部门领导分析评议反馈意见
3页1、部门领导分析评议反馈意见 *同志在开展保持共产党先进性教育活动中,通过参加*机关党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会,通过认真学习党章和学习辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需求。作为*部门的*长,他能够带领*部门全体同志通过积极有效的工作更好的发挥了该部门的作用。能够自觉地把学习共产党先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程,。按照共产党先进性教育活动的要求,对照党章关于共产党员的标准,对照“八个坚持,八个反对”和毛泽东同志关于两个务必的指导,*同志能够认真进行个人党性分析,对存在的问题查找准确,比较全面。对问题原因的分析切合实际,态度认真诚恳,教育了自己,也教育了大家。支部全体同志对*同志实事求是、中肯地进行了评议,认为他自入党以来,特别是近年来,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,解放思想,与时俱进,积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持高度一致,工作求真务实,为*部门提高工作水平做了大量具体细致的工作
2、。他勤于学习、善于钻研,乐于助人,通过实事求是的工作解决很多实际问题。他作风踏实,不图虚名,廉洁自律,奋发向上,为其他同志树立了楷模。他的不足正如他深入分析的那样,政治理论学习还有欠缺,有时还不能创造性地开展工作,有时有急躁情绪,不能循循善诱的做思想工作。下一步要坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党中央精神,端正态度,提高修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己,做到一个党员一面旗帜,时时处处以党员干部的身份,高标准、严要求,通过积极主动地工作,不断提高秘书处的整体战斗力和凝聚力,使*部门的工作水平再上一个新台阶。支部书记(签字)本人意见(签字)xx年*月*日 *同志在开展保持共产党先进性教育活动中,通过参加*机关党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会,通过认真学习党章和学习辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需求。作为*部门的*长,他能够带领*部门全体同志通过积极有效的工作更好的发挥了该部门的作用。能够自觉地把学习共产党先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性
3、的过程,。按照共产党先进性教育活动的要求,对照党章关于共产党员的标准,对照“八个坚持,八个反对”和毛泽东同志关于两个务必的指导,*同志能够认真进行个人党性分析,对存在的问题查找准确,比较全面。对问题原因的分析切合实际,态度认真诚恳,教育了自己,也教育了大家。支部全体同志对*同志实事求是、中肯地进行了评议,认为他自入党以来,特别是近年来,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,解放思想,与时俱进,积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持高度一致,工作求真务实,为*部门提高工作水平做了大量具体细致的工作。他勤于学习、善于钻研,乐于助人,通过实事求是的工作解决很多实际问题。他作风踏实,不图虚名,廉洁自律,奋发向上,为其他同志树立了楷模。他的不足正如他深入分析的那样,政治理论学习还有欠缺,有时还不能创造性地开展工作,有时有急躁情绪,不能循循善诱的做思想工作。下一步要坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党中央精神,端正态度,提高修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己,做到一个党员一面旗帜,时时处处以党员干部的身份,高标准、严要求,通过积极主动地工作,不断提高秘书处的整体战斗力和凝聚力,使*部门的工作水平再上一个新台阶。支部书记(签字)本人意见(签字)xx年*月*日
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