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五年级下册语文课件-7.2晏子使楚 l 北师大版

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    • 1、你知道“摩肩接踵”的含义吗?你知道“南橘北枳”的来历吗?这两个成语都与晏子有关。在中国古代劳动人民的心目中,晏子是智慧的化身,他足智多谋,能言善辩,今天我们就在晏子使楚这篇课文中一睹他的风采吧!,北师版小学语文五年级下册,2,晏子使楚,北师大版 语文 五年级 下册,第一课时,第二课时,晏子 (公元前578年公元前500年),名婴,字仲,谥号“平”,夷维(今山东省高密市)人,春秋时期齐国著名政治家、思想家、外交家。 晏婴以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。晏婴聪颖机智,能言善辩。内辅国政,屡谏齐王。对外他既富有灵活性,又坚持原则性,出使不受辱,捍卫了齐国的国格和国威。,第一课时,拱手,敝国,晏子,橘树,盗贼,淮南,yn,b,gng,j,hui,pi,zi,赔不是,自读课文 扫清障碍,辱,袖,谎,罪,窃,嘻,臣,橘,淮,贼,赔,左右 结构,独体 结构,上下 结构,生字归类,罪,窃,辱,嘻,袖,橘,谎,贼,淮,赔,臣,臣,chn,最后一笔是竖折。,辱,r,上下结构,不要写成半包围结构。,易写错,b,hui,gng,凋敝 拱手 淮南 笑嘻嘻,x,识字游戏,橘子熟了,盗窃:用不合法的手段秘

      2、密地取得。本课指囚犯因为盗窃财物而获罪。,由于盗窃文物,他被判了刑。,得意扬扬:指称心如意,感到满意。本课指楚国的大臣们因为楚王对齐国的侮辱而感到得意。,一听说这次的成绩居全班之首,他就得意扬扬地笑了。,按照事情的起因、经过、结果给课文分段,写出段意。,第一部分( ):,第二部分( ):,第三部分( ):,1、2,楚王仗着国势强盛,想趁机侮辱晏子。,3-5,晏子针锋相对,三次反驳了楚王对他的侮辱,维护了齐国的尊严。,6,楚王不敢不尊重晏子。,整体感知,你能说说课文的主要内容吗?,楚王仗着 想要欺侮晏子,但是他 次侮辱晏子,结果都是 。最后他 。,国势强盛,三,失败,不敢不尊重晏子了,一、选词填空。 尊敬 尊严 尊称 尊重 1.老师受人( )。 2.( )是相互的。 3.我们要维护国家的( )。 4.“老好人”是大家对他的( )。,尊敬,尊重,尊严,尊称,课堂演练,惊( ),( )偿,( )确,( )言,( )伴,江( ),陪,赔,慌,谎,淮,准,陪,赔,慌,二、下列形近字应该填到哪个词语里呢?,谎,淮,准,三、根据课文内容填空。 楚王仗着 想要欺侮晏子,但是他 次侮辱晏子,结果都是 。

      3、最后他 。,国势强盛,三,失败,不敢不尊重晏子了,上节课我们解决了字词问题,也了解了课文的主要内容,厘清了课文脉络,知道课文可以分为起因、经过、结果三个部分。这节课我们将深入分析楚王和晏子两个人的人物形象。,第二课时,自由朗读第1、2自然段: 思考:楚王为什么要侮辱晏子?,互动课堂,楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子, 显显楚国的威风。,楚王用心险恶,预示了晏子这次访问楚国的艰难处境。,点我,体会“侮辱”的含义。,楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。,在句中的含义是楚王仗着自己国家强盛,看不起齐国,对晏子百般刁难,想侮辱晏子。,使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。,(课后第一题),自由朗读第3-5自然段: 这部分讲述了哪三件楚王侮辱晏子的事?晏子又是如何反击的?,1.楚王就晏子身材矮小发难,让晏子钻狗洞,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。,晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问狗国,才从狗洞钻进去。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”,访问

      4、狗国,钻狗洞,楚国是狗国,若要我钻狗洞,晏子的第一次反击,晏子进城门,2.楚王以貌取人,讽刺晏子在齐国没地位,晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”,晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”,晏子夸张地叙述了齐国的人多,为下文埋下伏笔,诱使楚王上当。,挥汗成雨,摩肩接踵,人山人海 川流不息 水泄不通 人来人往 络绎不绝 人头攒动,词语积累(形容人多的词语),楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”,晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”,访问上等国家,上等人,访问下等国家,下等人,楚国下等国家,我不中用,晏子的第二次反击,晏子见楚王,3.楚王虚拟捉盗贼,侮辱齐国人的人品,楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽了脸了。,哪知晏子面不改色,站起来,说:“大

