2013年中考英语听力解题技巧课件

1、听力部分的解题技巧,城关中学 英语组,初中英语听力,解题技巧,第一部分：中考命题分析,*中考听力所选题材广泛、真实、简单，突出 了语言的交际功能，它侧重考查考生对语言的分辩、理解、反应和拼写能力，同时还要具备一定的答题经验。学生在平时，尤其是初三阶段老师可要求他们每天坚持听15-30分钟录音，保持耳朵对语言的敏感度，以便考试时尽快进入状态。,一、中考对听力理解能力的考查主要集中在 以下几个方面,1、能听懂基本上没有生词，贴近学生生活的语言材料，语速为每分钟120个词左右 2、能听懂接近正常语速的短文，理解短文的因果关系，并能简单阐明自己的观点； 3、能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息； 4、能听懂对话或短文中谈论的要点、中心意思，并根据题目要求做出合理的判断，如：推理出对话发生的时间、地点、对话人物关系和身份等。,二、题型稳定,中考听力有四种题型，共20小题，每小题1.5分，计30分 A、图片理解 请听句子，从A、B、C中选择与句子意思相符的正确 图片。(听两遍） B、小对话理解 请听小对话及问题，从A、B、C中选择正确的答 案，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。(

2、听两遍) C、短文理解 请听短文，根据其内容，从A、B、C中选择能回答所 给问题的最佳答案，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。(听三遍) D、长对话理解 请听长对话，根据其内容填写表格，并将正确答案 用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡规定的位置上。(听三遍),三、听力材料选择,中考听力选材广泛、真实、简单，涉及家庭和朋友、学校生活、打电话、兴趣与爱好、购物、饮食、邀请、看病、健康、天气、问路、学习等话题。选材突出口语性和实用性，有强烈的生活气息和时代特色，较多的使用省略句式，同时有较多的语气信息，如停顿、犹豫、思考等，但它的句子结构不复杂，一般不会出现长句，句子语言简洁但真实。在复习阶段听力训练中，可让学生对以上提到的试题类型进行训练。,第三部分：如何做好听力题？,近几年来中考英语听力的难度在逐渐增加,同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的题了。甚至有些同学每次都因听力不好而大量失分,继而影响英语全卷成绩。在此我总结出一些做题技巧供老师们参考,以期对中考有所帮助。,一、图片理解,1、认真读图和识图，能用英语表达出图片的内容。 2、仔细观察每题所给的图片内容，找出每幅图之

3、间的相同点和不同点，预测一下录音的内容。 3、听懂句意，善于抓住关键词。,图片理解,录音原文 1.Nancy looks very happy because she has passed the exam. 2.Sir,do you see the sign over there? You cant smoke here. 3.The boy is playing on the computer. 4.Im going to Australia for my summer holidays. 5.How delicious the noodles are! Would you like some?,二、小对话理解,听对话及问题，选择正确答案 此类题型有相对独立的5个小对话，主要考查学生的情景反应能力，可从以下几点入手： 1、听录音前要先认真阅读所给问题和选项，筛选可能要选的选项，推测听力材料可能涉及的问题，做到“有的放矢，有备无患”。,听对话和对话后提出的问题，选择正确答案： 1、 A. In a shop B. In a library C. In a hospital 录音原文：

4、 W: May I try on the new sweater? M: Certainly, madam. Do as you like. Q：Where are they talking? 这个对话是关于地点的问题。该题要求根据听到的内容对说话的背景进行推断，在所提供的三个选项中，该对话显然发生在商店里，正确答案为A。,2。着重看答语，看看问的man还是woman，通常会问如下问题：时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，有时还要对听到的信息做加工处理，如数字运算、时间顺序等。常见问题有： Where are they now? What does the man want to do?？ What time is it？ Why is he late？ How much are all the things？ How many people are mentioned in the passage？,听对话及问题，选择正确答案： A.18 B.2. C. 19 录音原文： W: Good morning, Grand Hotel. M: Hello. Id like t

5、o book a room for the nights of the 18th and 19th. Q: How many nights does the man want to have a room for? 这是一个有关数字的问题，不能单纯地根据录音里面的数字来确定答案，要理解对话的含义才能推断出正确答案为B.,3、从整个对话中了解对话人的“弦外之 音”，把握说话者的真实含义。一般在听到 表示转折的词如but ，however等，要特 别注意它们之后句子的意思。,听对话和问题，选择正确答案： A. some tea B. some coffee C. some juice 录音原文： W: what would you like, tea or coffee? M: Well, I like coffee, but today, some juice? Q: What will the woman give the man？ 该题中女士为男士提供两种饮料，男士又提出了第三种，应该注意不同的选项部分 tea、coffee、juice。这是考查对具体信息理解的典型题目，C为正确答案

