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关于正风肃纪自查报告4篇

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  • 卖家[上传人]:今****离
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  • 上传时间:2019-10-22
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    • 1、关于正风肃纪自查报告4篇篇一根据忠教监审XX5 号文件精神,我校高度重视教 育“三乱”问题的自查自纠工作。采取宣传教育在先,自查 自纠深入,查处不留情面的措施,杜绝了“三乱”问题的发 生。现将治理教育“三乱”自查自纠情况报告于后。一、加强领导,重在教育,措施得力一是学校成立了正风肃纪治理教育“三乱”自查自纠工 作领导小组,由周康武校长任组长,李勇、秦建平、赵志洋 和毛永权为副组长,其余行政和年级组长为成员。领导小组 下设办公室。在治理教育“三乱”问题上实行首长负责制, 校长为第一责任人,落实一岗双责。二是加强宣传教育。在 开学集中会上学校校长在传达县行政会精神的同时,组织全 校教师学习了重庆市中小学教师职业道德十不准 ,并结 合学校实际进行了强调,提出了严格的要求。三是制定强有 力的措施。其中一条最为严厉:凡是受到上级通报或者被媒 体曝光的责任人员,取消当年评先选优、晋职晋级资格并扣 发全年 30%奖励性绩效工资。二、全面排查,重在源头,治理有方一是开学第一周,学校领导就组织人员深入各班明察暗 访。二是公开治理教育“三乱”举报电话。三是召开班主任会议,由班主任首先进行自查。四是进一步完

      2、善规范教育收 费、资料购买、补课、资助等制度。五是“一刀切”规定教 师不得要求学生购买上级规定以外的教辅资料;不得参与校 内外补课活动。三、落实责任,管理到位,效果显著一是实行分管领导负责制,分管年级的行政领导为本年 级治理三乱第一责任人,违规处罚实行“连坐” ,这样加强 领导责任。二是落实日常检查,要求每月自查一次,发现问 题及时纠正。开学至今我校通过自查,尚未发现“三乱”现 象的存在。 总之,治理教育“三乱”是一项长期而艰巨的任务。我 校将一如既往的加强治理教育“三乱” ,落实治理教育“三 乱”的各项措施,彻底杜绝教育“三乱”现象的发生,切实 减轻家长的经济负担,为群众谋利。篇二根据xx省公安厅的统一部署,全省公安机关开展了“正风肃纪”教育整顿活动,通过学习有关文件和法律法规,使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。正风肃纪,就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育,使各级民警转作风、提素质、树形象,提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强制力、党纪政纪约束力,集中打击,坚决清除危害群众公共安全,严肃处理违纪违规人员,以达到净化社会风气的目的。

      3、进一步加强基层组织建设、社区建设、强化基层基础工作、改善工作方法,增强警民的凝聚力、向心力、战斗力。经过学习教育和深入思考,对本次活动教育有了更深刻的理解,对自身存在问题也有了进一步认识:一、相关知识不足作为一名派出所协勤,每天接待各种各样的报警电话和不同素质的来访群众,其中很多问题都涉及到法律和各种适用程序,由于相关知识不足而无法顺利解答,在日常接待中出现了各种麻烦。二、执行力有待提高在日常工作中,对领导下达的任务落实方面,虽及时开展但在效率上仍有欠缺,被动多,主动少,不能做到日事日毕和雷厉风行。存在以上问题的原因有:一、日常接待的群众中有很多问及户籍方面的手续办理程序和相关要求,而本人由于并不接触户籍接待事项,且因管理规定无法了解手续办理程序及要求,所以很多户籍相关的疑问无法解答。二、每天的报警、电话通知和来访群众的接待占用时间、精力过多,无暇完成甚至忘记其它的由领导下达的任务,导致无法按时将其完成并落实到位。针对以上问题,将结合本次“正风肃纪”教育整顿活动中的学习和认识,进一步严格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本职工作。篇三为切实转变机关工作作风,提高办事效率和服务质量

