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人教版数学初二下册菱形(二)

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  • 卖家[上传人]:km****68
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  • 上传时间:2019-11-18
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    • 1、18.2.2 菱形(2) 沈抚新城高湾中学 许东馥 回顾反思 类比猜想 我们学习了矩形的定义、性质和判定,如下表 你 能发现矩形的三条判定定理分别是从哪个角度得到的吗? 矩形的 定义义 有一个角是直角的平行四边边形叫做矩形 矩形的 性质质 具有平行四边边形的所有性质质 矩形的对对角线线相等 矩形的四个角都是直角 有一个角是直角的平行四边边形是矩形 对对角线线相等的平行四边边形是矩形 有三个角是直角的四边边形是矩形 C D A B O 矩形的 判定 回顾反思 类比猜想 菱形的定义与性质如下表你认为可以从哪些角度 思考菱形的判定条件? 菱形的 定义义 一组邻边组邻边 相等的平行四边边形叫做菱形 菱形的 性质质 具有平行四边边形的所有性质质 对对角线线互相垂直,并且每一条对对角线线平 分每一组对组对 角 菱形的四条边都相等 菱形的 判定 C D A B O ? 你的想法正确吗? 如何证明你的猜想? 定理1:对角线互相垂直的平行四边形是菱形 推理论证 获得定理 求证:对角线互相垂直的平行四边形是菱形 已知:如图, ABCD中,对角线AC,BD相交于点O, 且ACBD求证: ABCD是菱形 B

      2、C A D O 推理论证 获得定理 求证:四边都相等的四边形是菱形 已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA 求证:四边形ABCD是菱形 D C A B 定理2:四边都相等的四边形是菱形 推理论证 获得定理 ? 菱形的 定义义 一组邻边组邻边 相等的平行四边边形叫做菱形 菱形的 性质质 具有平行四边边形的所有性质质 对对角线线互相垂直且平分每一组对组对 角 菱形的四条边都相等 菱形的 判定 C D A B O 一组邻边相等的平行四边形是菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 四边都相等的四边形是菱形 应用练习 巩固知识 如图,用一长一短两根木条,在它们的中点处固定 一个小钉,做成一个可转动的十字,四周围上一根橡皮 筋,做成一个四边形转动木条,这个四边形什么时候 变成菱形?请说明理由 应用练习 巩固知识 A B C D 如图,先画两条等长的线段AB,AD,然后分别以 B,D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交点为C,连接 BC,CD得到的四边形ABCD是菱形吗?请说明理由 综合运用 发展能力 例1 如图,平行四边形ABCD的两条对角线AC 、BD相交于点O,且AB=5,AO=4,

      3、BO=3. 求证:四边形ABCD是菱形.A B C D O 综合运用 发展能力 F A B C D E O 例2 如图, ABCD,点O是对角线AC的中点, EFAC与AD,BC分别交于点E,F 求证:四边形AFCE是菱形 把两张等宽的纸条交叉重叠在一起, 你能判断重叠部分ABCD的形状吗? 综合运用 发展能力 D CB A 一个平行四边形的一条边长是9,两条对角线的 长分别是12和 ,这是一个特殊的平行四边形 吗?为什么?求出它的面积. A B C D O 综合运用 发展能力 三个角是直角 四条边都相等 一个角是直角 对角线相等 一组邻边相等 对角线互相垂直 两组对边分别平行 一组对边平行且相等 两组对边分别相等 两组对角分别相等 对角线互相平分 课堂小结 四边形 平行四边形 矩形 菱形 作业:教科书第58页练习第1,2,3题; 习题18.2第6,10题 课后作业 强化训练 1、判断题,对的画“”错的画“” (1)对角线互相垂直的四边形是菱形( ) (2)一条对角线垂直另一条对角线的四边形是菱形( ) (3)对角线互相垂直且平分的四边形是菱形( ) (4)对角线相等的四边形是菱形( ) (5)对角线互相平分且邻边相等的四边形是菱形( ) (6)两组对边分别平行且一组邻边相等的四边形是菱形 ( ) 强化训练 2、一边长为5cm的平行四边形,两条对角线的长 分别为6cm和8cm,那么平行四边形的面积是 . 3、菱形的两条对角线长分别是3和4,则周长和面 积分别是 , 4、菱形周长为80,一对角线为20,则较小的角的 度数为_ 、面积为_ 24 10cm6 60 c c 5、如图,顺次连接矩形ABCD各边中点,得到 四边形EFGH,求证:四边形EFGH是菱形. 证明:在矩形ABCD中, AD=BC AB=CD 点E、F、G 、H分别是四边的中点 AE=DE=BG=CG AF=BF=DH=CH 又A=B=C=D= EAF FBG HCG HDE EF=FG=GH=GE 四边形EFGH是菱形 90

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