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西藏自治区拉萨市2017_2018学年九年级数学下学期月考试卷(4月份)

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    • 1、西藏自治区拉萨市2017-2018学年九年级数学下学期月考试卷(4月份)一、选择题(每题3分,共36分)1(3分)2018的绝对值的倒数是()AB2018CD20182(3分)2017年西藏自治区农村居民人均可支配收入达到10330元,将这个数用科学记数法表示为()A0.1033105B1.0330104C103.30102D10.3301033(3分)下列计算正确的是()Aa3a3=2a3Ba3a=a3Ca+a=2aD(a3)2=a54(3分)下列图形中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()ABCD5(3分)如图,在ABCD中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF等于()A2B3C4D56(3分)掷一个骰子时,观察上面的点数,点数为奇数的概率是()ABCD7(3分)二次根式中,x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx18(3分)若一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则这个等腰三角形的周长是为()A8B10C8或10D6或129(3分)如图所示的几何体是由七个相同的小正方体组合而成的,它的俯视图是()ABCD10(3分)如图,ABC为O的内接三角形,BOC=80,则A等于

      2、()A80B60C50D4011(3分)如图,点B是反比例函数y=(k0)在第一象限内图象上的一点,过点B作BAx轴于点A,BCy轴于点C,矩形AOCB的面积为6,则k的值为()A3B6C3D612(3分)在同一坐标系中(水平方向是x轴),函数y=和y=kx+3的图象大致是()ABCD二、填空题(每题3分,共18分)13(3分)分解因式:x2yy= 14(3分)如果一个正多边形的中心角为45,那么这个正多边形的边数是 15(3分)圆锥的母线长8cm,底面圆的周长为12cm,则该圆锥的侧面积为 16(3分)某种品牌的手机经过四、五月份连续两次降价,每部售价由1000元降到了810元则平均每月降价的百分率为 17(3分)如图,DEAC,BE:EC=2:1,AC=12,则DE= 18(3分)符号“f”与“g”表示两种运算,它对一些数的运算结果如下:(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,(2)g()=2,g()=3,g()=4,g()=5,利用以上规律计算:g()f(2018)= 三、解答题(写出必要的解题过程,共46分)19(5分)计算:()1|1|+2sin60+(

      3、4)020(5分)先化简,再求代数式的值,其中a=321(6分)如图,热气球探测器显示,从热气球A处看一栋楼顶部B处的仰角为30,看这栋楼底部C处的俯角为60,热气球与楼的水平距离AD为100米,试求这栋楼的高度BC22(6分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在BD上,OE=OF求证:AE=CF23(8分)某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况,随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目 (被调查的学生只选一类并且没有不选择的),并将调查结果制成了如下的两个统计图(不完整)请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:(1)求本次调查的学生人数;(2)请将两个统计图补充完整,并求出新闻节目在扇形统计图中所占圆心角的度数;(3)若该中学有2000名学生,请估计该校喜爱电视剧节目的人数24(6分)如图,点D是AOB的平分线OC上任意一点,过D作DEOB于E,以DE为半径作D,求证:OA是D的切线25(10分)如图,已知直线y=3x3分别交x轴、y轴于A、B两点,抛物线y=x2+bx+c经过A、B两点,点C是抛物线与x轴的另一个交点(与A点不重合)(1)求抛物线的解析

      4、式;(2)求ABC的面积;(3)在抛物线的对称轴上,是否存在点M,使ABM为等腰三角形?若不存在,请说明理由;若存在,求出点M的坐标2017-2018学年西藏拉萨市北京实验中学等四校九年级(下)月考数学试卷(4月份)参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共36分)1(3分)2018的绝对值的倒数是()AB2018CD2018【分析】先求得2018的绝对值,然后再依据倒数的定义求解即可【解答】解:2018的绝对值是2018,2018的倒数是故选:C【点评】本题主要考查的是倒数、绝对值的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键2(3分)2017年西藏自治区农村居民人均可支配收入达到10330元,将这个数用科学记数法表示为()A0.1033105B1.0330104C103.30102D10.330103【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:10330元,将这个数用科学记数法表示为:1.0330104故选:B【

