《差半车麦秸》说课课件
28页1、差半车麦秸,姚雪垠,九年级上册第7课差半车麦秸是现代小说家姚雪垠的短篇小学代表作。本文反映了广大人民对乡土的热爱、对和平的向往和人民群众中蕴藏的反抗侵略的无穷无尽的力量。,教学目标 一.理解“差半车麦秸”这一人物形象。 二.理解细节描写在小说中的作用。,能力培养 1.培养学生现代文阅读能力。 2.培养学生记叙文写作能力。,鲁迅说过: 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国人才有真进步。 那么,一个民族的灵魂,是在怎样的时刻才能显现出他的进步和伟大呢?我说,这就是灾难与不幸。,作者姚雪垠照片,作者简介:,姚雪垠(1910-1999 ),原名姚冠三,出生地河南省邓州市 。现代著名作家。1938年春,在文艺阵地l卷3期发表著名的短篇小说差半车麦秸。代表作:长篇历史小说李自成,获得首届茅盾文学奖。,姚雪垠作品集,明确本节任务:,一.理解“差半车麦秸”这一人物形象。 二.理解细节描写在小说中的作用。,理清情节结构,开端,发展,高潮,结局,用绰号打趣,初到部队时,集体生活时,激烈战斗时,印象深刻而美好,愚昧落后恨汉奸,明确目的始识字,英勇战斗身负伤,落后 农民,革命 战士,阅读课文,梳理小说的
2、故事情节,理清小说的脉络。,第一部分(从开头到“不由地想起一段动人的故事来”):写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣,以及由小烟袋引出的生活片断。 第二部分(从“一个寒冷的黄昏”到“从一个同志的头上飞了过去”):写与“差半车麦秸”初次相见的情景。 第三部分(从“隔了一天”到“不敬神也能当菩萨啊”)写“差半车麦秸”参加游击队后受到的教育和锻炼。 第四部分(从“从此他越发活泼起来”到结束)写“差半车麦秸”为革命差点牺牲。,“差半车麦秸”小传: 一天,游击队抓到了一名身上有太阳旗的“汉奸”,于是,所有人都来“批斗”这个汉奸。“汉奸”说他并不是真正的汉奸,而是为了逃命才带上太阳旗,队长便放了他,当队长问到他的名字时,他说自己叫王哑巴,村里人都叫他“差半车麦秸”,于是大家都这么叫他。很快地,“差半车麦秸”与战士们打成一片,人缘极好。参加游击队前,他憨厚、质朴、善良,但愚昧落后,懵懂无知,有着小生产者的狭隘、自私观念和习气,身上有旧中国农民的陋习。参加游击队后,在集体斗争生活中受到了教育和锻炼,使他从昏睡中觉醒并奋起抗争,成为一名勇敢干练的革命战士。后来,在一次战争中,“差半车麦秸”挂了彩,离开
3、队伍到其他地方养伤,大家都很想念他。,“差半车麦秸”初到游击队时,思想行为有哪些特点?后来他发生了怎样的变化?,讨论:,合作探究,思考问题,讨论交流,1、“差半车麦秸”初到游击队时,思想行为有哪些特点?后来他发生了哪些变化?,讨论归纳:初到游击队给人的感觉是憨厚、质朴、善良,但愚昧落后,懵懂无知,有着小生产者的狭隘、自私的观念和习气。小说通过这几件事来表现:当我问他:“你为什么加入我们游击队?”他说:“为啥不加入那?你们都是好人啊,鬼子不打走,庄稼做不成!”他有着朴素的民族感情。,为了节省一点香油,弄出了乱子,表现了他的质朴善良和愚昧。他认为,干革命总可以为自己捞点好处,拿了老百姓家的一根牛绳这件事表现了他有着自私的观念和习气。,“差半车麦秸”参加游击队后,在集体斗争生活中受到了教育和锻炼,使他从昏睡中觉醒并奋起抗争,他改掉了说土匪黑话的恶习,习惯了“同志”这个称呼,从有些胆怯到主动要求当探子。从一字不识到会认三十个字,最后成为一名勇敢干练的革命战士。,“差半车麦秸”憨厚、质朴、善良,虽然初到游击队时身上有很多陋习,不理解反抗侵略斗争的意义,缺少反抗意识,但后来却不断进步,成为一名出色
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