      4、,针对个别公职人员存在“散、懒、庸、低、浮、奢”现象以及群众反映强烈的服务质量不高、上班纪律不严等突出问题,xx镇党委以“正风肃纪”专项行动为契机,再加压,严要求,多措并举,适时“亮剑”,在全镇形成“正风肃纪”的高压态势。一是主要领导带头转变,率先垂范。结合正风肃纪专项行动,按照“十对照、十整治”的具体要求,切实做到对照检查,认真整改。用自己的言行为下属起示范和表率作用。要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。二是建立健全规章制度,严格规范。针对个别同志缺乏自觉性的情况,通过严格的规章制度去加以规范。并通过重温各项规章制度,把不健全健全,把不完善的完善。通过学习规章制度,使全镇职工加深印象,做到心中有数,自觉约束和规范自己的行为。三是强化学习提高素质。一方面把每周五作为固定学习日,采用视频教学,业务骨干授课等多种方式来加强学习。二要求镇领导班子带头做到少应酬,多读书;少饭局,多学习;做到勤于学习,精于思考,勇于实践,形成在学习中工作和在工作中学习的良好风气。一是触动思想正学风。建立党委理论中心组每周一学习制度,学习中央“八项规定”、“六条禁令”等纪律规定。通过召开领导班

      5、子民主生活会,认真进行自我剖析,切实解决在思想、工作等方面存在的问题。要求局内干部多深入基层开展调研活动,多种方式强化学习,提升素质。二是严肃纪律转作风。强化机关内部管理,健全完善各项规章制度,先后建立完善了机关事务管理、请销假、工作去向公示等工作制度。并成立专门督察组,在会风会纪、夜间值班、工作态度、工作形象、工作效能等方面,对各业务科室进行明察暗访,切实转变干部作风。三是深入一线抓落实。在项目建设等工作中,对干部作风、工作进展、存在问题等进行跟踪督导,对工作不力、成效不明显、造成负面影响的干部进行严肃处理。为切实把全局干部职工的思想和行动统一到“五治”活动上,局党组书记、局长明确提出从制度上、素质上、问责上、用人机制上,下大力开展“五治行动”。一是从制度上进行“五治”。进一步完善、梳理各项规章制度,相继出台了市环保局党组关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的通知、市环保局执法效能后督查制度、建设项目环境管理工作程序规范、对“八项重点工作”加强监督检查的实施意见和“五个坚决不准、八个必须公开”及市环保局车辆管理制度、接待管理制度、重大事项上会制度。篇四根据xx省公安厅的统一部署,全省公安机

      6、关开展了“正风肃纪”教育整顿活动,通过学习有关文件和法律法规,使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。正风肃纪,就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育,使各级民警转作风、提素质、树形象,提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强制力、党纪政纪约束力,集中打击,坚决清除危害群众公共安全,严肃处理违纪违规人员,以达到净化社会风气的目的。进一步加强基层组织建设、社区建设、强化基层基础工作、改善工作方法,增强警民的凝聚力、向心力、战斗力。经过学习教育和深入思考,对本次活动教育有了更深刻的理解,对自身存在问题也有了进一步认识:一、相关知识不足作为一名派出所协勤,每天接待各种各样的报警电话和不同素质的来访群众,其中很多问题都涉及到法律和各种适用程序,由于相关知识不足而无法顺利解答,在日常接待中出现了各种麻烦。二、执行力有待提高在日常工作中,对领导下达的任务落实方面,虽及时开展但在效率上仍有欠缺,被动多,主动少,不能做到日事日毕和雷厉风行。存在以上问题的原因有:一、日常接待的群众中有很多问及户籍方面的手续办理程序和相关要求,而本人由于并不接触户籍接待事项,且因管理规定无法了解手续办理程序及要求,所以很多户籍相关的疑问无法解答。二、每天的报警、电话通知和来访群众的接待占用时间、精力过多,无暇完成甚至忘记其它的由领导下达的任务,导致无法按时将其完成并落实到位。针对以上问题,将结合本次“正风肃纪”教育整顿活动中的学习和认识,进一步严格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本职工作。

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