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六年级下册语文课件-8.4《万岁母校》北师大版

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万岁，母校,。,蓝星，汉族，原名蓝昌鑫。四川宜宾人。曾任红领巾杂志编辑，四川少年儿童出版社编辑，红领巾杂志、中学生读写杂志主编。,用喜欢的方式读课文，找出你认为容易读错和容易写错的字词,初读课文，攻克字词,随堂检测（一） 1、读一读：模样来宾挤进历程宣布敬礼润湿白发苍苍高大魁梧能歌善舞老老小小高高矮矮,随堂检测（一） 2、写一写： hu dng sng to （）（） xn shng sh rn （）（）模（）样魁（）梧（）航模（）倚（）着响彻（）,随堂检测（一） 3、说一说：魁梧：_ 能歌善舞_ 响彻_ 回荡_,魁梧_（身体）强壮_ 能歌善舞会唱歌和会跳舞（指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺）响彻_形容声音十分洪亮回荡_来回地飘荡_,默读课文，感悟整体,自读诗歌，解决以下问题： 1、诗歌主要写了一件什么事？ 2、诗歌有几个小节？怎样划分层次？每层各讲了什么内容？,随堂检测（二） 1.填一填：通过再次快速默读课文，我知道课文主要是讲了（）的事情。,课文主要是讲了（五十周年校庆时学生们纷纷回母校）的事情。,随堂检测（二）2.练一练：我能分层次，概括内容。（1）第一、二小节：点出建校五十年许多学生重新回到母校的感受。（2）第三至七节：介绍了不同职业的学生，再现了当年母校丰富多彩的校园生活。（3）第八至十节：描述了师生共聚的感人场景。（4）最后一小节：指出从母校毕业的学生，奔赴祖国四面八方，在不同岗位贡献自己的力量。也体现母校的作用，培养我们成为祖国明天的栋梁。,研读课文，品味朗读,分小组分小结朗读诗歌，画出你印象深刻的人物画出你最喜欢的句子,随堂检测（三）（1）这所学校曾培养过哪些优秀的学生？（2）从哪些语句可以看出来宾们对母校充满了无限的深情？,文中都有的人物,1、白发苍苍的爷爷奶奶；,2、戴着金边眼镜的作家伯伯；,3、高大魁梧的空军军官；,4、胸前挂着金牌的体操冠军；,5、一群能歌善舞的大哥大姐。,拓展延伸，升华情感,有感情地朗读课文，谈谈自己的体会。,随堂检测（四）万岁，母校是一首，这首诗通过叙述_的情景，表达了作者_。,随堂检测（四）万岁，母校是一首现代诗，这首诗通过叙述一所小学五十周年校庆时学生纷纷回母校的情景，表达了作者对母校的赞美之情。,

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