【部编版】八年级上册语文：第六单元达标测试卷（Word版含答案）

1、第六单元达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、积累与运用(32分)1下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分)A畎亩(qun)万仞(rn)荷担(h)拂士(f)B穷匮(ku) 箕畚(q) 魁父(ku) 孀妻(shung)C始龀(chn) 介胄(zhu) 棘门(j) 曩者(nng)D提携(xi) 折戟(j) 殷勤(yn) 燕脂(yn)2下列句中不含通假字的一项是()(2分)A甚矣，汝之不惠B困于心，衡于虑，而后作C曾不能损魁父之丘D河曲智叟亡以应3写出下列加点词的古义和今义。(5分)(1)所以动心忍性古义：_；今义：_。(2)太行、王屋二山，方七百里，高万仞古义：_；今义：_。(3)而山不加增，何苦而不平古义：_；今义：_。(4)使人称谢古义：_；今义：_。(5)富贵不能淫古义：_；今义：_。4下列加点词的用法与例句相同的一项是()(2分)例：必先苦其心志A人恒过，然后能改B吾与汝毕力平险C箕畚运于渤海之尾D饿其体肤5下列加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A居天下之广居居天下之广居B惩山北之塞 投诸渤海之尾C军霸上 至霸上及棘门军D苦其心志 其如土石何6根据要求默写填空

2、。(9分)(1)杜甫的春望中作者以花鸟为喻用拟人手法抒发对国破悲伤之情的诗句是：_，_。(2)李贺的雁门太守行中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士严阵以待的情形的句子是：_，_。(3)陶渊明的饮酒(其五)一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是：_，_。(4)晏殊的浣溪沙中被誉为“天然奇偶”的千古佳句是：_，_。(5)生于忧患，死于安乐一文中论证“死于安乐”的句子是：_。7下列说法有误的一项是()(2分)A愚公移山反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。B生于忧患，死于安乐选自孟子尽心上，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。C周亚夫军细柳运用对比手法，正面描写与侧面描写相结合，着重刻画了周亚夫“真将军”的形象。D雁门太守行是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。8名著阅读。(4分)他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”这段文字出自古典名著

3、_；在名著中这个人物的主要性格特征是_；请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事：_、_。9综合性学习。(4分)横竖撇捺，勾连交错间，记忆了历史，传承了文明。汉字，一个个奇妙的组合，展现了无穷的魅力与神奇的力量。文字，是文明时代的标志。从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷，汉字留住了历史的记忆，推动着中华文明的进程。汉字的构造和演化过程，体现出我国传统文化的特质，体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。识字，更思“知”字，我市某中学将开展以“探秘汉字”为主题的学习活动。你也来一试身手吧！(1)下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并根据图片字形推知其本义。(2分)这个字的本义是：_(2)“天雨粟，鬼夜哭，龙为之潜藏。”仓颉造字的古老传说，揭示了文字“出世”惊心动魄的力量。今天，汉字中文随着海内外修习者不断增多，也将中华文化的独特魅力散播到世界各地。如果有外国友人来你校考察交流，你将如何向他们介绍你心中的汉字？(不超过50字)(2分)二、阅读探究(28分)(一)(4分)望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众

4、山小。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。10在下面的横线上填写相应内容。(2分)(1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了_的景象。(2)“国破山河在，城春草木深”描绘了_的景象。11下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是()(2分)A“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。B“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。C“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。D这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。(二)(12分)【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者

5、三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。【乙】鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷不能决，事又寝。【注】颠踬：被东西绊倒。犹夷：迟疑不决的样子。寝：停止。12下列各句中加点的词解释有误的一项是()(2分)A吾与汝毕力平险(险峻)B寒暑易节，始一反焉(“反”同“返”，往返)C北山愚公长息曰(叹气)D鲁公治园，欲凿池(修建)13下列加点词的意义和用法不同的一项是()(2分)A且焉置土石父曰：“无地置土。”B北山愚公者 家人有止之者曰C河曲智叟笑而止之曰 家人有止之者曰D何苦而不平 又何忧焉1

6、4把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？(2)公犹夷不能决，事又寝。15请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。(4分)(三)(12分)陆贾者，楚人也。以客从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。吕太后时，王诸吕，诸吕擅权，欲劫少主，危刘氏。右丞相陈平患之，力不能争，恐祸及己，常燕居深念。陆生往请，直入坐，而陈丞相方深念，不时见陆生。陆生曰：“何念之深也？”陈平曰：“生揣我何念？”陆生曰：“足下位为上相，食三万户侯，可谓极富贵无欲矣。然有忧念，不过患诸吕、少主耳。”陈平曰：“然。为之奈何？”陆生曰：“天下安，注意相；天下危，注意将。将相和调，则士务附；士务附，天下虽有变，即权不分。为社稷计，在两君掌握耳。臣常欲谓太尉绛侯，绛侯与我戏，易吾言。君何不交欢太尉，深相结？”为陈平画吕氏数事。陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿，厚具乐饮；太尉亦报如之。此两人深相结，则吕氏谋益衰。陈平乃以奴婢百人，车马五十乘，钱五百万，遗陆生为饮食费。陆生以此游汉廷公卿间，名声藉甚。(选自史记郦生陆贾列传，有删节)16根据要求，完成下列两小题。(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)恐祸及己_则吕氏谋益衰_何念之深也_遗陆生为饮食费_(2)下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是()(2分)例：陈平乃以奴婢百人A河曲智叟亡以应(愚公移山)B我以日始出时去人近(两小儿辩日)C可以一战(曹刿论战)D托臣以讨贼兴复之效(出师表)17请根据要求，用“/”标出下面句子的朗读停顿。(2分)(1)生揣

《【部编版】八年级上册语文：第六单元达标测试卷（Word版含答案）》由会员宇****分享，可在线阅读，更多相关《【部编版】八年级上册语文：第六单元达标测试卷（Word版含答案）》请在金锄头文库上搜索。