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五年级下册语文课件-习作七学写心理活动人教新课标

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1、学写心理活动,人教版小学语文五年级下册第七单元习作,心理活动的位置,武松回到青石上坐了半歇，想道“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。” 景阳冈 “为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”童年的发现黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。“凤辣子”初见林黛玉,一到万开头的成语,各说一到两个，看谁说的多？如: 一马当先二,听到老师说：“同学们，今天我们来做一个游戏，看图猜成语。谁能全部猜出成语，谁就是成语大王！” 你有什么想法？写出来。只写关键词。,游戏规则： 1、每人再准备一张纸。 2、猜出答案不得声张，先写在纸条上，如果说出来了，那就算违规。违规者记0分。 3、每个成语100分，共五百分。,游戏规则： 1、每人再准备一张纸。

2、 2、猜出答案不得声张，先写在纸条上，如果说出来了，那就算违规。违规者记0分。 3、每个成语100分，共六百分。看到这样的规则，你有什么想法？用一句话来表达。但是不准出现“我想”,1,你看到了什么？说一说。你是怎么猜出来的？把看到的和猜想过程写出来。,1,开始猜成语了，老师首先出示的是一副图：。我一看，心想：“-”。（看到的+思考过程）,1,一帆风顺,鸡飞蛋打,看到的+思考过程,看到图上：“-”，我猜：。结果，。,井底之蛙,看到的+思考过程,灯红酒绿,最难猜的是：“（）”。，我百思不得其解。同学们看着屏幕上的算式，有的；有的；还有的。（可以填语言，动作或神态等描写）,0，代表没有，无的意思，既然没有，0+0怎么能=1呢？这显然是：“无中生有”！,说说你的感受。,0，代表没有，无的意思，既然没有，0+0怎么能=1呢？这显然是：“无中生有”！,想一想：数数看，你猜对了几个成语？你觉得怎样才能猜出成语？你有什么感受？,想一想：数数看，你猜对了几个成语？你觉得怎样才能猜出成语？你有什么感受？一句话写体会。猜成语小妙招：仔细观察，看懂图意，积累成语，多做练习。,评议标准：（共100分） 1、能按活动过程来写。20分。 2、能写出看到的，猜成语的过程，20分。 3、心理活动的位置有变化的。20分。 4、不出现“我想”，又是的心理活动描写的。20分。 5、题目新颖。20分。,给文章起个名字：有趣的作文课看图猜成语好玩的游戏 .,

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