2018_2019学年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行4.2深深浅浅话友谊教
32页1、教学课件,道德与法治 七年级上册 RJ,第四课 友谊与成长同行,第二单元 友谊的天空,第2课时 深深浅浅话友谊,新课导入,友谊需要 用忠诚去播种, 用热情去灌溉, 用原则去培养, 用谅解去护理。 马克思,同学们是如何理解友谊的呢?让我们一起来学习本课,来了解友谊,学会维护友谊。,学习目标,1.知道友谊特质的内容。 2.理解友谊澄清的内容。,一.友谊的特质,友谊为什么能如此打动我们?,1)友谊是一种亲密的关系。,新课讲解,2)友谊是平等的、双向的。,3)友谊是一种心灵的相遇。,结合右图漫画说说我们在什么情况下友谊的小船说翻就翻?,在友谊中,什么特质是最重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。,理解,信任,陪伴,忠诚,与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持率较高?请把它们填写在下面的横线上。,小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩好,而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问,有时很晚才回家,常常没有时间完成自己的功课。为此,小冬也觉得很为难。,怎样才能让小冬不为难?,提示: 对于小宁来说,应该懂得交友是一个平等的、双向的过程,友谊是
2、接受,也是付出,我们共同分享,也相互分担,彼此传递温暖。对于小冬来说,应该学会合理拒绝,在自己允许的条件下尽力帮助小宁。,开学不久,上美术课的时候李鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就把自己的分了一半给他,他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成为要好的朋友。一天,我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手, 我同他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试 了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味 结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?,提示: 1)我的心里不好受,因为我为朋友付出,当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持,感觉是不平等的,心里不是滋味。 2)不是,友谊是平等的,双向的。当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。如果你接受帮助,也学习帮助对方;如果你感受关怀,也学习关怀对方。,古人云:“君子之交淡如水。”也有人说:“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点。,提示: 1)君子的友谊,像清水一样澄净无暇、无杂质、无金钱比较、无利益纠葛,这是交友的理想境
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