张夔老师远景树木讲述
121页1、树木人格测试 瑞士在很久以前就开始在心理诊断中使用树 木人格测试。瑞士人Koch于1952年对树木人格 测试进行了研究和总结。和Koch几乎同时,美 国心理学家Buck开发了Home-Tree-Person Test 。Buck(1948)对树木画很重视,他说“树木 画其实是一幅自画像,相对于人物画,树木画 更加容易联想,并且自我防卫低,是一种很好 的投射法。” 指导语 关于树木人格测试的指导语,我们统一使用了“请画 一棵树。”材料是A4的画纸和4B的软芯铅笔。在本研究 中我们没有使用Koch的“请画一棵果树。”Koch在瑞士 等欧洲等地使用树木人格测试时,如果不说明是“果树 ”,被测很容易画成当地最普遍的松树等树种,而在日 本和中国等地,日常生活中所谓的“树”,一般是指果 树等树种。反过来说,如果在日本,中国等地仍然沿用 Koch的“果树”的话,很容易让被测误解成一定要画果 树的果实。另外,在测试中可以适当地告诉来访者:“ 我们不是为了测试画画技术的好坏。”“不是写生,请 按照自己的想法画。”“请尽量认真地画。”“没有时 间限制。” 树木人格测试的分析基准 由于树木人格测试是非言语以
2、及印象表现型的投 射法,所以在分析判断时需要有一定的分析指标。 主要根据形态分析和空间象征。 把握随着发展年龄,树木人格测试的形态变化。 树木的各个部分的解释基准。 了解空间象征理论,建立一定的解释基准。 树木人格测试的解释 青木健次(1986)在临床中实际运用认真指标,焦 虑指标(紧张感,焦躁感,阴暗感),扭曲指标(形 状的崩溃,迷乱,奇妙,不平均,不对称)和贫困指 标。并同时指出作为被测的人格健康度,认真指标中 详细分为神经质到神经症的诊断,扭曲指标中详细分 为神经症到精神病的诊断,而贫困指标表示抑郁状态 。树冠、茂盛度、树枝、树叶、树干、树基、树根、 地面和附属物九个指标来对被试的人格进行分析。 画纸的空间区分 画纸的空间区分 画纸上的位置和树木的尺寸 倾斜的方向 树木三个部分的均衡 空间和树木 精神领域,情绪领域,本能领域 未来,现在,过去 树木的部分 画纸的象征性 精神领域 心 知性 想象力 自我开发 认识 情绪领域 被意识到的反应 社会的被接纳态度 情绪与感觉的经验 否定的态度 原始的反应 被隐藏的情感 本能领域 性 幼年期的附带条件 被压抑的经验 个人无意识 集体无意识
3、领域 画纸上的位置和树木的尺寸 1 中间 2 左右 3 上下 4 左上,左下,右上,右下 5 非常小的树木 6 溢出画纸边缘的树 7 横向画纸左侧描画的树 左 母亲 右 父亲 上 空想 下 不适应 左上 母亲的支配性 影响 左下 抑郁和低调的 自我形象 右上 父亲的支配 右下 自我不适应感 自己不重要的情绪 ,在广阔世界被压 倒的自我,对自己 以及自己的成绩极 端的不满足感,对 自我力量的过度关 心,以及孤独感 。 树冠 精力旺盛,抱着对 未来的期待 树根全体,树干 有意拒绝本能领域和 性领域 树冠全体,三处 病态的自我中心倾向, 或者周期性的暴躁状态 强烈的母亲支配 母亲过度的支持 为发展而努力,却期待过大回报 傲慢,优越感 父亲的强烈影响 要求非常严格 倾斜的方向 1向右倾斜的树冠 2向左倾斜的树冠 3从左下方向右上方倾斜的 树冠 4从右下方向左上方倾斜的 树冠 5整体从左向右倾斜的树 6整体从右向左倾斜的树 具有批判精神 能够找到人生的方向, 踏实地实际努力 对神秘事物、历史、 艺术以及侍奉的向往 受到过去的强烈影响 感情型 对梦想的消极逃避,摆脱 实际世界的严酷制约,积 极地追
4、求自由 在儿童时期受到母亲的 影响 ,渐渐地男性原理 变得重要 接受女性,和女性性的同一化 感受性的人,关心艺术、音乐和 神秘主义 树木三个部分的均衡 1树根,树干和树冠普通的 均衡 2树根的强调 3树干的强调 4支配性树冠的树 感情反映肤浅,理性 思维能力被局限 情绪的不成熟 欠缺自我控制能力 对自己的关心, 过度评价自己 树的类型 1树木的整体构造和基调的性质 2种类所决定的树木形态 写实的树 写实的落叶树 写实的针叶树 抽象的树 抽象的落叶树 抽象的针叶树 幻想的树 树树木的整体构造和基调调的性质质 种类所决定的树木形态/写实的树 现实现实的落叶树树 1有叶子的果树树 2树树叶很多的开放型树树木 3冬季的枯树树 4枯树树 5柳树树 6白杨树杨树 7椰子树树 1现实的落叶树/有叶子的果树 自我肯定的感情 女性,果实也代表孩子 现实现实的落叶树树/树叶很多的开放型树木 一丝不苟、追求完美秩 序的精神状态,拥有进 行自我防卫的意识 3现实的落叶树/冬季的枯树 社交型人格,易受他人 影响,在与他人的交往 中拥有自信 4现实的落叶树/枯树 由于外力而牺牲自己,放 弃自我防卫,认为没有希 望
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