      5、王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样道理,齐国人在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”,淮南的柑橘,又大又甜,淮北,又小又苦的枳,水土不同,齐国安居乐业,好好劳动,楚国,盗贼,晏子的第三次反击,对照课文读一读。 婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,人楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?,提示:这段话与文中第5自然段中晏子所说的一番话的意思一致。可以在理解意思的基础上反复朗读,要读出问与答的语气。,(课后第二题),晏子赴酒席,一起来观看视频,看看晏子是如何反击楚王的吧!,齐读第6自然段,体会尊重的含义。,从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。,双重否定句,说明经过几番较量,楚王不敢再取笑晏子了,变得很尊重晏子。,(课后第一题),请你也仿写一个双重否定句吧!,示例:我们班的学生没有一个不喜欢王老师。,小练笔,朗读本课时,注意结合人物性格特点,如朗读楚王说的话时,要表现出楚王的傲慢和不屑一顾,朗读晏子说的话时,要表现出晏子的不

      6、卑不亢和冷静。,朗读指导,课文通过人物对话塑造了两个主要人物晏子和楚王,你知道在作文中如何写好人物语言吗?,1.要注意人物语言的个性。什么样的人说什么话。人物语言要反映人物的个性特征,能揭示人物的精神面貌。 2.要注意对应和衔接。否则会使读者看不懂,甚至造成不必要的误解。,3.要注意说话的语气。语气是指说话时的口气,也就是说话人的态度和流露出来的感情。身份不同,说话时的语气也不同。 4.人物语言要写得简短,明快。描写人物的对话,要善于选择和提炼,写得简短,明快,避免冗长,拖沓。,讨论:晏子应对楚王的三次侮辱时,采用的方式一样吗?,1.无懈可击的推理判断让对方服输,2.用故意没听懂以及夸张和取笑的方法反驳楚王,3.将计就计,以橘生淮南淮北结不同的果实为例,说明楚国是生养盗贼的国家,讨论:晏子给你留下了怎样的印象?,机智果敢,善于言辞,热爱自己的国家。,拓展联想:你还知道哪些能言善辩的故事,为大家推荐一下课外阅读吧!,邹忌讽齐王纳谏,烛之武退秦师,起因:晏子出使楚国,晏子使楚,经过,钻狗洞是狗国,没人才下等国,楚王刁难,自取其辱,没出息强盗国,结果:楚王不敢不尊重晏子了,晏子回击, 赢得尊

      7、重,结构梳理,课文讲述晏子出使楚国时,与楚王 次斗智中维护了国家尊严,赞扬了晏子的 , 同时也展现了他 。,三,凛然正气和爱国情怀,高超的语言艺术,主题概括,齐国的相国晏子出使晋国,在返国途中,路过赵国,远远地瞧见有一个人头戴破毡帽,衣衫褴褛,正从背上卸下一捆柴草,在路边歇息。走近一看,晏子觉得此人的神态、气质、举止都不像粗野之人,为什么会落到如此地步呢?后得知他是齐国人,名叫越石父,被卖于此。于是,晏子就用自己的一匹马作代价,赎出了越石父,并同他一道回到了齐国。,晏子出使晋国,拓展延伸,晏子到家以后,没有跟越石父告别,就一个人下车径直进屋去了。这件事使越石父十分生气,他要求与晏子绝交。晏子百思不解,派人出来对越石父说:“我过去与你不曾相识,你在赵国当了三年奴仆,是我将你赎了回来,使你重获自由。应该说我对你已经很不错了,为什么你这么快就要与我绝交呢?”,越石父回答说:“一个自尊而且有真才实学的人,受到不知底细的人的轻慢,是不必生气的;可是,他如果得不到知书识理的朋友的平等相待,他必然会愤怒!任何人都不能自以为对别人有恩,就可以不尊重对方;同样,一个人也不必因受惠而卑躬屈膝,丧失尊严。晏

      8、子用自己的财产赎我出来,是他的好意。可是,他在回国的途中,一直没有给我让座,我以为这不过是一时疏忽,没有计较;现在他到家了,却只管自己进屋,竟连招呼也不跟我打一声,这不说明他依然在把我当奴仆看待吗?因此,我还是去做我的奴仆好,请晏子再次把我卖了吧!”,晏子听了他的这番话,赶紧出来对越石父施礼道歉。他诚恳地说:“我在赵国时只是看到了您不俗的外表,现在才真正发现了您非凡的气节和高贵的内心。请您原谅我,不要弃我而去。”从此,晏子将越石父尊为上宾,以礼相待,渐渐地两人成了相知甚深的好朋友。,一、课文中心感悟。 课文中的楚王给你留下的印象是 、 ,晏子给你留下的印象是 , 。,蛮横无理,自取其辱,机智善辩,爱国,课堂练习,二、班级正在举办“机智外交家”的故事会,你知道哪位外交家的小故事,请你为大家讲一讲吧!,50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!”我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。,

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