6、。,三、短文理解,短文大多围绕who , when , where , what , how 或why来设制问题。因此，在听的时候紧紧围绕选项内容作些速记，记下关键词语，抓好前后联系，最后才能准确作出答案。短文理解是听力测试中综合性较强，难度较大的题型，主要为记叙文，有一定完整的思想内容，涉及到的词汇量较大，知识面也广，解题时应注意以下几点：,1、抓紧听前几分钟的准备时间，先阅读本题的题干和有关选项，有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出，到该题录音播放时，核对一下即可。 2、听录音时把重点放在5个问题所涉及的地方，切莫一个词一个词地听，也不要听一句就翻译一句，更不必因一个词或一个短语没听懂就停步不前，要善于捕捉整体信息。,3、听的过程中注意听短文的首句和首段，它可能是短文主要内容，尾句往往是短文的结论。同时简单记录短文的时间、地点、人物和事件，有利于对全文的理解。 4、听第三遍时，注意及时核对尚未听清的选项。,1、听短文，选择正确的答案： （ ）1、Mike got up at about _one cloudy morning. A.7:15 B.6:45 C.6:15 （

7、 ）2、He put his books into the bag after he_. A. left the house B. saw his friend C. washed his face （ ）3、He left home_. A. without breakfast B. with his brother C. with his sister 答案：1、B 2. C 3.A,4、On his way, he met his best friend,_. A. Jim B. Tom C. Bob 5、Both of them _ that morning. A. went to school late B. played on way to school C. forgot that they had no class 答案：4. C 5. C,录音原文： It was a cloudy morning. Mike woke up and suddenly found it was already 6:45.“Its very late,“he thought. He go

8、t up quickly, jumped out of the bed, washed his face, put his books into the bag, and ran out of the house without breakfast. On his way, he met his best friend Bob.“Bob, we must hurry up, or well be late.“he said. Then they ran all the way to school. When they got there, they found that they had no class that day. At that moment they remem-bered it was Saturday.,（分析）本题为短文理解，选择正确答案的题型比较容易。同学们在听题前，通过先快速浏览试题所给的5个问题及选项，根据所提供的信息，可以推测出短文所涉及的内容是关于麦克一天早晨如何匆匆忙忙地赶去学校上课的情景。5个问题的内容分别涉及Mike几点起床；什么时间把书放进书包；他

9、是否吃了早饭上学；在路上他碰到了谁以及那天早晨他究竟出了什么差错。带着这些问题开始听录音。第一遍听音时只听不记，把注意力集中在有关问题的内容上，把握全文大意。第二遍听音时边听边看边记，重点把短文中有关内容与相关的题目对上号，分析判断后就能很快选出正确的答案。 第三遍对所选答案进行复查，以免疏忽造成错误。,长对话理解,此类题型是一段长对话，主要考查学生的情景反应能力，可从以下几点入手： 1、听录音前要先认真阅读所给出的表格，推测对话可能涉及的问题，这样可以预知要听对话的重点，以便听时给与足够的重视。 2 听录音时，要根据问题的提示，对数字、人物、时间和事件等有关信息进行简单记录。 3、从整个对话中了解对话人的“弦外之音”，把握说话者的真实含义。,近年来中考听力第四大题多以表格形式出现。请考生记住几个原则： (1)顺序原则。出于难度因素考虑，中考听力填词通常是按顺序出题的，即考生只需按考题的顺序，一一等待并捕捉相关的信息，答题即可。 (2)语法精确原则。仍然是提醒考生不要犯语法上的小错误，如名词单复数、动词第三人称单数在一般现在时中加S等。,(3)格式统一原则。考生在答题后，应注意观察表格前后，上下相关信息的格式。如动词词组是否统一用不定式形式，或动名词。名词是否需要大写，或加上相应的冠词。数字前是否需要加上No，或是价格后是否加上￥或yuan. (4)单词过关原则。表格题中经常要

《2013年中考英语听力解题技巧课件》由会员简****9分享，可在线阅读，更多相关《2013年中考英语听力解题技巧课件》请在金锄头文库上搜索。