      5、点评】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3(3分)下列计算正确的是()Aa3a3=2a3Ba3a=a3Ca+a=2aD(a3)2=a5【分析】结合各选项分别进行同底数幂的乘法、同底数幂的除法、合并同类项、幂的乘方等运算,然后选出正确选项即可【解答】解:A、a3a3=a6,原式计算错误,故本选项错误;B、a3a=a31=a2,原式计算错误,故本选项错误;C、a+a=2a,原式计算正确,故本选项正确;D、(a3)2=a6,原式计算错误,故本选项错误故选:C【点评】本题考查了同底数幂的除法、同底数幂的乘法、幂的乘方等运算,属于基础题,掌握各运算法则是解题的关键4(3分)下列图形中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()ABCD【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【解答】解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形;B、是轴对称图形,不是中心对称图形;C、是轴对称图形,也是中心对称图形;D、是轴对称图形,也是中心对称图形故选:B【点评】本题主要考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的

      6、关键是寻找对称轴,两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后重合5(3分)如图,在ABCD中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF等于()A2B3C4D5【分析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,可得BC=AD=8,又由点E、F分别是BD、CD的中点,利用三角形中位线的性质,即可求得答案【解答】解:四边形ABCD是平行四边形,BC=AD=8,点E、F分别是BD、CD的中点,EF=BC=8=4故选:C【点评】此题考查了平行四边形的性质与三角形中位线的性质此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用6(3分)掷一个骰子时,观察上面的点数,点数为奇数的概率是()ABCD【分析】本题考查了概率的简单计算能力,是一道列举法求概率的问题,属于基础题,可以直接应用求概率的公式【解答】解:掷一个骰子,观察向上的面的点数,有6种情况,则点数为奇数有3种情况,故点数为奇数的概率为=,故选:A【点评】本题主要考查概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=7(3分)二次根式中,x的取值范围是

      7、()Ax1Bx1Cx1Dx1【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出答案【解答】解:由题意可知:x10,x1,故选:A【点评】本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型8(3分)若一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则这个等腰三角形的周长是为()A8B10C8或10D6或12【分析】因为等腰三角形的两边分别为2和4,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论【解答】解:当2为底时,其它两边都为4,2、4、4可以构成三角形,周长为10;当2为腰时,其它两边为2和4,因为2+2=4,所以不能构成三角形,故舍去答案只有10故选:B【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论9(3分)如图所示的几何体是由七个相同的小正方体组合而成的,它的俯视图是()ABCD【分析】根据俯视图的定义即可判断【解答】解:如图所示的几何体的俯视图是D故选:D【点评】本题考查几何体的三视图,理解三视图的定义是正确解答的关键10(3分)如图,AB

      8、C为O的内接三角形,BOC=80,则A等于()A80B60C50D40【分析】根据圆周角定理计算即可【解答】解:由圆周角定理得,A=BOC=40,故选:D【点评】本题考查的是三角形的外接圆与外心的概念和性质,掌握圆周角定理是解题的关键11(3分)如图,点B是反比例函数y=(k0)在第一象限内图象上的一点,过点B作BAx轴于点A,BCy轴于点C,矩形AOCB的面积为6,则k的值为()A3B6C3D6【分析】可根据反比例函数的比例系数k的几何意义得到k的值【解答】解:因为矩形AOCB的面积为6,所以k的值为6,故选:B【点评】本题考查了反比例函数的比例系数k的几何意义:在反比例函数y=图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|12(3分)在同一坐标系中(水平方向是x轴),函数y=和y=kx+3的图象大致是()ABCD【分析】根据一次函数及反比例函数的图象与系数的关系作答【解答】解:A、由函数y=的图象可知k0与y=kx+3的图象k0一致,故A选项正确;B、因为y=kx+3的图象交y轴于正半轴,故B选项错误;C、因为y=kx+3的图象交y轴于正半轴,故C选项错误;D、由函数y=的图象可知k0与y=kx+3的图象k0矛盾,故D选项错误故选:A【点评】本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题二、填空题(每题3分,共18分)13(3分)分解因式:x2yy=y(x+1)(x1)【分析】观察原式x2yy,找到公因式y后,提出公因式后发现x21符合平方差

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