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2020届黑龙江省高二上学期期中考试语文试题(Word版)

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    • 1、哈师大附中2017级高二上学期期中考试语文试题时间:120分钟 总分:150分一、选择部分(共9题,27分) 1.下列各句中加点词语的使用,全部正确的一组是( )戴望舒的雨巷哀而不伤,有一种中性美,在新年朗诵会上,他对雨巷的朗读,恰到好处地诠释了这首经典的意蕴。随着振聋发聩的一声巨响,观海二路一家饭店突然蹿出一个大火球,塑钢门以及玻璃窗被炸碎,碎片四散。为维护广大业主的合法权益,南京星汉城市花园业主委员会把星汉置业公司对簿公堂,法院判决,全体业主享有该地下车库的权益。这场比赛谁成为最后的优胜者?作为评委的他心照不宣,不肯透露一点信息,让迫切想知道结果的我无可奈何。改革开放以来,很多人靠着一股不服输的干劲儿白手起家,从身无长物的打工仔变成了拥有自己商业帝国的企业家。钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表,他胸怀坦荡,光风霁月,是众人仰慕的对象。A. B. C. D.2.下列各句中,没有语病的一句是( )A 清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是中华民族认祖归宗的纽带,也是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日。B 针对擅用他人注册商标进行不正当竞争,以及假冒注册商标的行为均是微信侵权处理的重

      2、点。C 音乐剧元培校长塑造了以蔡元培为首的爱国知识分子的“栋梁”形象,以及蔡元培“思想自由、兼容并包”的教育观念和冲击旧文化体制取得的成就。D 于欢的代理律师殷清利告诉记者,该“辱母案”是否构成正当防卫、警方是否存在不作为现象等,尚存较大争议,决不能一判了之。3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )所谓氛围,是指意境造成的一种气氛、情调。盛唐诗人多追求意境的整体感,使意境弥漫浓烈的情思, , 。 , , , 。它是可感的,但又空灵而飘忽,而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。捉这种气氛很不容易就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了因为它既不是写景,又不是直接抒情,难以直接着笔,但又必须以写景和抒情烘托出来在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前因为它是一种整体感受表现它就更难A. B. C. D. 4下列各句中,表达得体的一句是( )A感谢嘉宾黄格选与我们共同度过欢乐的时光,祝贺他荣幸地加入综艺之友俱乐部。B杨老师耗时三年写了本诗集,出版社来信道:现将先生的大作付梓,以就正于读者。C张老师,您不仅悉心帮助我们走近作者,还引导我们广泛阅读,经常讨

      3、论,我们全班同学都很赏识您的教学方法。D“这算得了什么,以后要是再有困难,可以直接到舍下来找我。”赵经理慷慨地说。5下列各句加点词的词类活用现象归类正确的一项是( )德合一君 岸土赤而壁立 宾主尽东南之美 或棹孤舟谨拜表以闻 燕赵之收藏 夙遭闵凶 良庖岁更刀后人哀之而不鉴之 策扶老以流憩A. / B. /C. /D. /6下列各组句子,句式不相同的一项是()A.若稍饰以楼观亭榭 直栏横槛,多于九土之城郭B.杨意不逢,抚凌云而自惜 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨C.童子何知,躬逢胜饯 胡为乎遑遑欲何之D.戍卒叫,函谷举 既自以心为形役7下列各句中,不含有古今异义词的一项是()A视为止,行为迟 B 悦亲戚之情话,乐琴书以消忧C. 一旦不能有,输来其间D伶仃孤苦,至于成立8下列各组句中加点词的意义和用法都相同的一组是()A生孩六月,慈父见背 遂见用于小邑B绝云气,负青天 归去来兮,请息交以绝游C穷且益坚,不坠青云之志且臣少仕伪朝D孤之有孔明,犹鱼之有水也 始臣之解牛之时9下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()A“舍簪笏于百龄”中的“簪笏”代指官职,“簪”是束发戴冠时用来固定帽子用的,而“笏”则是

      4、朝见皇帝时用来记事的手板。B赋原本是诗经中和“比”“兴”并称的一种艺术手法,后经历骚赋、辞赋、骈赋、律赋、文赋的演变,“铺采摛文,体物写志”,逐渐发展成一种有韵的专有文体。C“锱铢”和石、钧、升斗、跬步、三舍一样均属重量单位,旧制锱为一两的四分之一,铢为一两的二十四分之一,故人们常用 “锱铢必较”来形容人非常小气,很少的钱也要计较。D“妃嫔媵嫱”指古代王侯的宫妃,妃的等级比嫔、嫱高。媵本来是指陪嫁的人,也可成为嫔、嫱。而“幸”既指得到封建帝王的宠爱,又指帝王到某地去。二、文言文阅读(24分)阅读下面的文言文,完成1013题。公孙鞅者,卫之庶孙也,好刑名之学。事魏相公叔痤,痤知其贤,未及进。会病,魏惠王往问之曰:“公叔病如有不可讳,将奈社稷何?”公叔曰:“痤之中庶子卫鞅,年虽少,有奇才,愿君举国而听之!”王嘿然。公叔曰:“君即不听用鞅,必杀之,无令出境!”王许诺而去。公叔召鞅谢曰:“吾先君而后臣,故先为君谋,后以告子。子必速行矣!”鞅曰:“君不能用子之言任臣,又安能用子之言杀臣乎?”卒不去。王出,谓左右曰:“公叔病甚,悲乎,欲令寡人以国听卫鞅也!既又劝寡人杀之,岂不悖哉!”卫鞅既至秦,因

