209年最新关于课堂教学技能心得体会三篇
5页1、课堂教学技能心得体会三篇课堂教学技能心得体会篇1今年六月我校组织学习组织教学技能训练这本书。本篇训练内容与要求及内容如下:一、能按照“教材分析、学习者特征分析、确定与叙写教学目标、进行最近发展区分析与合理确定教学流程、处理教材与选择教学策略、编制教学方案”六个步骤进行教学准备。二、在教学准备的各个步骤中做到:1.教材分析对于所教内容,清楚课程标准中的总体要求和学段要求,把握学科知识和教材的结构,领会教材编排意图明确教学内容中科学思想、文化蕴含熟悉教材内容2.学习者特征分析了解学习者特征分析的内容掌握学习者特征分析的方法3.确定教学目标能根据课程标准的要求和学生的实际认知水平正确确定教学目标能正确叙写教学目标能正确确定教学重点和难点4.进行最近发展区分析与确定教学流程会对所教内容进行最近发展区分析能依据最近发展区分析确定合理的教学流程5.处理教材与选择教学策略能依据教学的需要对教材进行合理的处理能依据新课程的理念设计学生多种学习方式的整合能设计学法与教法的有机结合6.编制教学方案能对依据新课程的要求和系统理论所编制的教学方案进行优化。下面我来谈谈自己的学习体会。通过学习,使我明确了新课程
2、理念下的改革背景与目标、基础教育面临的挑战、各国课程改革的现状。丰富了自己的视野,充实了自己的理论知识。更深刻地感悟到教师的任务与在新课程中的角色。要系统学习新课程教学能力训练,转变教育思想,更新教育理念,掌握当今教育改革的脉搏。转变教学观念,做一名受学生欢迎的好教师。要善与学习和利用,不断超越自我,改变并完善教育教学行为。在教学中学习,在学习中教育。从而提高自己的业务能力和专业化水平。在边学习边实践的过程中,把握新课程结构和课程内容,扎实教学基本技能,教给孩子有效的学习的方法,使孩子们得到各项能力的提高。边实践边总结,写下心得体会,为提高实施新课程的能力和水平留下参考的资料。小学数学课堂教学技能应该全面掌握,而且应该加强薄弱环节,尤其是要强化训练自己的弱项,不要平均用力。我认为自己在活动变化技能、课堂调控技能、反馈强化技能、教学板书技能方面要重点学习,这几项技能是我的弱项,我必须强化它们,才能提高自己的数学教学能力。小学数学课堂教学技能应该在课堂教学实践中加强训练与运用,从备课开始,一直到讲完课,都要针对课堂教学的实际情况进行深入细致的总结与反思,同时进行一定的调整与修改,努力提高自
3、己的课堂教学技能。总之,通过学习在思想理念上得到了更新,更深层地体会到新课标的指导思想,体会到作为教师,我们应该以学生发展为本,要发展学生的能力和应用意识,注重数学知识与实际的联系。在日常教学中,要不断贯彻新课标的指导思想,更新教学理念,改进教学方法。只有学以致用才能发挥作用。课堂教学技能心得体会篇2众所周知,作为一名合格的人民教师,必须有过硬的教学基本功,丰富的科学文化知识,另外还应具备优良的师德师风,作为一名合格的人民教师,还应坚持党的教育政策合方针,坚持四项基本原则,拥护党的基本路线,全心全意为党和人民的教育事业贡献自己毕生的光和热,让祖国的教育事业更加灿烂和辉煌,经过教育局局长等各位领导的精心准备和安排,局长为了我县的教育大计,可谓是用心良苦。虽然培训的时间很短暂,可通过听取了局长在开学典礼上的一翻语重心长的讲话和培训后,使我感触很多,体会深刻,其体有以下几点体会:一、充分提高教师自身素质和技能水平的重要性。当今社会,人才缺乏,教育大业,人才为本;科教兴国,关键在人,振兴中华繁荣发张在于教育,而振兴教育辉煌的发张却在于教师,所以,教师是人类的灵魂的工程,这是一份神圣的使命,肩负
4、着教育大业的重组;当前国内为教育发张形式非常严峻,为此迫使人才资源已成为最重要的战略资源,一个国家、一个地方,甚至一所学校加快发展的重要因素在于人才。作为教师,我们肩负着培养下一代人才队伍的重要使命,我们应不负众望,加快步伐,自我提高自认的素质和教学技水平。这一次培训的不仅是我们本身的教学技能水平,另外还培养我们优良的师德师风,道德品质,培养我们成为一支综合素质高,业务水平高的教师队伍,努力提高教育学创新精神,努力提高教育教学水平。努力学习,共同创新教育局组织的这次培训活动,为的是给大家提供一个相互了解,共同学习、相互交流学习、取长补短的学习平台。与其一个人独自学习,不如利用这恶搞机会跟所有老师好好地交流,探讨在教育学中存在的问题,这就是此次教育局局长举办培训的目的所在,当今社会趋势所迫,知识是作为教师的重要源泉,业是教育教学的唯一手段,我们不能固执,己见,应该敞开心胸面向所有的老师,向他们虚心请教、学习、这样才能学到更多、更好、更丰富的教育教学文化知识、不断地给自己补充能量,从而不断地提高自身的业务水平和教学水平。一个人只有不断地去学习、去吸取、去交流和创新、才能获得更加丰富的知识源
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