高考政治二轮复习专题十一唯物辩证法练习题概要
8页1、高考政治二轮复习 专题十一 唯物辩证法 练习题1. “与邪佞人交,如雪入墨池,虽融为水,其色愈污;与端方人处,如炭入薰炉,虽化为灰,其香不灭。”(宋许榧)这段名言给我们的哲学启示与下列成语蕴含的哲理相一致的是()A愚公移山 B庖丁解牛 C孟母三迁 D韦编三绝2(2015四川外国语学校模拟)集聚效应是一种常见的经济现象,如产业的集聚效应,最典型的例子是美国硅谷,聚集了几十家全球IT巨头和数不清的中小型高科技公司;在我国,小家电、制鞋、制衣等行业各自聚集在特定的地区,形成一种地区集中化的制造业布局。集聚效应能增加群体竞争优势。这体现的哲学道理是()系统具有内部结构优化趋向的特征 量的积累达到一定程度必然引起质变 事物的普遍联系推动事物变化发展 整体功能总是大于各部分功能之和A B C D3. (2015广东深圳二模)假如现有的学习水平为“1”,如果每天在这个基础上多努力1%,获得的就是“11%”,一年365天,如果每天坚持这样做,也就是“11%”的365次方,一年下来就是原来“1”的37.783 4倍,即(11%)36537.783 4。这则励志公式告诉我们()矛盾同一性和斗争性相互转化
2、量变是质变的前提和必要准备想问题、办事情必须发挥主观能动性 辩证的否定是事物发展和联系的环节A B C D4(2015江西景德镇一模)下列诗句中,与漫画所体现哲理相一致的是()轻者重之端,小者大之源 寄言持重者,微物莫全轻欲穷千里目,更上一层楼 会当凌绝顶,一览众山小A B C D5. (2015山东潍坊二模)当前,“互联网”概念引发了各方关注。随着移动互联网的加速发展,云计算、大数据、物联网等新技术将更快地与传统产业相融相生,PC互联网时代将升级到移动互联网时代,互联网技术与传统产业的结合必将迎来更大的发展空间。这表明()事物之间的联系推动事物的变化和发展 事物的发展是前进性与曲折性的统一人们可以根据事物固有的联系建立新的联系 矛盾的普遍性和特殊性相互联结A B C D6. (2015嘉兴测试)教科书循环使用,可以减轻学生经济负担、节约社会资源。但教科书循环使用过程中还存在一些不足,如教材残缺破损、卫生状况堪忧等。但我们要坚信教科书循环使用有美好的明天,这是因为()事物发展是一个不断“扬弃”的过程发展的实质是事物的运动和变化,是新旧事物的相互交替教科书循环使用符合科学发展客观规律,有
3、利于可持续发展的要求 教科书循环使用能够节约资源保护环境,会得到人民的支持和拥护A B C D7. “一带一路”建设是一项长期的系统工程,需要循序渐进,由易到难、由点带面、从线到片,逐步形成区域大合作。下列与该观点蕴含哲学道理相同的是()A纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B学如春起之苗,不见其增,日有所长C春色满园关不住,一枝红杏出墙来D早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜8.沙漠提议:“我沙土多,你水多,我们交换吧。”大海同意:“欢迎您填补我,但我已经有了沙滩,所以只要土,不要沙。”沙漠说:“欢迎您来滋润我,可海水太咸,会让我更干,我只要水,不要盐。”结果,沙漠依然干涸,大海还是汪洋一片。这则寓言蕴含的哲理是()发展是通过矛盾双方的分离实现的 矛盾是斗争性与同一性的统一对立统一是一种普遍存在的关系 矛盾的同一性寓于斗争性之中A B C D9(2015新课标全国卷)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的琴诗理解正确的是()琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关琴、指、琴声以及三
4、者之间的联系都具有客观实在性只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐A B C D10(2015江苏卷)下图漫画“运土”给我们的哲学启示是()运土A要用联系的观点看问题B要注重量的积累以促成质变C事物的发展是前进性和曲折性的统一D要坚持共性与个性的具体的历史的统一11(2014重庆卷)右图漫画吃水果有利健康()A否认了联系具有条件性B否认了矛盾具有普遍性C肯定了事物之间能相互转化D肯定了意识具有主观能动性12(2014安徽卷)20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染、蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明()事物之间是普遍联系的事物之间联系具有多样性事物联系是创造出来的事物联系都有“人化”特点A B C D13(2014新课标全国卷)1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有()联系是客观的,发明创造要
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