高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1.3 两个向量的数量积学案 新人教B版选修2-1
17页1、3.1.3两个向量的数量积1掌握空间向量的夹角与长度的概念2掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律及计算方法(重点)3能用向量的数量积解决立体几何问题(难点)基础初探教材整理1空间向量的夹角阅读教材P85P86“两个向量的数量积”上面内容,完成下列问题1夹角的定义已知两个非零向量a,b,在空间中任取一点O,作a,b,则角AOB叫做向量a与b的夹角,记作a,b图31202夹角的范围空间任意两个向量的夹角的取值范围是0,特别地,当0时,两向量同向共线;当_时,两向量反向共线,所以若ab,则a,b0或;当a,b时,两向量_,记作_【答案】垂直ab判断(正确的打“”,错误的打“”)(1)a,b与(a,b)都表示直角坐标系下的点()(2)在ABC中,B.()(3)在正方体ABCDABCD中,与的夹角为45.()【答案】(1)(2)(3)教材整理2空间向量的数量积及其性质阅读教材P86“两个向量的数量积”P87“例2”,以上部分内容,完成下列问题1已知空间中两个非零向量a,b,则_叫做a,b的数量积,记作_规定:零向量与任何向量的数量积为_,即0a_.【答案】|a|b|cosa,bab002空间
2、向量数量积满足下列运算律(1)(a)b(ab);(2)交换律:abba;(3)分配律:(ab)c_.【答案】abbc3空间向量数量积的性质若a,b是非零向量,e是与b方向相同的单位向量,是a与e的夹角,则(1)eaae|a| cos ;(2)abab0;(3)aa|a|2或|a|_;(4)若为a,b的夹角,则cos ;(5)|ab|a|b|.【答案】下列式子中正确的是()A|a|aa2B(ab)2a2b2Ca(ab)ba2 D|ab|a|b|【解析】根据数量积的定义知,A,B,C均不正确故选D.【答案】D质疑手记预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:_解惑:_疑问2:_解惑:_疑问3:_解惑:_小组合作型空间向量数量积的运算(1)如图3121,三棱锥PABC中,PA平面ABC,ABC90,PAAC,则在向量,中,夹角为90的共有()图3121A6对B5对C4对 D3对(2)已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于a,点E,F分别是BC,AD的中点,则_.图3122(3)如图3122所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,求下列数量积:_;_.【
3、自主解答】(1)与,与,与,与,与夹角为90.(2)a2cos 60a2.(3)1cos 1351;()0.【答案】(1)B(2)a2(3)101求两向量数量积的解题思路(1)解模:解出两向量的模(2)求夹角:根据向量的方向求出两向量的夹角(3)求结果:使用公式ab|a|b|cosa,b得结果2数量积的运算结果是一个数量,正、负、零皆有可能再练一题1已知空间向量a,b满足|a|4,|b|8,a与b的夹角为150,求下列各式的值(1)ab;(2)(a2b)(2a3b)【解】(1)ab|a|b|cosa,b48cos 1504816.(2)(a2b)(2a3b)2a2ab6b22|a|2|a|b|cos 1506|b|22421668235216.求两个空间向量的夹角如图3123,在正方体ABCDA1B1C1D1中,求1与夹角的大小图3123【精彩点拨】(1)怎样用向量,1表示向量1与?(2)求两向量的夹角公式是怎样的?【自主解答】不妨设正方体的棱长为1,1(1)()(1)()211020021,又|1|,|,cos ,.01,180,1,60.1与夹角的大小为60 .1由于向量的夹角的取
《高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1.3 两个向量的数量积学案 新人教B版选修2-1》由会员F****n分享,可在线阅读,更多相关《高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1.3 两个向量的数量积学案 新人教B版选修2-1》请在金锄头文库上搜索。
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 5页
2024-04-25 6页
2024-04-25 5页
2024-04-25 18页
2024-04-25 18页
2024-04-24 5页