第7课--战国时期的社会变化课件(共30张ppt)-(共30张ppt)
39页1、,1.东周开始的时间?人物?分为哪两个时期? 2.铁农具和牛耕出现的时间? ;意义?促进了 ,并为 . 3.春秋时期的政治特点是? 、 。 4.诸侯在争霸中打出的政治旗号是? . 5.春秋时期的首位霸主是? ;之后称霸的霸主还有? 、 、 。春秋末期长江流域的 国、 国也先后北上争霸。 6.春秋争霸的影响?有的诸侯国 ,一些强大诸侯国 ,出现了大规模的 .,复习提问:,公元前770年;周平王;春秋、战国,春秋后期,农业上的深耕细作,开发山林.扩大耕地创造了条件,王室衰微 诸侯争霸,尊王攘夷,齐桓公,晋文公 楚庄王 秦穆公,吴 越,被消灭,疆域不断扩展 民族交融,夏朝,商朝,周朝,西周,东周,(前1046年前771年),春秋时期 (公元前770前476年) 奴隶社会的瓦解时期,战国时期 (公元前475前221年) 封建社会的形成时期,(前2070年前1600年),(前1600年前1046年),课题导入,第 7 课 战国时期社会的变化,人教新版七年级历史上册,学习目标,1、了解战国七雄。感知战国时期我国历史发展的总趋势,辩证地认识战国时期的诸侯兼并战争。 2、知道商鞅变法。体会改革促进国家
2、强大和社会进步,但改革需要胆识和策略。学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神。 3、了解都江堰水利工程。体现了古代中国人民的聪明智慧,培养爱国情怀和国家认同感。,一、战国七雄,1.形成:战国初年,晋国被 三家大夫瓜分,齐国由大夫 取代. 2.国家: 、 、 、 、 、 、 七国. 3.著名战役: 、 、 等。 4.战国后期最强大的国家是 。,韩、赵、魏,田氏,齐 楚 秦 燕,桂陵之战,赵 魏 韩,马陵之战 长平之战,秦国,北,南,西,东,齐楚秦燕赵魏韩, 东南西北到中间。,匈,奴,燕,晋,赵,魏,韩,三 家 分 晋,齐,战国初期形势图,战国形势图,请将战国七雄的名称填入地图中,燕,楚,齐,韩,魏,秦,赵,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 上 中 下,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏、赵VS齐,魏VS齐,秦VS赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,战 国,2、著名战役,离间计,讲授,赵,齐,桂陵,大梁,桂陵之战,庞涓,快回来!,围魏救赵,魏,救命啊!,桂陵之战,第7课 战国时期的社会变化,田忌、孙膑,桂陵之战是历史上一次著名截击战,发生在河南长垣西北。公元前354年(周显王十五年),魏围攻
3、赵都邯郸,次年赵向齐求救。齐王命田忌、孙膑率军援救。孙膑认为魏以精锐攻邯郸,国内空虚,于是率军围攻魏都大梁,使魏将庞涓赶回应战。孙膑却在桂陵(今河南长垣)伏袭,打败魏军,并生擒庞涓。孙膑在此战中避实击虚、攻其必救,创造了“围魏救赵“战法,成为两千多年来军事上诱敌就范的常用手段。,桂陵之战,马陵之战,马陵之战,齐,魏,第7课 战国时期的社会变化,韩,周显王二十八年(公元前342年),魏国发兵攻韩国,韩国向齐国求救。齐国应允救援,以促韩国竭力抗魏国。齐威王以田忌为主将,田婴,田盼为副将,孙膑为军师,运用“围魏救赵“战法(见桂陵之战),率军直趋魏都大梁(今河南开封),诱使魏军回救,以解韩国之困。这次战役中孙膑利用庞涓的弱点,制造假象,诱其就范,使战局始终居于主动地位。马陵之战是中国战争史上设伏歼敌的著名战例。,马陵之战,赵,长平之战,我离间!,白起,廉颇,我坚守不出!你能奈何?,赵王,赵括取代廉颇!,赵括,我天下无敌!,纸上谈兵!,赵括,公元前260年,秦,第7课 战国时期的社会变化,长平之战,是周赧王五十三年至周赧王五十五年 (一说是周赧王五十五年农历四月至九月间 ,又一说是周赧王五十四年
4、年初至五十五年九月),秦国名将白起率军在赵国的长平(今山西省晋城高平市西北)一带同赵国的军队发生的战争。赵军最终战败,秦军获胜进占长平,并且坑杀赵国40万降兵。 此战,是秦、赵之间的战略决战。,长 平 之 战,合作探究2。独思互学展示(2+2+2),3、和春秋相比,战国时期的战争发生了什么变化?,战争目的,战争特点,从春秋争霸战争, 转变成了战国兼并战争。,规模大、 参战兵力多、 交战区域广、 持续时间长,动 脑 筋:,设想一下,当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法?他们最渴望的是什么?,反对战争,渴望结束战乱,过上安定的生活,史书记载,西周初年有800多个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期只有十几个诸侯国了。,一雄,材料研读,合作探究3。独思互学展示(2+2+2),在争霸与兼并的过程中,国家逐渐走向统一。,二、商鞅变法,1.背景:战国时期 进一步推广,社会生产 力水平不断提高, 势力增强。 2.目的:确立 ,以求 , 。 3.开始: 年, 任用商鞅主持变法。 4.内容:政治上:确立 ;废除 ; 改革 制度; 严明 ; 经济上:废除 制,允许 ;鼓励 ,统一 ; 军事上:奖励
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