哈姆雷特_ppt.

1、 活着，还是死亡，这真 是一个值得思虑的问题。 哈姆雷特 有一千个读者，就会有 一千个哈姆雷特。恩格 斯 四大悲剧： 哈姆雷特奥赛罗 李尔王麦克白 四大喜剧： 仲夏夜之梦威尼斯商人 皆大欢喜无事生非 莎士比亚(1564-1616)：英国文 艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人伟大的戏剧家和诗人，人 文主义最杰出的代表，近代欧洲文学文主义最杰出的代表，近代欧洲文学 的奠基者之一。的奠基者之一。 马克思称他是“最伟大的戏剧天才 ”。 本琼斯称他是“时代的灵魂”。 他的创作生涯分为三个时期。第一个时期是 15901600年，包括十部喜剧(仲夏夜之梦 威尼斯商人等)、九部历史剧、三部悲 剧(罗密欧与朱丽叶等)；第二个时期是 16011607年，包括七部悲剧(哈姆莱特 奥塞罗李尔王麦克白等)、四部 喜剧和一些十四行诗；第三个时期是1608 1612年，包括三部喜剧(主要是传奇剧)和一部 历史剧。 莎士比亚作品简介 历史剧：亨利四世（上下）亨利五世 亨利六世（上中下）理查二世 理查三世约翰王 传奇剧：辛白林冬天的故事暴风雨 写作背景 莎士比亚生活在欧洲历 史上封建制度日趋没落、资 本主义兴起的交替时代

2、。为 了资本主义的发展，在思想 领域新兴的资产阶级文艺对 封建文化展开了激烈的斗争 ，这就是欧洲历史上著名的“ 文艺复兴”时期，莎士比亚就 是这一时代最杰出的戏剧家 和诗 人。本剧取材于12世纪 的一部丹麦史，作者用人文 主义的观点，把这个只是单 纯为父复仇的故事，改写成 一部深刻反映时代面貌、具 有强烈反封建意识的悲剧。 丹麦王驾崩，但幽魂不散，将被害真情告于哈姆雷 特王子。王子叔父克劳迪斯服丧未满二个月，即霸占先 王后并继承王位。丞相波罗涅斯依附奸贼，强迫女儿奥 菲利娅与王子绝交，奥菲利娅之兄雷欧提斯亦从中作梗 。王子装疯卖傻骗过所有的人，为证实幽魂所言真假， 导演一场老王被毒杀无言短剧，请新王和新后观赏，叔 父当场色变。皇后与王子对话，丞相躲在幕后偷听，为 王子所误杀。奥菲利娅难忍情人发疯及失父之痛投河自 尽，引起雷欧提斯心头之恨，与克劳迪斯共谋陷害王子 。比剑时在剑锋放毒，并在赏酒时下剧毒，皇后误饮毒 酒。雷欧提斯背后攻击王子，自己亦为毒剑所伤，临死 告知王子真相，一切皆为新王所设计，王子报了仇，死 前托咐友人霍拉旭将真相告白于天下。 莎翁对自己作品的评价 “给自然照一面镜子，

3、给德行看 一看自己的面目，给荒唐看一看自己 的姿态，给时代和社会看一看自己的 形象和印记。” “悲剧是将人生有价 值的东西毁灭给人看,喜 剧是将人生无价值的东西 撕毁给人看。” 鲁迅 学习目标 1、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、 尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作 特点； 2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的 艺术语言，读懂课文的字面意义和深 层含义； 3、学习品评人物的方法。 节选剧情结构 第一部分（从开头到“霍拉旭 不要作 声！谁来了？”）回述哈姆莱特逃回丹麦的 经过。 第二部分（从“奥斯里克上”到“他们的 水泡就破灭了”）哈姆莱特对奥斯里克的嘲 讽。 第三部分（从“一贵族上”到结束）哈 姆莱特与雷欧提斯比剑决斗，中了克劳狄 斯的圈套。 哈姆莱特（丹麦王子） 克劳狄斯（丹麦国王） 王后（哈姆莱特之母） 波洛涅斯（御前大臣） 奥菲利亚（波洛涅斯之女） 霍拉旭（哈姆雷特之友） 多森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣） 奥斯克里（宫廷大臣） 跌宕曲折的故事情节 尖锐的戏剧冲突 跌宕曲折的故事情节 问题：节选部分安排了哪些悬念呢？ 哈姆莱特从前往英国的途中逃回丹麦，等待他 的将是怎样的命运？

