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2020版高考历史一轮复习第十三单元近现代中国的思想解放及理论成果和科教文化第3讲现代中国的科技教育与文学艺术课件新人教版必修

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1、,现代中国的科技、教育与文学艺术,第 3 讲,形成体系,把握要点,循课程标准学知识新高考命题由“依托教材”转向“依托课程”，复习切忌“照本宣科”,1977,义务教育法,211工程,20世纪80年代以来,新中国成立至20世纪70年代末,阶段,科技为经济服务，如注重核能的和平利用提出“科教兴国”战略，致力于提高综合国力,发展军事科技，如原子弹、导弹、氢弹、人造卫星，以提高国防实力,侧重点,和平与发展成为时代主题国际经济领域的竞争日趋激烈改革开放日益深化,美国敌视新中国，企图扼杀新生政权 20世纪60年代中苏关系急剧恶化美苏争霸，造成世界局势紧张,背景,提高了综合国力，缩小了与世界发达国家之间的差距,巩固并维护了中国国防安全，为社会主义建设提供了安定的外部环境提高了中国的国际地位,影响,20世纪80年代以来,新中国成立至20世纪70年代末,阶段,影响,方针政策,阶段,形成比较完整的国民教育体系，培养了大批有用人才,毛泽东提出全面发展的教育方针,全面建设社会主义时期,把半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育,以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经

2、验，借助苏联经验；确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平,新中国成立初期,各类教育飞速发展，培养了大批人才，为社会主义现代化建设注入了生机与活力,1977年，恢复中断十年的高考制度；20世纪80年代，邓小平提出“三个面向”的指导方针；20世纪90年代，实施“科教兴国”战略和“211工程”计划,改革开放新时期,教育战线一片混乱，人才出现断层，中国与发达国家的差距拉大,以阶级斗争为纲，各地大中小学一度停课，大学通过推荐方式招收“工农兵学员”,“文革” 时期,影响,方针政策,阶段,从历史经验教训上看,从受挫原因看,从基本精神来看,从背景来看,从“双百”方针的内涵看,学术问题、文艺问题的政治化无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”。“双百”方针能顺利贯彻执行，社会主义文化就能兴旺发达,“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问题，而是受“左”倾错误干扰造成的,“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主，其实质是为人民服务,“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的，是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的,“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展；“百家争鸣”是指学术问题上的不同学派可以自由争论；是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的重要方针,循命题动向探高考新高考趋势由“紧扣教材” 转向 “若即若离”，解题杜绝 “惯性思维”,03,每讲一“论” 加练42题强论证能力,

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