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高中物理第二章机械波第三节惠更斯原理及其应用课棠互动学案粤教版选修3-4

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1、第三节惠更斯原理及其应用课堂互动三点剖析1.波的反射定律和折射定律及应用波的折射定律的得出及应用：从图2-3-1可以看出在同一时间t内波在介质中传播的距离BB=v1t，波在介质中传播的距离AA=v2t又由几何关系得：BB=ABsin1AA=ABsin2因此有：,图2-3-1即：,由上式可以看出：当v1v2时，12,折射线折向法线，当v1v2时，12，折射线折离法线.2.折射现象中波长的变化情况波从一种介质射入另一种介质时，传播的方向会发生改变，而波的频率不改变.因为, v1=1f, v1=2f, 所以.各个击破【例1】如图2-3-2所示，是声音从介质进入介质的折射情况，由图判断下面说法正确的是( )图2-3-2A.若ir，则声波在介质中的传播速度大于声波在介质中的传播速度B.若ir，则可能是空气，可能是水C.若ir,则可能是钢铁，可能是空气D.在介质中的传播速度v1与在介质中的传播速度v2满足解析：根据折射规律：,故D错，而A正确；因为ir，则v1v2，若是空气，则不可能是水，因为声波在空气中的传播速度比在水中小，故B错，而C对.答案：AC类题演练如图2-3-3一列平面波朝着两种

2、介质的界面传播，A1A2是它在介质中的一个波面，A1C1和A2C2是它的两条波线，其入射角为53(sin53取0.8).C1和C2位于两种介质的界面上.B1B2是这列平面波进入介质后的一个波面.已知A1A2的长度为0.6 m，介质和介质中的波速之比为43，问：A1C1B1与A2C2B2的长度相差多少？图2-3-3解析：设波的入射角为i，折射角为r，则根据折射定律得：,即sinr=sini=0.8由几何关系可得A1C1B1与A2C2B2的长度之差s=C1C2sini-C1C2sinr又因为C1C2=A1A2/cos53=1所以由以上各式可得：s=C1C2(sini-sinr)=0.2 m.答案：0.2 m【例2】一列声波从空气传入水中，已知水中声速较大，则( )A.声波频率不变，波长变小 B.声波频率不变，波长变大C.声波频率变小，波长变大 D.声波频率变大，波长不变解析：由于波的频率由波源决定，因此波无论在空气中还是在水中频率都不变，C、D错.又因波在水中速度较大，由公式v=f可得，波在水中的波长变大，故A错，B正确.答案：B任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1

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