一年级科学一课演示文稿
41页老师的新学生们 : 欢迎走进你们科学的大门 看到“科学”你最先想到什么? 科学家又是做什么呢? 来说说你们知道的科学家? 学生自我介绍 姓名,特长,理想等。 同学们有没有想当科学家的呢? 积极的同学很 棒! 什么是科学? 奇妙的大自然现象奇妙的大自然现象 1、壮观的火山岛: 2、美丽的含羞草: 奇妙的大自然现象奇妙的大自然现象 奇妙的大自然现象奇妙的大自然现象 3、雨后的彩虹: 奇妙的大自然现象奇妙的大自然现象 4、发芽的种子和等待南飞的大雁: 奇妙的大自然现象奇妙的大自然现象 5、夜空的流星: 壮观的火山爆发 破壳而出的小鸟 铅笔在水中的“折断” 种子长成幼苗 什么是科学? 科学就是某一领域的客观规律的知识体系 1.正确的认识大自然; 2.通过大自然做出我们需要的东西。 眼见一定为实么? 请看在显微镜下,把手上一点放大,我们会 看到什么?超级震撼哟! 下面我们一起来了解学习这堂课 的要求和方法吧! 1.学会观察 用眼睛看、鼻子闻、手摸、嘴尝 怎样学好科学 1.一个大人对孩子说:“小宝,把鱼和牛奶 放到冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了! 2.一个女人对男人说:“老公,帮我个忙, 把香肠和腊肉挂到梁上,别让小猫偷吃了! 3.一个女人在教训自己的孩子:“奶酪、肉 松、鱼干吃剩了也不会收好,小猫鼻子很灵 ,明天你就没吃的了! 2.学会倾听 3.学会思考 东西会掉下? 昼夜交替? 四季形成? 彩虹出现? 镜子反光? 水会结冰? 为什么 游戏活动 有组织、有序、有目标。 4.学会合作 本学期学习内容 植物 动物 我们周围的材料 水和空气 要认真学习 ! 如果老师举手示意时 无论你在干什么这时候都应该停下来,面向 老师坐好,并安静的等待。 小声提醒你周围还没有注意到老师的同学。 没有讨论和小声讲话的声音,把你们的注意 力全集中到老师这里。 今日作业 多观察,多探究,多思考,多讨论。 同学们再见!同学们再见!
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