2018年初一语文下册 第18课《小雁鹅》1 长春版
31页1、小雁鹅,劳伦兹,导入:,一、教学目标,1、熟读文章,掌握生字、新词,并理解文章内容,体会文中的思想感情。 2、学会自主合作探究的学习方式 3、了解劳伦兹对生命的尊重以及他对动物行为科学工作的执着与热爱,二、自学指导,1、熟读文章,掌握生字词,并理解文章内容。 2、整体感知文章的内容,主要写小雁鹅的那些特点。 3、文中的小雁鹅具有怎样可爱之处。,劳伦兹,介绍作者,劳伦兹,他的父亲是一位医生,虽然受到父亲的期望影响,劳伦兹博士于1928年获得医学学位,但是他并不以医生为职,自小对自然观察的热忱促使他进入动物学研究领域,于1933年修得博士学位。1937年,劳伦兹博士受聘进入维也纳大学教授比较生理学与动物心理学。二次世界大战期间,研究工作被迫中断,劳伦兹进入德国军队中担任军医,随军到达苏联时被俘。1948年被释放回到德国,随后担任艾顿堡比较行为研究院院长,1951年出任马克斯普郎克行为研究所所长,至1973年卸任。,除了是一位成功的行为科学家,他也致力于科普文学的写作,将个人的研究体验与大众分享,作品包括所罗门王的指环、当狗遇见人以及最后的著作雁鹅与劳伦兹,这些作品引导大众了解动物行为,并启
2、发研究人类行为的途径。 1989年春天,劳伦兹在艾顿堡逝世,享年86岁,这位行为科学的开山祖师虽然已经不再与世人分享他的心得,但是他的精神,已经融入行为科学领域的许多层面中。,孵蛋 ( f) 幼雏 (ch ) 蜷缩 (qun) 戳破(chu ) 呢喃 (nnn ) 蹩脚 (bi) 粘人 (nin ) 一缕(l ) 心力交瘁 (cu)可怜兮兮 (x x),给加点的字注音,设身处地:设:假设;处:处地。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。 声嘶力竭:嘶:哑;竭:尽。嗓子喊哑,气力用尽。形容竭力呼喊。 心力交瘁:交:一齐,同时;瘁:疲劳。精神和体力都极度劳累。 孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。不倦:不知疲倦。指工作或学习勤奋不知疲倦,不知道累。 亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。 无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻解决不了问题。 无:没有用 法 偏正式;作谓语; 比喻解决不了问题。,解释词语,“所罗门王的指环”是一个魔戒,所罗门王戴着它,就能够听懂鸟兽鱼虫的语言。生物学家劳伦兹愿意相信这个传说,他
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