高中物理 第七章 分子动理论 第三节 分子间的作用力自主练习 新人教版选修3-3

1、第三节 分子间的作用力自主广场我夯基 我达标1.两分子甲和乙相距较远(此时它们之间的分子力可以忽略)，设甲固定不动，乙逐渐向甲靠近，直到不能再靠近为止，在此过程中( )A.分子力做正功 B.分子力先做正功后做负功C.分子力做负功 D.分子力先做负功后做正功思路解析：甲和乙两分子相距较远时，分子力为引力，分子间距离变小时分子力做正功，当分子间距离小于r0以后，分子力为斥力，分子间距离再变小时分子力做负功，即分子力先做正功后做负功.答案：B2.下列说法中正确的是( )A.用手捏面包，面包的体积缩小了，证明分子间有间隙B.煤堆在墙角时间长了，墙内部也变黑了，证明分子永不停息地运动C.打开香水瓶后，很远的地方能闻到香味，说明分子在不停地运动D.封闭在容器中的液体很难被压缩，证明分子间有斥力思路解析：用手捏面包，面包易被压缩，是因为面包内有空腔，并非分子间距所致，“空腔”是个宏观的“体积”，分子间距是微观量，无法直接测量，A错.两个物体相互接触时，由于扩散现象，会使分子彼此进入对方物体中，B对.很远的地方能闻到香水味，是因为分子在永不停息地做无规则运动，C对.液体很难被压缩，说明分子间有斥力，D

2、正确.答案：BCD3.下面证明分子间存在引力和斥力的实验中，哪个是错误的( )A.两块铅块压紧以后能连成一块，说明存在引力B.固体、液体很难压缩，说明存在斥力C.碎玻璃不能再拼成一整块，说明分子间存在斥力D.拉断一根绳子需要很大力气，说明存在引力思路解析：两块铅压紧后连成一块、绳子很难被拉断，说明分子间存在引力，而固体、液体很难被压缩，说明分子间存在斥力，因此选项A、B、D说法都是符合事实的.碎玻璃再拼在一起，分子间距离比10r0大得多，不能达到分子引力和斥力发生作用的范围，或者说分子间作用力非常微弱，所以两块玻璃很难拼成一块.答案：C4.在使两个分子间的距离由很远(r010-9 m)变到很难再靠近的过程中，分子间的作用力大小将( )A.先减小后增大 B.先增大后减小C.先增大后减小再增大 D.先减小后增大再减小思路解析：分子间斥力和引力同时存在，都随r增大而减小，但斥力减小得更快，大于r.当分子间的距离r很远时，分子力为零.在rr0的情况下，随分子间距离r的减小，分子力表现为引力，分子力增大，直到这种表现为引力的分子力达到最大.随分子间距离r再减小，这种表现为引力的分子力又将逐渐减小

3、，直至当r=r0时，分子力为零.随分子间距离r再减小，rr0，表现为斥力的分子力随分子间距离r的减小而急剧增大.所以整个过程中分子力先增大后减小再增大.答案：C5.下列哪些现象说明分子之间有引力( )A.正、负电荷相互吸引 B.磁体吸引附近的小铁钉C.用粉笔在黑板上写字时留下字迹 D.两铅块在压力作用下吻合在一起思路解析：电荷间的作用力是电场力，磁铁吸引铁钉是磁场力，A、B错误.粉笔小颗粒能留在黑板上是因为分子力，两铅块能压在一起也是因为分子之间的吸引力，C、D正确.答案：CD6.物体能够被压缩，但又不能无限地被压缩，说明了( )A.分子间有空隙 B.分子间既有引力又有斥力C.分子之间有斥力 D.分子在做无规则运动思路解析：物体能够被压缩，说明分子间有空隙；不能无限地被压缩，说明分子间有斥力，A、C对.答案：AC7.玻璃杯被打碎后，不能利用分子间引力使其复原，这是因为( )A.玻璃分子间引力比其他分子间引力小B.碎片间接触处呈现斥力C.碎片间接触处呈现引力，但绝大多数分子间距离太大，故总的分子引力很小D.碎片间根本不会产生分子作用力思路解析：玻璃打碎后不能再恢复原状不是因为分子间没有引

