高中物理 第一章 运动的描述 1.2 时间和位移学案（无答案）新人教版必修1

1、第2节时间和位移1、 时间【问题导学】描述： 第一节课从7:55开始上课，8:35下课，共40分钟 问题1：以上有几个描述时间的词语？它们有什么区别？问题2：如何用物理语言来描述它们的区别？问题3：用什么方法形象地表示和区分这些“时间”？【结论】 ； 。【例】（1）在下面时间轴上找到“第1秒”、“第1秒初”、“第1秒末”、“第2秒初”和“前2秒”；（2）以上四个和时间有关的概念，哪些是属于时刻？哪些是属于时间间隔？【总结】 在时间轴上的某点表示的是某一 ，时间轴上的某一段表示的是某一段 。【巩固提升】1、关于时间与时刻，下列说法中正确的是（ ） A.手表上指针所指的某一位置表示时间 B.作息时间表上的7:40表示的是时刻 C.2s内与第2s内是指同一段时间 D.第5s内和第3s末都是指时刻2、关于时间与时刻，下列说法正确的是（） A作息时间表上标出上午8：00开始上课，这里的8：00指的是时间 B上午第一节课从8：00到8：45，这里的8：00指的是时刻 C电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻 D在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间3、以下的计时数据指时间的

2、是（） A天津开往德州的625次列车于13 h 35 min从天津发车 B某人用15 s跑完100 m C中央电视台新闻联播节目19 h开播 D1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权 E某场足球赛开赛15 min时甲队攻入一球二、位移【问题导学】问题1：从北京到上海，你知道几种交通路线？问题2：这些路线有什么相同点和不同点？问题3：物理学中分别用哪些物理量来描述这些相同点和不同点？【结论】 ； 。【例】1、四名同学参加四百米赛跑（已知最里的跑道周长刚好为400m），从比赛开始到比赛结束四名同学的路程和位移是否相同？如果不同，能否比较它们的大小？2、 小明说：“我上学时从家里到学校，和放学时沿原路返回时，我走过的路程和发生的位移都相同”小明的说法正确吗？为什么？ 。【结论】 路程是 ，特点是 ； 位移是 ，特点是 ； 物理学中为了形象地描述位移，可以用一条带 的 表示。 【思考】 在物体的某一次运动中，到底是位移的大小大还是路程大？【结论】一般情况下位移的大小都是比路程要 ，只有当物体做 运动时，位移大小才等于路程。【巩固提升】1、从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与

3、地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则这段过程中( ) A.小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7m B.小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7m C.小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3m D.小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m2、关于位移和路程，下列说法正确的是( ) A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 B.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小 C.物体通过一段路程，其位移可能为零 D.物体通过的路程不等，但位移可能相同3、某学校田径运动场跑道示意图如图所示，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400m、800m赛跑的起点；B点是100m赛跑的起跑点，在校运动会中，甲、乙、丙三个同学分别参加了100m、400m和800m比赛，则( ) A甲的位移最小 B丙的位移最大 C乙、丙的路程相等D丙的路程最大 【拓展延伸】1、到目前为止，我们已学的矢量有 ，已学的标量有 等。2、如果一质点沿半径为r=20 cm的圆周，自A点出发顺时针到达B点，如图所示，求质点的位移与路程（已知OA与OB垂直） 3、物体先运动了3m有路程，后运动了4m的路程，则它

4、运动的总路程是多少？若物体先后发生的位移大小分别是3m和4m，则物体最终的位移大小又是多少？【要点笔录】1、 时间间隔和时刻 1.时间间隔和时刻: （1） 指某一瞬间 （2） 指一段时间 （3）第3秒和前3秒区别、第3秒初和第2秒末的关系 2.时间间隔和时刻的表示方法：时间轴上的点表示 ，时间轴上的段表示 。二、路程与位移 1、路程和位移的区别： 是物体运动轨迹的长度； 表示是指从初位置到 末位置的有向线段，方向由 位置指向 位置。 2、位移的特点：位移是 量，既有 又有 ；当物体做 运动时， 位移大小等于路程。【作业】1、下列计时数据指时间的是() A北京时间8月6日07：00巴西里约奥运会正式开幕 B2016年法国欧洲杯决赛于北京时间7月11日03：00开赛 C国际田径室内赛纽约站男子60米比赛中，中国短跑名将苏炳添以6秒62夺得银牌 D据新华社消息，6月12日23时30分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第二十三颗北斗导航卫星2、关于时间和时刻，下列说法不正确的是() A物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻 B物体在5 s内指的是物体在4 s末到

5、5 s末这1 s的时间 C物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 D第4 s末就是第5 s初，指的是时刻3、下列关于路程和位移的说法,正确的是( ) A.位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动 B.若物体做直线运动，位移的大小就等于路程 C.位移是标量，有大小而无方向；路程是矢量，既有大小又有方向 D.位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线4、如图所示,某物体分别沿两条路径从A点运动到B点:第一次先从A到D,再从D到B;第二次直接从A到B.则物体的两次运动( ) A.路程相等,位置的变化相同 B.路程不等,位置的变化相同 C.路程相等,位置变化不同 D.路程不等,位置变化不同5、关于位移和路程，下列说法正确的是() A在某段时间内物体运动的位移为零，该物体不一定是静止的 B在某段时间内物体运动的路程为零，该物体不一定是静止的 C某同学沿着400 m的环形操场跑了200 m，位移为200 m D高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是位移6、关于矢量和标量，下列说法正确的是() A标量只有正值，矢量可以取负值 B标量和矢量无根本区别 C标量和矢

6、量，一个有大小无方向，一个有大小也有方向 D标量和矢量的运算方法不同 7、从距地面3m高处自由落下一小球,球接触地板后竖直向上弹起,升至距地板2m高处被接住,则小球在上述过程中的位移和路程分别是( ) A.位移5m,方向竖直向下;路程5m B.位移1m,方向竖直向下;路程5m C.位移1m,方向竖直向上;路程5m D.位移1m,方向竖直向下;路程1m8、下列关于矢量和标量的说法正确的是() A甲、乙两物体位移分别为x甲3 m，x乙5 m，则x甲x乙 B甲、乙两物体运动的位移大小均为50 m，这两个物体的位移必定相同 C温度计读数有正有负，所以温度也是矢量 D温度计读数的正负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量9、某同学的家到学校的直线距离为1 000 m，但他从家出发步行到学校，要先向东走400 m，然后再向北走600 m，最后再向东走400 m才能到达学校，如图所示则他从家到学校的位移大小为 m，走过的路程为 m. 任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3

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