三年级上册习作《我来编童话》ppt课件
16页1、我来编童话人教版三年级上册习作题目习作题目下面的童话你都读过吗?你知道这些童话分别讲述了什么内容吗?今天,让我们来做一回童话大师,都来编一编童话!了解童话习作指导习作指导童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构的故事。童话多采用夸张、拟人、象征等来编写一些奇异、特别的故事情节。多通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人处事的道理,让大家受到教育。要求提示习作指导习作指导国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边1.故事里有哪些角色可以从上面任选一个或几个。如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如小公主、月亮。2.事情发生在什么时间?是在哪里发生的?3.他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事?技巧点拨习作指导习作指导1.拟人手法:鸟兽虫鱼花草树木整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命注入人的思想感情使它们像人一样会说会笑,有喜怒哀乐。2.大胆想象:根据自己的生活经验去进行想象。3.给人启迪:故事要阐述一定的道理,使人受到启发。词语想一想习作指导习作指导国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边人物人物时间时间地点地点范文示例范文示例啄木鸟的森林超市森林里,啄木鸟开了一家超市。开
2、张的第一天,许多小动物都来购物。啄木鸟忙得像个大陀螺,一整天没有休息,连午饭都没有时间吃。晚上,啄木鸟摁着计算器计算当天的收入。不算不知道,一算吓一跳。他一天竟然赚了1000多块呢!开头交代故事发生的背景。由于啄木鸟开的超市位于闹市区,所以生意真是芝麻开花节节高呀!不到一个月的时间,啄木鸟就挣了不少钱。有了钱的啄木鸟开始变得趾高气扬起来,开门也不及时了,服务态度也不热情了,有时竟然和顾客争吵不休,甚至还在电子秤上动手脚,故意克扣斤两。恰当运用歇后语,写出了啄木鸟的超市生意红火。从多个方面具体地写出了啄木鸟趾高气扬的表现。不久,就有顾客把啄木鸟给举报了。工商局局长老虎知道后很生气,马上带着工作人员来到了啄木鸟的超市。“当当当”“啄木鸟,快开门,都十点了,你还不开门,快起床呀!”啄木鸟揉着惺忪(xnsn)的睡眼,打着哈欠出来了。“谁呀?星期天也不让人家睡一会儿,真讨厌!”“我!工语言描写写出了啄木鸟的懒惰,与上文“开门也不及时了”相呼应。商局的老虎局长!”啄木鸟一听,立马打了一个激灵,清醒了许多。他把局长请进客厅,又是倒茶,又是赔不是,还点头哈腰地问:“大局长怎么有空光临我这小店了?”“我
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