 鼠标 序号名称操 作功 能 1单击按

5、一下鼠标左键选定对象 2双击连续按两下鼠标左键运行程序或打开文件 3右击按一下鼠标右键打开被击对象的功能菜单 4拖拽按住左键不放，拖动鼠标移动对象或选定某个区域 表2.1 鼠标操作 2. 键盘 2.1.3 窗口及其基本元素 1.窗口 windows界面的基本单位 菜单栏。包含程序中可单击进行选择的项目。 标题栏。显示文档和程序的名称。用鼠标左键 按住标题栏不放，拖动鼠标，可移动整个窗口 。 最小化按钮。将整个窗口缩小到任务栏上的按 钮之中，而单击此按钮可将窗口复原。 最大化按钮。将整个窗口扩大至屏幕一样大。 此时，此按钮会变成“还原”按钮，单击之， 则窗口恢复成原来大小。 关闭按钮。关闭整个窗口，同时终止程序运行 。 滚动条。分为纵向滚动条和横向滚动条。图中 是纵向滚动条。拖动纵向滚动条以观察窗口内 部上下方看不见的部分。拖动横向滚动条以观 察窗口内部左右方看不见的部分。 边框。要调整窗口的大小，请指向窗口的任意 边框或角。当鼠标指针变成双箭头时，拖动边 框或角可以缩小或放大窗口。 图2.5 窗口示例 图2.6 改变窗口大小 2.1.3 窗口及其基本元素 2.菜单 菜单项左边的小圆点表

6、示其所在的 选项组中，只能选择一项。 菜单项左边的小钩表示可以选择多 项。 菜单项右边的向右小三角箭头表示 有下一层的菜单。 菜单项右边的省略号表示此处有下 一层的对话窗口，单击即可打开。 此外，有时某些选项呈灰色，表示 其暂时还不能使用。当某个条件满 足后，灰色即会变成黑色，就可以 使用了。 图2.8 下拉菜单 2.1.4 桌面的设置 1.桌面属性的设置 在桌面空白处右击，在弹出的菜单中选择“个性化”菜单项，在出现的窗口下方 单击“桌面背景”。 图2.9 桌面的设置图 2.1.4 桌面的设置 2.任务栏设置 任务栏由三个主要部分组成： “开始”按钮：用于打开“开始”菜单。 中间部分：Windows是一个多任务的操作系统 ，每一个打开的应用程序（任务）都会在桌面上 开辟一个窗口，同时以一个按钮的形式出现在任 务栏的中部区域，以便在任务间进行快速切换。 通知区域：显示小的弹出窗口（称为通知）， 向用户通知某些信息。 右击任务栏空白处，跳出如图2.10所示的任 务栏功能菜单。 图2.10 任务栏功能菜单 2.1.4 桌面的设置 2.任务栏设置 多窗口的排列。 如果同时打开了多个窗口 ，可以

7、根据需要将它们以不同 的排列方式显示在屏幕上，以 方便进行所需的操作。排列的 方法有：层叠窗口、堆叠窗口 和并排窗口等三种。 图2.11是两个窗口并排显 示的情形。 图2.11 并排显示窗口 2.1.4 桌面的设置 2.任务栏设置 属性设置 在任务栏功能菜单中选“属性” ，在图2.12所示的“任务栏”选项 卡里，“锁定任务栏”一般总是要 选的。“屏幕上的任务栏位置”一 般设置为底部，但也可以放置在顶 部、左侧或右侧。还有一个“自动 隐藏任务栏”选项，用户可以试选 ，观察其效果。 图2.12 任务栏和开始菜单属性设置 2.1.5 汉字输入法 在GB80-2312中，定义了两级汉字，一级3755个，为常用汉字；二级3008个，为 次常用汉字。在GB18030中，共有汉字27484个。 汉字的编码方法，可以分为下列几类，各有优缺点： 顺序码。电报码、国标码、区位码等。顺序码的特点是一字一码，没有重码，但很 难记忆。 音码。全拼、双拼等。音码的特点是会念就会拼，没有记忆负担，但重码多，输入 速度受限。 形码。五笔字型、郑码等。形码的特点是重码率低，速度快，但学习较为困难。 音型码。这类编码是音

8、码和形码的组合，二笔输入法等。 目前，比较流行的是拼音输入法，常用的有微软拼音输入法、谷歌拼音输入法、百 度拼音输入法、搜狗拼音输入法、QQ拼音输入法等。 2.1.5 汉字输入法 输入法的更改： 单击“开始”“控制面板” 在 出现的窗口中选择“区域和语言”，在弹 出的对话框中，选择“键盘和语言”标签 ，再单击“更改键盘”按钮，打开图2.13 所示的汉子输入法设置界面。 选中某种输入法后，通过“上移” 或“下移”按钮来更改该输入法的选用次 序。通过“删除”按钮可删除该输入法。 单击“添加”按钮可以添加新的输 入法。 图2.13 汉字输入法设置 2.1.5 汉字输入法 中英文输入法切换一般有两种方法： 方法1：单击屏幕右下方任务栏中的输入法图标 ，在出现的菜单中选择中英文输入方式，见图 2.14。 方法2：按组合键Ctrl+Space可以快速地在中英文输入方式之间进行切换。在 中文输入方式下，按Ctrl+Shift组合键，各种汉字输入法会轮换出现，按若干 次，直到选定合适的汉字输入法。 图2.14 中英文输入方式切换 2.2 文件管理 文件是计算机知识中的基本概念之一。 在计算机中，所有的

9、程序、数据等都是以文件的形式保存在外 存储器上。 计算机中可能存在着成千上万个文件，对它们进行有效的管理 ，是有效使用计算机的基础。 2.2.1 基本概念 计算机中的“文件”是指存储在外存储器上的一组相关信息的集合。 每一个文件都有一个文件名。 文件名由主名和扩展名两部分组成，中间用“.”分隔。例如： demo.c , ex1.cpp ,月亮河.mp3 , 使用说明.doc 等。 在Windows 7中，主名的选取限制很少，甚至可以带有空格。例如 ，“yg1”、“My first paper”、“关于期末考试的通知”等都可以作为 文件的主名。 【注意】一些特殊的字符，例如“*”、“?”、“”、“/”等字符不能 出现在文件名。 2.2.1 基本概念 序号扩展名文件类型对应的应用程序 DOS环境下的可执行程序 2.exeWindows环境下的可执行程序 3.dll动态链接库 4.txt文本文件记事本 5.doc或.docxWord文档文件Word 6.xls或.xlsxExcel电子表格文件Excel 7.ppt或.pptxPowerPoint演示文稿PowerPoint 8.bmp位图文件画图 9.jpg压缩格式的图像文件 10.gif交换格式的图像文件 11.wav声音文件录音机 12.mp3压缩格式的声音文件 13.mid记谱形式的音乐文件 14.swfFlash动画文件Flash 15.psdPhotoshop图像文件Photoshop 16.aviWindows格式的视频文件Windows Media Player 17.mpg压缩格式的视频文件 18.htm或.html网页文件（超文本文件）Dreamweaver 19.hlp帮助文件 表2.4 文件类型及其扩展名 2.2.1 基本概念 在Windows中，文件目录是以树形结构 进行组织的。从图2.15中可以看到，文件组 织在文件夹中，而文件夹又按照不同的级别 逐层向上归聚。文件的这种组织形式，层次 分明，条理清晰，便于进行查找和管理。 有了这种树型的文件目录结构，每一个 文件都可以从根目录出发，经有限步而到达 。进而引出资源定位

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