4、力或存在斥力，而是因为只有极少量的分子能够接近到分子能起作用的距离，绝大多数分子因为距离很大而没有分子力作用，所以不能吸引成为一块完整的玻璃，只有C正确.答案：C8.下列各种现象中，可以说明分子间存在斥力的是( )A.气体容易被压缩 B.固体、液体很难被压缩C.铁棒被折断后很难再合成一个整体 D.气体会无限地扩散思路解析：解此题的关键是要理解分子动理论的初步知识，用逐一排除法来解题：A项“气体容易被压缩”是因为气体分子间的距离大于分子直径的10倍以上，分子间的作用力很微弱.C项“铁棒被折断后很难合成一个整体”是因为铁棒被折断后再合在一起时，分子间的距离大于分子直径的10倍以上，分子间的作用力很微弱.D项“气体会无限地扩散”是因为分子在不停地做无规则运动中互相碰撞，而不是由于斥力作用的缘故.B项“固体、液体很难被压缩”是因为固体、液体分子间的距离小于某一距离r0后，斥力起主要作用.答案：B我综合 我发展9.以下叙述中，正确的是( )A.物体的温度越高，分子热运动越激烈，分子平均动能越大B.布朗运动就是液体分子的热运动C.对一定质量的气体加热，其内能一定增加D.分子间的距离r存在某一值r0

5、，当rr0时，斥力小于引力思路解析：这道题涉及本章内容的各个主要知识点，比较典型.(1)布朗运动是悬浮在液体中的物质微粒在做无规则热运动的液体分子撞击下的运动，这种运动是液体分子的热运动引起的，但不是液体分子的运动.所以选项B错误.(2)对一定质量的气体加热，即对气体传递热量，如果气体膨胀(体积增大)、对外做功，且对外做的功大于等于它从外界吸收的热量，气体的内能就不会增加.可见选项C也错误.答案：AD10.下列说法中正确的是( )A.水的体积很难被压缩，这是分子间存在斥力的表现B.气体总是很容易充满容器，这是分子间存在斥力的宏观表现C.两个相同的半球壳吻合接触，中间抽成真空(马德堡半球)，很难用力拉开，这是分子间存在引力的宏观表现D.用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，这是分子间存在吸引力的宏观表现思路解析：液体体积很难被压缩，说明分子间存在斥力；用力拉固体而固体没有断，说明分子间存在吸引力，A、D正确.气体易充满容器，说明了气体分子间的作用力短小，分子十分自由，B错.马德堡半球被抽空后很难被拉开，是因为大气压强的作用，C错.答案：AD11.在我们把锯条弯得很厉害时，需要较大的力，再弯折下去

6、锯条就会断裂，这说明了什么？思路解析：分子间存在着相互的引力和斥力，且在不同的外界条件下分别会表现出引力、斥力，分子力是短程力，当分子间距离大于10r0时，分子间的相互作用力就非常微弱，可以忽略不计了.答案：将锯条弯折需要有力的作用，这种现象说明分子间存在着引力，锯条会断裂说明分子间的引力大小有一定的限度，且分子间相互作用力是一种短程力，当分子间距离超过一定限度时，分子间的作用力可以认为等于零，于是物体就被断裂.我创新 我超越12.如图7-3-3甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F0为斥力，F0为引力，a、b、c、d为x轴上四个特定的位置，现把乙分子从a处由静止释放，则( )图7-3-3A.乙分子由a到b做加速运动，由b到c做减速运动B.乙分子由a到c做加速运动，到达c时速度最大C.乙分子由a到b的过程中，两分子间的分子势能一直减少D.乙分子由b到d的过程中，两分子间的分子势能一直增加思路解析：乙分子从a到b，再到c的过程，分子之间均表现为引力，乙分子始终做加速运动，且到达c点时速度最大，故A错，B正确.乙分子从a到b的

7、过程，分子的引力一直做正功，因此，两分子间的分子势能一直减少，故C项正确.乙分子由b到c的过程，分子引力虽减小但仍然做正功，故两分子间的分子势能仍在减少，从c到d的过程，分子间的斥力做负功，则分子间的势能增加，故D项错.答案：BC13.最近几年出现了许多新的焊接方式，如摩擦焊接、爆炸焊接等.摩擦焊接是使焊件两个接触面高速地向相反方向旋转，同时加上很大的压力(约每平方厘米加几千到几万牛顿的力)，瞬间就焊接成一个整体了.试用所学知识分析摩擦焊接的原理.思路解析：利用分子力使物体结合在一起，要向分子间距方面考虑，拉伸和压缩物体，要优先考虑分子力.答案：摩擦焊接是利用分子引力的作用.当焊件的两个接触面高速地向相反方向旋转且加上很大的压力时，就可以使两个接触面上的大多数分子之间的距离达到或接近r0，从而使两个接触面焊接在一起，靠分子力的作用使这两个焊件成为一个整体.任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3

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