4、哈姆莱特是否答应与雷欧提斯比剑？ 哈姆莱特是否已经觉察到雷欧提斯使用的剑有 毒？ 雷欧提斯是否会按照克劳狄斯事先设计的计划 行事？ 跌宕曲折的故事情节 问题：这样悬念迭生的情节安排有什么好处？ 每一个悬念围绕着和克劳狄斯的毒计是否 能得逞和哈姆雷特能否避免厄运来展开，这样 处理能紧紧扣住读者（观众）的心，使读者（ 观众）的心始终处于高度紧张状态之中。 一、整体悟读 戏剧需要不断掀起冲突的浪潮，那么在节选部分 中有哪些矛盾冲突？ 参考答案： 人物之间的矛盾： 克劳狄斯是杀死哈姆莱特父王的凶手，同时又想 使用借刀杀人的计谋除掉哈姆莱特，阴谋破败， 一计不成又生一计，他想通过比剑杀死哈姆莱特 ；而哈姆莱特此时也想除掉克劳狄斯。 哈姆莱特与雷欧提斯的矛盾：哈姆莱特误杀了雷 欧提斯的父亲，雷欧提斯的妹妹也因为哈姆莱特 而亡，雷欧提斯要复仇。 人物内心的矛盾： 哈姆莱特内心人文主义与现实的冲突。一方面他认 为事事由天定，自己遭遇到厄运是上天的安排；一 方面他又要除掉还是自己叔父的新国王。对待母亲 ，一方面他爱自己的母亲；但又因为母亲嫁给了新 国王，而出言讥讽母亲。 雷欧提斯的内心也是矛盾的，一方面

5、他想处死杀死 自己父亲的仇人；但对手哈姆莱特高尚的品格又使 他不忍下毒手。 王后的内心也是矛盾的，一方面她爱自己的儿子哈姆 莱特；一方面她又要维护新国王的尊严。比如她替儿 子喝下新国王作为哈姆莱特比剑胜利祝贺的毒酒，最 大的目的是为了缓和儿子和新国王之间的关系。 这些矛盾的出现，使得戏剧的冲突激烈，情节扣人心 弦。 尖锐的矛盾冲突 克劳狄斯 哈姆雷特 雷欧提斯 实行毒计实现复仇 报仇雪恨 两重矛盾冲突产生强烈的碰撞，并 紧紧围绕“比剑”（明）和“毒计”（暗）展 开，悲剧由此产生！ 动作化的语言 个性化的语言 动作化的语言 哈姆雷特 （二人比剑）又是一剑；你怎么说？ 雷欧提斯还不能下定决心杀死哈姆雷特，希望从国王那里 获得勇气。 雷欧提斯 陛下，现在我一定要击中他了。 哈姆雷特：得意，纳闷 雷欧提斯：激怒，激起斗志 奥斯里克 两边都没有中。 体现奥斯里克胆小谨慎的个性。 国王 我怕你击不中他。 克劳狄斯使用激将法，迫使雷欧提斯下定决心杀死哈姆雷特。 动作化的语言 哈姆雷特 你怎么一点也不起劲？请你使出全身 的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。 哈姆雷特的话激怒了雷欧提斯，使他刺出致命的一剑

6、。 个性化的语言 哈姆雷特的语言：直率，不加掩饰；喜欢用 比喻，喜欢嘲弄人，很多话有一针见血的效果。 请同学们在文中找出相应的 句子。 克劳狄斯的语言：亲热，和善，阴毒，足见 其是一个言不由衷、笑里藏刀的家伙。 名家评论 “看到这些强烈的词句你怎样想？ 它们是这样出人意料，不是迟缓地吃力 地一个跟着一个而来，而是流畅地大量 地成千上万蜂拥而来，犹如泉水中涌出 无数水泡，簇拥在一起，纷纭杂沓，层 出不穷，使人来不及看到它们的扩展， 也来不及看到它们的结果。” 法泰纳 莎士比亚剧作语言特点 1、语言生动精炼，一方面运用书面语 言和口语，一方面也广泛采用民间 谚语和俚语，灵活丰富。 2、人物语言具有个性化、形象化。 3、大量运用修辞格，善于形象譬喻， 语言具有音韵节奏之美，充满诗意。 人物形象 品评人物的方法 听其言，观其行， 外貌心理和神情。 人物关系要理清, 勿忘体察作者情。 在你的眼 中，哈姆 莱特是一 个怎样的 人？ 善良忧郁的王子 愁容满面 沉默寡言 性格也有明朗的一面，诙谐幽默 忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断 聪明机智，有勇有谋，敢爱敢恨 主观原因：哈姆雷特是人文主义者，也 是个人

7、主义者，他的斗争是孤军奋战，失败 也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧 。 客观原因：他所处的时代还没有提供先 进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还 过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这 个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的 冲突。”因此，这是一个时代的悲剧。 名 家 观 点 “从天性上说，哈姆莱特是一个强有 力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软 弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神 强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人 奋起的时候高明。” 别林斯基 哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写 的人。 苏联阿尼克斯特 名 家 观 点 “一个美丽、纯洁、高贵而道德高 尚的人，他没有坚强的精力使他成为 英雄，却在一个重担下毁灭，每 个责任对它都是神圣的，这个责任却 是太沉重他是怎样地徘徊、辗转 、恐惧、进退维谷，总是触景生情， 总是回忆过去，最后几乎失却他面前 的目的。” 歌德 名 家 观 点 “哈姆莱特像我们每一个人一样真实 ，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却 又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你 ，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不 是某一个人，而是人。” 雨果 哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典 型。 基本特征：身穿墨黑的外套，脸色悲苦沮丧，酷 爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子。 哈姆雷特是英国著名的剧作家莎士比来的悲剧 哈姆雷特中的男主人公。哈姆雷特是丹麦王子，他 是个有理想、好思索的人文主义者。 现在一般用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决 、顾虑重重的人。 课外拓展阅读 哈姆莱特全剧 罗密欧与朱丽叶 威尼斯商人 李尔王

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