2学会沟通交流 第一课时 教案
4页1、部编版道德与法治五年级 2学会沟通交流 教学设计课题 学会沟通交流 第一课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标:懂得尊重他人的意见和表达的权利。2、能力目标:能够正确对待不同的看法,学会真诚坦率地沟通。3、知识目标:知道不同人对待同一件事物会产生不同的看法,学会正确对待不同的看法,并能够在真诚坦率的沟通中解决问题。重点能够正确对待不同的看法,学会真诚坦率地沟通。难点能够正确对待不同的看法,学会真诚坦率地沟通。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 播放视频:画杨桃2、 说一说:(1)为什么他画的杨桃“像五角星”,和别人的不一样呢?(2)试想一下,如果你在当下的环境中,你会觉得好笑吗?为什么?(3)故事对我们的生活有怎样的启示?讨论。视频导入新课。讲授新课【正确对待不同看法】1、课本第10页活动园:针对同一场篮球赛,同班同学的看法为什么不一致?2、正确对待不同看法小提示(一):人们很多时候对于同一件事情的看法是不一样的,因为大家可能立场不同、看问题的角度不同就很容易造成观点的不一致。3、欢乐小剧场:请两名小演员分别饰演妈妈和儿子的角色,在以
2、下情景的设定中展开思考,把故事按照自己的想法进行下去。妈妈:你现在已经是一名五年级的学生了,很快就要小学毕业了,你必须周末给我去上补习班你知道没有!儿子:哼,我凭什么要去上补习班,周末是我的休息时间,我想怎么安排就怎么安排!4、小采访:如果你是图中的那位妈妈或那位男同学,你会怎么想?你会怎么做?5、正确对待不同看法小提示(二):有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。6、课本第11页活动园:假如你是梁毅或吴云飞,请依照下面的问题深入思考。思考后,请你说说如果你是梁毅或者吴云飞,你最后会怎么做? 你会对这种分歧采取什么样的态度? 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 你的态度对朋友关系会产生什么影响? 你的态度对自己的棋艺会产生什么影响?7、正确对待不同看法小提示(三):在出现不同的看法时,我们需要去思考一下我们的态度和行为会导致的后果,学会在思考后正确选择,合理解决分歧。【真诚坦率很重要】1、课本第12页活动园:(1)假如这个分歧就发生在我们班,你会怎么想,你会怎么做?(2)我们在日常生活中,经常会有遇到意见不同的
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