爱国主义读书教育活动总结
2页爱国主义读书教育活动总结少年儿童是祖国的花朵,民族的未来,是中国特色社会主义事业的接班人,是实现中华民族伟大复兴的希望。读书活动作为爱国主义教育的重要形式,是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体,是一项利在当代、功在千秋的大事。因此,提高对青少年读书活动重要意义的认识,真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程,作为关系千家万户的民心工程,作为社会主义精神文明建设的基础工程,切实抓紧抓好。 为此,石庙镇中心小学成立了爱国主义读书教育工作领导组。我校高度重视爱国主义读书教育活动,精心组织策划,制定了石庙镇中心小学爱国主义读书教育活动方案,并组织贯彻落实。我们把读书活动分为三个阶段:第一阶段:发动动员阶段,营造读书氛围,利用好校图书室、阅览室,每班轮流借阅。第二阶段,活动阶段,各班级开展主题版报展评活动。举行了演讲比赛和知识竞赛。这两次比赛宗旨是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,用生动的事实,介绍中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物,帮助广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。我校中高年级学生全员参与,精心准备。参赛学生通过认真阅读活动读本,紧扣活动主题,就读本中各个论题谈自己的认识和体会;通过读书和参加活动,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中;如何以这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。总之,我们对爱国主义读书活动进行了精心的组织与策划,并对活动安排全程落实,活动过程中力争处理好每个细节,并认真总结经验教训,为来年的爱国主义读书教育活动积累经验。
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