高级管理者职业素养讲义
73页1、1 2 3 研讨主题二 管理者的职业化塑造 决策:确定目标,知人善任 督导:带好队伍,完成任务 执行:快速反应,谋定而动 何谓职业化 4 思维技能 (决策) 找准目标 人际技能 (用人) 有效沟通 工作技能 (示范) 督导下属 高层 中层 基层 行政技能 5 定方向 用干部 抓资源 多谋善断的分析能力 目标导向的决策能力 知人善任的用人能力 带队育人的教化能力 知彼解己的社交能力 统合综效的组织能力 冷静沉稳 胸怀宽阔 主动积极 领导特质核心职责主要能力 选择目标 制定战略 识选育用 考留爱 搭建关系 协调组织 主要工作 6 6 操 作 层 基 层 中 层 高 层 (一)确定目标,选择路径 决策:用谁 做什么 7 反复论证,做出最佳抉择 1950年6月25日凌晨4点20分,金日成在斯大 林的支持怂恿下,打响了用武力解放南朝鲜 的第一枪 面对越来越危急、严峻的局势和在金日成、 斯大林一再催促,党内高层对出兵朝鲜意见 不一,毛泽东不得不陷入决策的沉思 历史证明:朝鲜一战虽有得有失,但是奠定 了中美战略相持六十年的格局 8 GDP 574亿人民币年1507亿美元年 结束内战,百废待兴,一穷
2、二白;人均年收入27美元, 不及印度的一半 钢产量8772万吨;小麦产量 占西方总产量30%以上;黄 金储备价值247亿多美元 每个军70毫米以上火炮仅有 190多门;没有正规空军, 防空武器很少,仍然是一支 “小米加步枪”水平的军队 一个步兵师,装备坦克140 辆、70毫米火炮330门 ;航 母数量吨位占世界80% ;战 舰100多艘和战机1100多架 军力 中国美国 9 设定目标与标准 安排计划与工作 确定时限与优先排序 决 策 界定问题 逻辑思考 决断与考量风险 分 析 10 以决策为主的管理者,其主要职责是 向下属提出任务,指明方向 选人、育人和用人 营造组织文化 所谓文化,即一个组织长期以来,约定俗成 的为多数人认同的习惯性的想法和做法;这 是一种精神价值和生活方式,进而引导创建 集体性的人格 11 战略管理的三大关键 全局 前瞻 过程 长期 竞争 系统 稳定 创造 决断秘密 12 用人,是管理干部的核心能力 汉高祖刘邦善于用人 司马迁史记高祖本纪 唐玄宗李隆基善于用人 蒙曼长恨歌 明思宗朱由检不善用人 当年明月明朝那些事儿 13 用人总不外思想、方策两事 项羽仁而爱人,但是
3、得天下为何竟是与他相 反的刘邦呢 夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾 不如子房;镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝 粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜, 攻必取,吾不如韩信。此三人者皆人杰也, 吾能用之,此吾所以取天下也 14 吕后问:陛下百岁后,萧相国即死,令谁 代之? 上曰:曹参可。问其次,上曰:王陵可。 然陵少戆,陈平可以助之。陈平智有余, 然难以独任,周勃厚重少文,然安刘氏者 必勃也,可令为太尉。 吕后复问其次,上曰:此后亦非而所知也 用人的前提在于知人 15 明朝经历了277年,明思宗朱由检是开国皇帝 朱元璋以来最勤勉的国君。他办事认真,每 天“ 鸡鸣而起,夜分不寐,往往焦劳成疾,宫 中从无宴乐之事 ”。即位不久,便粉碎了魏忠 贤阉党,臣民赞颂不已,誉为“神明自运,宗 社再安”。他在位17年,一直勤政理事,节俭 自律,不近女色。这样一个勤奋的皇帝却成 为亡国之君,问题出在哪里呢 十年砍柴明朝那些事儿 16 为消弥党争,明思宗前后换了数十个宰相,致使 政事不修,民生凋零;军事方面,换了14个兵部 尚书,包括袁崇焕在内的督帅 面对严峻形势,他只懂得下罪己诏,反省招纳人 才错误,以求
4、推卸责任,最后责备下属:朕非亡 国之君,臣皆亡国之臣 其实明朝不乏人才,袁崇焕、洪承畴、吴三桂、 祖大寿等都有政治和军事才能,只是在明思宗统 领下,不能发挥作用,反而需要在投降满清之后 才能一展才干 17 宋仁宗嘉祐六年,苏轼为答御试写了一批论 策,其中以张良圯下受书及辅佐刘邦统一天 下的事例著就留侯论,论证了坚持“忍 小忿而就大谋”、“养其全锋而待其敝”的策 略的重要性 古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情 有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身 而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然 临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持 者甚大,而其志甚远也 18 不 信 今 时 无 古 贤 每 临 大 事 有 静 气 19 胸怀宽阔 管鲍之交(不把钱财看重) 唾面自干(容纳异议的雅量) 推功揽过(把名利让给下属) 临危不乱(沉得住气) 2020 靠数据分析找到志愿军“礼拜攻势”的规律, 李奇微依赖运筹学力挽败局 美第8集团军司令李奇微刚上任时恰逢志愿军 第3次战役进攻,美军出现潮水般的撤退 当时,美第8集团军运筹小组通过收集志愿军 入朝参战后与联合国军交战的全部战斗记录 ,发现了一组至关重要
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