      5、宠臣景监以觅孝公,说以富国强兵之术,公大说,与议国事。卫鞅欲变法,秦人不说。卫鞅言于秦孝公曰:“夫民不可与虑始,而可与乐成。成大功者不谋于众,是以圣人苟可以强国,不法其故。”甘龙曰:“不然,缘古法而治者,吏习而民安之。”卫鞅曰:“常人安于故俗,学者溺于所闻,以此两者,居官守法可也,非所与论于法之外也。智者作法,愚者制焉;贤者更礼,不肖者拘焉。”公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,定变法之令。令既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都南门,募民能徙置北门者,予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金!”有一人徙之,辄予五十金。民皆信服,乃下令。令民为什伍而相收司、连坐,告奸者与斩敌首同赏,不告奸者与降敌同罚。有军功者,受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。力本业,耕织致粟帛多者,复其身;怠而贫者,举以为收孥注。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,以差次名田宅、臣妾、衣服。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。令行期年,秦民之国都言新令之不便者以千数。于时太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦国道不拾遗,山

      6、无盗贼,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者,又来言令便。卫鞅曰:“此皆乱法之民也!”尽迁之于边。其后民莫敢议令。 【注】孥:n奴隶。选自资治通鉴有删减10对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.公叔召鞅谢曰 谢:道歉 B.缘古法而治者 缘:因循C.各以轻重被刑大小 被:判处 D.明日,秦人皆趋令 趋:催促11以下各组句子中,能表现公孙鞅有智慧、明术法的一组是(3分)又安能用子之言杀臣乎?卒不去。 民怪之,莫敢徙。令民为什伍而相收司、连坐。 秦民之国都言新令之不便者以千数。刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。 行之十年,秦国道不拾遗,山无盗贼。A. B C D12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A公叔痤建议魏惠王如果不重用卫鞅,就杀了他,目的是使卫鞅至少不能为他国所用,表现了公叔痤对卫鞅的看重。B面对甘龙等人对变法的质疑,公孙鞅晓之以理,使他们明白了破旧立新的道理,并最终得到了他们的认同。C.卫鞅变法中,什伍,连坐,鼓励耕作,赏罚制度等一系列改革措施,都是为加强集权,富国强兵。D.公孙鞅变法一年后,因为太子犯法,处罚了太子的老师,十年之后,秦国乡野

      7、城镇都得到了治理,人们对新法的看法也改变了。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(15分)(1)君不能用子之言任臣,又安能用子之言杀臣乎?(2)乃立三丈之木于国都南门,募民能徙置北门者,予十金。(3) 庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。”三、诗歌鉴赏(9分)阅读下面一首唐诗,完成1415题。公安县怀古杜甫野旷吕蒙营,江深刘备城。寒天催日短,风浪与云平。洒落君臣契,飞腾战伐名。维舟倚前浦,长啸一含情。注:本诗作于大历三年(公元768年)深秋。是年夏,吐蕃进犯灵武、邠州,京城震动。杜甫因好友严武去世,便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩。14下列对本诗的理解,正确的一项是(3分)A这是一首五言古体诗。全诗八句四联,对仗工整,颇显诗人的诗律功底。B首联构思精巧,用笔着力表现出“山野”之“旷”,“江水”之“深”。C颔联中,“催”字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来。D整首诗层次清晰明了,首叙古迹形胜,次写想象之景,后直抒怀古情思。15这首诗表达了作者怎样的思想情感?请简要赏析。(6分)四、加点字解释(10分)16、解释下列句子

      8、中的加点字。人亦念其家复道行空,不霁何虹直走咸阳尽态极妍又秋深潦缩尝加营葺有俊鹘抟水禽因其固然善刀而藏之如土委地五、名句名篇默写(6分)17、补写下列句子中的空缺部分。(1)在阿房宫赋中,杜牧用“ , ”八个字就写出了秦国的穷奢极欲。(2)要达到逍遥游的最高境界,就必须做到: , 。(3)陶渊明归去来兮辞中“ , ”写出了诗人问道于行人,表现归心似箭之情。六、文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成1820题。最后的黄豆爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。 在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子跟私塾先生念书,爷爷便蹲在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时,就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜!”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,大家才知道爷爷并不呆。 那年,家里遭了大灾,爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工,自己把麻绳往肚子上一勒,一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着,一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕。 后来,那家大染坊被爷爷挤垮了。没过半月,爷爷快乐地嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊。于是,镇子里又有了大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。

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